部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)10 古詩(shī)三首練習(xí)卷新編
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部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)10 古詩(shī)三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 讀《絕句》,對(duì)下面詩(shī)句理解正確的是( ) A.“門泊東吳萬里船”中的“萬里”是虛指,意思是行程很遠(yuǎn)。 B.“一行白鷺上青天”中的“青天”指的是青色的天。 2 . 下列詩(shī)句朗誦節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( ) A.秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān),萬里/長(zhǎng)征/人未還 B.出門/東向看,淚落/沾我衣 C.十五從/軍征,八十始/得歸 D.羹飯/一時(shí)熟,不知/貽阿誰 3 . 火眼金睛:選擇下列說法正確的一項(xiàng)( )? A.“離離原上草,一歲一枯榮?!币馑际枪旁系囊安荻嗝疵?,每年枯萎又每年新生。 B.《草》的作者是唐代詩(shī)人楊萬里。 4 . 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.慰藉 B.裝飾 C.栽人航天 D.闊達(dá) 二、填空題 5 . 把下面句子補(bǔ)充完整并寫出出處或作者。 1.見善___________,有過___________。出處:《___________》 2.___________,是謂過矣。出處:《___________》 3.___________?___________,善莫大焉。出處:《___________》 4.改過不吝,___________。作者:_______________ 三、信息匹配 6 . 根據(jù)本課所學(xué)詩(shī)詞內(nèi)容,選一選,填一填。(填序號(hào)) ①兒童撲碟 ②人情之美和生活之趣 ③江南田園 ④緊張的勞動(dòng) ⑤和平寧?kù)o的農(nóng)村生活 ⑥熱愛春天,熱愛生活 《宿新市徐公店》中,作者將景物與人物融為一體,描繪了一幅生機(jī)盎然的(_____)圖,抒發(fā)了(______)的情感;《四時(shí)田園雜興(其二十五)》寫(_____)風(fēng)光,還從側(cè)面寫出了農(nóng)村(_____)氣氛;《清平樂?村居》通過描繪農(nóng)村一個(gè)五口之家的居住環(huán)境和生活場(chǎng)景,展現(xiàn)了(______),表現(xiàn)出作者對(duì)(______)的喜愛。 7 . 給劃線字選擇正確的讀音。 店鋪________(pū p)剎________(ch sh)那間 羊圈________(quān jun)引吭________(hng kēng)高歌 噴________(pēn pn)香折________(zhē zh)騰 四、判斷題 8 . 判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”。 1《山居秋暝》的頸聯(lián)以動(dòng)襯靜,進(jìn)一步突出了山中的幽靜。(____) 2《楓橋夜泊》中詩(shī)人在寂靜的夜里聽到山寺鐘聲,心中感到十分安慰。(____) 3.《長(zhǎng)相思》中詞人巧用疊詞,含蓄地表達(dá)了孤寂凄涼的思鄉(xiāng)之情和對(duì)從軍生活的厭惡?!。╛__) 五、詩(shī)詞曲鑒賞 閱讀古詩(shī),回答問題 池上 小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開。 9 . 這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人( )。 A.白居易 B.杜甫 10 . 連連看。 pnɡ f zōnɡ 蹤浮萍 11 . 標(biāo)出詩(shī)的節(jié)奏。 12 . 從詩(shī)中我們知道這是一個(gè)怎樣的小娃? __________________________________________ 完成下面練習(xí)。 迢迢牽牛星 迢迢牽牛星,皎皎河漢女。 纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。 終日不成章,泣涕零如雨。 河漢清且淺,相去復(fù)幾許。 盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。 13 . 這首詩(shī)取材于我國(guó)古代_________________的神話傳說,它寫的雖然是天上的事,反映的卻是現(xiàn)實(shí)的生活。 14 . 下列詩(shī)句中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是( ) A.泣涕零如雨——涕:眼淚 B.相去復(fù)幾許——去:離開 C.終日不成章——章:文章 D.盈盈一水間——間:中間 15 . 詩(shī)中描寫兩星相對(duì)的清冷環(huán)境,于景中寄寓離愁的兩句是: ____________________________ 16 . 詩(shī)中的抒情主人公是誰?抒發(fā)了什么感情?反映了什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)? _____________________________ 閱讀古詩(shī),回答問題。 墨竹圖題詩(shī) [清]鄭板橋 衙齋①臥聽蕭蕭②竹,疑是民間疾苦聲。 些?、畚岵堍苤菘h吏,一枝一葉總關(guān)情。 (注釋)①衙齋:衙門里官員休息居住的地方。②蕭蕭:竹枝竹葉搖動(dòng)的聲音。③些?。盒⌒〉?。④吾曹:我輩,我們這些,我這樣的。 17 . (品詞析句)讀詩(shī)句,完成練習(xí)。 (1)解釋下列詞語(yǔ)的意思。 疾苦聲:________________________ 總:_____________________ (2)理解詩(shī)句“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”的意思。 __________________________________________________________ 18 . (整體感知)讀詩(shī)句,完成填空。 這首詩(shī)以“________”為依托之物,運(yùn)用象征的手法表達(dá)了詩(shī)人________的思想。詩(shī)中由“_____________”而聯(lián)想到百姓的疾苦生活,寄予了詩(shī)人對(duì)老百姓命運(yùn)的____________。 19 . (人物評(píng)價(jià))讀了這首詩(shī),你覺得鄭板橋是一個(gè)怎樣的人? _______________________________________________________________ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 三、信息匹配 1、 2、 四、判斷題 1、 五、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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