《安徽省馬鞍山市第十一中學(xué)七年級歷史下冊 第14課 燦爛的宋元文化（二）學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省馬鞍山市第十一中學(xué)七年級歷史下冊 第14課 燦爛的宋元文化（二）學(xué)案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題：第14課 燦爛的宋元文化（二） 班級： 姓名： 使用時間： 年 月 日 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解宋元時期的文化成就，包括史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫及書法成就。培養(yǎng)學(xué)生的審美感，提高學(xué)生的鑒賞力。 二、自學(xué)： 請你通讀課文，輔以課文中的圖片和文字、圖表資料，完成下列填空。 1北宋的 ，是我國古代著名的 。他編寫的《 》，是一部 的通史巨著。敘述了從 到 的歷史。 2 成為宋代主要的文學(xué)形式。宋代的詞人層

2、出不窮，杰出的有 、李清照、 等。女詞人李清照生活在 。 3 元朝戲劇空前發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了 。元曲由 和 組成。元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是 。代表作有悲劇《 》。 4 人稱“宋畫第一”的是 。 5 大畫家 的《 》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。 6元代最著名的畫家是 ，當(dāng)時人稱頌他的畫屬于“ ”。 7宋代著名的書法家有蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。他

3、們的書法各有新意，人稱“ ”。 三、討論： 1、閱讀下列材料： （竇娥唱）：為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延，天地也做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼?。地也，你不分好壞何為地？天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。 請回答： （1）這幾句話出自哪部作品？作者是誰？他是哪朝人？ （2）這部作品屬于哪種文學(xué)形式？這種文學(xué)形式有什么特點(diǎn)？ （3）這幾句唱詞揭露了怎樣的社會狀況？ 2、《史記》與《資治通鑒》的比較表 名稱 成書朝代 作者 體裁 內(nèi)容范圍 共同范圍 《史記》 司馬遷 紀(jì)傳體 黃帝－

4、漢武帝 戰(zhàn)國—漢武帝 《資治通鑒》 司馬光 編年體 戰(zhàn)國－五代 四、檢測反饋： 1.我國宋元時期領(lǐng)先于世界的有（ ） ①天文歷法 ②采煤技術(shù) ③造船技術(shù) ④印刷技術(shù) A. ①③ B.②④ C. ②③④ D.①②③④ 2.小君將在課堂上舉行有關(guān)我國歷史上唯一的女皇帝武則天的故事演講會，他準(zhǔn)備到圖書館查找有關(guān)資料，你向他推薦以下哪部著作供其參考（ ） A.《漢書》 B.《資治通鑒》 　 C.《金剛經(jīng)》　　　 D.《水滸

5、傳》 3.隨著城市的發(fā)展，兩宋繪畫更多地出現(xiàn)了表現(xiàn)市民生活的（ ） A.山水畫　 B.花鳥畫 C.風(fēng)俗畫 　 D.宗教畫 4.在詞里經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛，一直胸懷恢復(fù)中原壯志的宋代詞人是（ ） A.岳飛 B.辛棄疾 　　 C.李清照 D.文天祥 5.年經(jīng)時在北方參加過抗金斗爭，在詞中經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛的宋代詞人是（ ） A.蘇軾 B.李清照 C.辛棄疾 D.關(guān)漢卿 6.兩宋繪畫的一個特色是表現(xiàn)市民生活的

6、出現(xiàn)并日益增多了（ ） A.鳳俗畫 B.山水畫 C.花鳥畫　 D.人物畫 7.宋元時，書法成為文人的普遍愛好，其中最為盛行的是（ ） A.草書　 B.隸書 C.楷書　 D.行書　 8.下列關(guān)于《資治通鑒》的敘述中，不正確的是（ ） A.《資治通鑒》是北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的　 B.《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體通史巨著 C.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著　 D.《資治通鑒》全書近300卷 五、學(xué)思之窗： 階段 姓名 書法特點(diǎn) 代表作 備注（拓片） 東漢時期：書法逐漸成為一種藝術(shù) 魏晉南北朝：風(fēng)格多樣的書法藝術(shù) 隋唐時期：書法藝術(shù)的高峰 宋元時期：書法藝術(shù)的繼續(xù)發(fā)展，成為文人普遍的愛好 六、請你提問：