《河北省清河揮公實驗中學七年級歷史上冊 第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省清河揮公實驗中學七年級歷史上冊 第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）學案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、承上啟下的魏晉南北朝文化 課題： 第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化 學 習 內(nèi) 容 我的收獲 【學習目標】 找出魏晉南北朝時期的重要科技成就； 識記祖沖之和圓周率、賈思勰和《齊民要術》、酈道元和《水經(jīng)注》等科技成就。 【學習重點】 祖沖之和圓周率。 【學法指導】認真閱讀教材P118—P121，把你認為重要的地方用黑筆做出標記。然后再對照學習目標，用紅筆做第二次標記，想一想明天的學習任務是什么？再獨立完成預習。課上按照學習流程學習討論，并記下你的學習體會。課堂上要認真聽講，在討論時要敢于表明自己的想法，課后記得將學習情況做認真整理。 【知識鏈接】 1、魏晉南北朝時

2、期，雖然亂世風云對文化的發(fā)展有著阻滯和破壞作用，但是也存在著許多新的發(fā)展因素。所以該時期文化發(fā)展的背景是：北方民族大融合，南方經(jīng)濟大發(fā)展，促使南北方經(jīng)濟發(fā)展，進而推動了科技文化的繁榮。 2、南北朝時期的科學成就承上啟下，在我國科技史上放射異彩，是中華民族貢獻給人類的一份寶貴財富。當代青年應繼承中華民族的優(yōu)良科技傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，爭取為人類做出更大貢獻。 【學習流程】 預習（課前在書中找出這些知識點，并做好標記） （在課本上標記本課下列知識點中的人物簡介和成就） 祖沖之和“圓周率” 賈思勰和《齊民要術》 酈道元和《水經(jīng)注》 獨學（課堂10分鐘） 同學們，我們前面學習

3、了魏晉南北朝時期的政治和經(jīng)濟。今天，我們來學習魏晉南北朝時期的文化部分。我們說，魏晉南北朝文化的特點是承上啟下。那么“承上”的是哪個朝代？“啟下”的是哪個朝代？自己列個小框架，介紹這一時期的文化成就有哪些？ 對學——組織內(nèi)對子探討（課堂5分鐘） 1、什么是圓周率？祖沖之研究圓周率的方法和運算工具分別是什么？他推算出來的圓周率是多少？這項成就領先于世界多少年？ 賈思勰的代表作是哪一本書？屬于哪一門科學？有什么樣的歷史地位？ 《水經(jīng)注》的性質(zhì)、內(nèi)容、文字特色是什么？ 群學——小組起立探

4、討，在黑板前展示探討（課堂5分鐘） 祖沖之是第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后七位的人，為了紀念他的杰出成就，在1967，國際天文學家聯(lián)合會把月球上的一座環(huán)形山命名為“祖沖之星”，這些都顯示了祖沖之是我國古代偉大的科學家。那么，你認為他最值得你學習的地方是什么呢？ 展示——重點展示群學問題及難點問題 展示對群學內(nèi)容。 學習反饋 選擇題： 1它的作者是賈思勰，它是我國現(xiàn)在的第一部完整的農(nóng)學著作，它是（ ）。 A、《齊民要術》 B、《水經(jīng)注》 C、《本草綱木》 D、《天工開物》 2下列著作由北朝人撰寫的是（

5、 ）。 ①《綴術》 ②《水經(jīng)注》 ③《齊民要術》 ④《論衡》 A、①③ B、②④ C、②③ D、①④ 3下列不屬于《齊民要術》內(nèi)容的是（ ）。 A、農(nóng)作物必須因地種植 B、要改革生產(chǎn)技術和工具 C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要要遵循自然規(guī)律 D、總結了我國南方勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗 4三國兩晉南北朝時期科學文化進步發(fā)展的主要客觀因素包括（ ）。 ①南北方各族人民的融合 ②江南經(jīng)濟的開發(fā) ③佛教的盛行 ④統(tǒng)治者的高度重視 ①②③④ B、②③④ C、①② D、③① 5下列關于祖

6、沖之的敘述，正確的是（ ）。 ①生在北朝時代的數(shù)學家 ②最突出的成就是數(shù)學領域求得比較精確的圓周率 ③利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的《割圓術》 ④將圓周率精確到小數(shù)點后的第八位 ⑤編寫成《綴術》一書 ①②③ B、③④⑤ C、②③⑤ D、①③⑤ 人物 生活時代 稱謂 （學家） 著作 主要貢獻 祖沖之 賈思勰 酈道元 小結