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1、第10課 解放者的風采
一、教學要求
基本要求:“三角貿(mào)易”、玻利瓦爾。
提升要求:體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。
二、教學重難點:
教學重點:“三角貿(mào)易”、玻利瓦爾。
教學難點:從“三角貿(mào)易”中了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。
三、教學設(shè)計
【情景導入】
【自主學習】
1.新航路開辟后,除了 淪為葡萄牙的殖民地以外,美洲自墨西哥以南的廣大地區(qū)都成了 殖民地,在國際政治中墨西哥以南地區(qū)統(tǒng)稱為
西班牙和葡萄牙進行了瘋狂的殖民掠奪。
2.從16世紀起,歐洲殖民者為補充和增加美洲殖民地的勞動力,開始從
2、
向美洲販運黑人,他們從 出發(fā),到非洲換取甚至直接獵取黑人,再用船運到 。由于這種貿(mào)易的全程是三角形,因此史稱“ 貿(mào)易”。
3.1813年, 領(lǐng)導委內(nèi)瑞拉人民舉行起義,從此開始了艱苦卓絕的
,他被第二共和國政府授予 的稱號。為了紀念他有一個國家就是以他的名字命名的是今天的____________。
【合作探究】
1.何謂“三角貿(mào)易”?在資本原始積累的野蠻性和殘酷性是如何表現(xiàn)的?
2.美國獨立戰(zhàn)爭和拉美獨立運動的不同之處
四、課堂小結(jié)
五、教學要求題
3、
【基本要求題】
1.由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽冠名為“解放者杯”,這是為了紀念南美的解放者 ( )
A.伊達爾哥 B.玻利瓦爾 C.圣馬丁 D.佩德羅
2.如果將“義和團運動”、“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨立運動”歸結(jié)為一個學習主題,這個主題應該是 ( )
A.殖民地半殖民地人民的抗爭 B.資產(chǎn)階
4、級革命
C.社會主義運動 D.改革與革命
3.西班牙、葡萄牙的殖民官吏“把自己居留殖民地的時期看做他們一生中永遠不會再有的幸福時代,如果在這些年代里不置些財產(chǎn),就會成為笑柄”。這句話反映的實質(zhì)問題是 ( )
A.拉美地區(qū)物產(chǎn)豐富 B.西、葡在拉美的殖民機構(gòu)非常腐朽
C.殖民者的貪婪 D.拉美地區(qū)受西、葡殖民者的瘋狂掠奪
4.下列有關(guān)拉美獨立運動爆發(fā)原因的表述,不正確的是
5、 ( )
A.拉美民族、民主意識增長 B.資本主義經(jīng)濟有了明顯發(fā)展
C.西班牙、葡萄牙衰落 D.法國、美國革命的影響
【提升要求題】
5. 閱讀材料,請回答:
14—16世紀,被稱為“人的發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。其中,“人的發(fā)現(xiàn)”指的是文藝復興;“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是新航路的開辟。
(1)文藝復興的先驅(qū)是誰?其代表作是什么?
(2)最早開辟通往美洲新航路的航海家是誰 ?
(3)“三角貿(mào)易”為什么是罪惡的?
(4)文藝復興和新航路的開辟對歐洲社會發(fā)展有什么共同影響?
六、教學反饋