《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 第十二課 美好人生我選擇 第二框人生追求無(wú)止境課件 魯教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 第十二課 美好人生我選擇 第二框人生追求無(wú)止境課件 魯教版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 人才2 青少年成才的有效方式和途徑 怎樣成才 3 有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在 4 人生的意義是什么 含義 標(biāo)準(zhǔn) 數(shù)量 層次 職業(yè) 人生追求無(wú)止境 立志成才擔(dān)重任 P142馬克思講這則寓言故事 要告訴他的女兒什么道理 人生需要多種技能 各種技能在人生的不同場(chǎng)合 不同階段 發(fā)揮著不同的作用 而社會(huì)也需要多種職業(yè) 各種職業(yè)都對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用 國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 技術(shù)能手表彰 五一勞動(dòng)者表彰大會(huì) 孔祥瑞 150項(xiàng)革新帶來(lái)8000萬(wàn)元效益僅有初中學(xué)歷的工人孔祥瑞有著 藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家 的美譽(yù) 2001年 他主持創(chuàng)新 門(mén)機(jī)主令器星形操作法 使門(mén)機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15 8秒 當(dāng)年創(chuàng)效1600萬(wàn)元 2003年 他主持的 門(mén)座式起重機(jī)中心集電器 技改項(xiàng)目 被授予國(guó)家級(jí)實(shí)用型發(fā)明專(zhuān)利 中國(guó)藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家 孔祥瑞 具有一定的知識(shí)或技能 能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng) 為我國(guó)物質(zhì)文明 政治文明 精神文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)的人 都是社會(huì)所尊重的人才 人才 數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者 數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才 一大批拔尖創(chuàng)新人才 含義 標(biāo)準(zhǔn) 數(shù)量 層次 職業(yè) 多層次 多規(guī)格 科學(xué)家是人才 高素質(zhì)技術(shù)工人是人才 企業(yè)家是人才 科學(xué)種田的農(nóng)民也是人才 稅務(wù)會(huì)計(jì)師 電腦系統(tǒng)分析專(zhuān)家 電腦軟件工程師 環(huán)境工程師 中醫(yī)師 咨詢(xún)經(jīng)紀(jì)人 索賠估價(jià)員 律師 老人醫(yī)學(xué)專(zhuān)家 家庭護(hù)理 專(zhuān)業(yè)公關(guān)人員 商業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)代表 生物化學(xué)家 心理專(zhuān)家 旅游代理員 人力資源專(zhuān)家 你知道嗎 21世紀(jì)我國(guó)急需16類(lèi)人才 他們是 1 成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求 2 在工作 學(xué)習(xí)和生活中努力做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一 堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一 堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一 堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一 在我們?nèi)姘l(fā)展 成為有用人才的有效方式和途徑 二 青少年成才的有效方式和途徑 怎樣成才 假如你想成就某件事情 你覺(jué)得應(yīng)該具備哪些素質(zhì) 想象未來(lái) P144相關(guān)鏈接 不懈追求 實(shí)現(xiàn)人生意義 他 就是青島港的吊車(chē)司機(jī) 一個(gè)只有初中文憑的橋梁專(zhuān)家 一個(gè)一年內(nèi)就兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的人 許振超 當(dāng)代工人的典范 許振超 材料一 橋吊的構(gòu)造很復(fù)雜 涉及電力拖動(dòng) 自動(dòng)控制等6門(mén)學(xué)科 就是學(xué)起重機(jī)械專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也至少得兩三年才能夠處理一般性故障 許振超只有初中文化 可為了攻克這門(mén)技術(shù) 他著了魔似的鉆研 終于發(fā)現(xiàn) 所有的技術(shù)難點(diǎn)都集中在一塊塊控制系統(tǒng)模板上 而這正是外國(guó)廠(chǎng)家全力保護(hù)的尖端技術(shù) 不僅沒(méi)提供電路模板圖紙 就連最基本的數(shù)據(jù)也沒(méi)有 許振超不信邪 每天下了班 他拿著借來(lái)的備用模板 一頭扎進(jìn)自己的小屋里 就這樣 許振超用了整整4年時(shí)間 一共倒推了12塊電路模板 畫(huà)了兩尺多厚的電路圖紙 終于攻克了技術(shù)難點(diǎn) 材料二 礦石裝火車(chē)裝多了 工人要費(fèi)不少勁扒去多的 裝少了 貨主不干 為了早日掌握這項(xiàng)技術(shù) 每次作業(yè)完畢 別人歇著了 許振超還留在車(chē)上 練習(xí)停鉤 穩(wěn)鉤 四五個(gè)月后 他開(kāi)的門(mén)機(jī)鋼絲繩走起來(lái)也一條線(xiàn)了 一鉤礦石吊起 穩(wěn)穩(wěn)落下 不多不少 正好裝滿(mǎn)一車(chē)皮 這手 一鉤準(zhǔn) 的絕活 很快就被大家傳開(kāi)了 材料三 許振超任橋吊安裝總指揮 年底前完成橋吊安裝 接下任務(wù) 許振超辦了兩件事 一是打電話(huà)告訴愛(ài)人 從現(xiàn)在到年底一個(gè)多月不能回去 讓她放心 二是買(mǎi)了10箱方便面 往現(xiàn)場(chǎng)一扔 前灣碼頭當(dāng)時(shí)還是一片荒地 現(xiàn)場(chǎng)辦公就在工地上一個(gè)集裝箱里 零下十幾攝氏度的天氣 集裝箱里里外外一樣冷 每天早晨臉盆里的水都凍成冰坨 穿上工作鞋先要跺幾分鐘 吃飯要到三里地以外 錯(cuò)過(guò)點(diǎn)只能干啃方便面 涼饅頭 睡覺(jué)就在集裝箱一角鋪上硬紙殼加大衣 有一次許振超發(fā)燒 幾天不退 身子像散了架一樣 走路都發(fā)飄 但晚上給家里打電話(huà)仍是那句話(huà) 工程進(jìn)展順利 我一切都好 有價(jià)值的追求 怎樣的人生才是有意義的 學(xué)習(xí) 創(chuàng)造 奉獻(xiàn) P146為什么許多科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都產(chǎn)生于青年時(shí)期 因?yàn)榍嗄耆怂季S敏捷 思路開(kāi)闊 不因循守舊 不墨守成規(guī) 是最富創(chuàng)造力的時(shí)期 所以 莫言夢(mèng)緣于堅(jiān)持 緣于奮斗 莫言小的時(shí)候 家庭特別困難 他曾在某一年的大年三十到別人家討餃子 經(jīng)濟(jì)上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了慘痛記憶 6歲進(jìn)校讀書(shū) 小學(xué)三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)讀了 林海雪原 青春之歌 鋼鐵是怎樣煉成的 等作品 受到文學(xué)啟蒙 12歲時(shí)讀小學(xué)五年級(jí) 因 文革 爆發(fā)輟學(xué)回家 以放牛割草為業(yè) 一有空閑時(shí)間就如饑似渴的讀 三國(guó)演義 水滸傳 無(wú)書(shū)可讀時(shí)甚至讀 新華字典 18歲時(shí)縣棉油廠(chǎng)臨時(shí)工 1976年8月參加解放軍 同時(shí)也是他人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn) 從此他發(fā)憤圖強(qiáng) 深入生活走上了文化創(chuàng)作之路 1981年開(kāi)始小說(shuō)創(chuàng)作 發(fā)表處女作 春夜雨霏霏 1984年秋入解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系學(xué)習(xí) 1985年發(fā)表中篇小說(shuō) 透明的紅蘿卜 在文壇大放異彩 從而成就了他今日的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 求助在線(xiàn) 其父生前一位優(yōu)秀的教師 竟然為了女兒追星去賣(mài)腎 上面這位就是劉德華的鐵桿粉絲 其父母用想盡一切辦法 圓了女兒的追星夢(mèng) 父親自盡后 留下母女二人露宿街頭 有價(jià)值的追求才是有意義的人生 華麗的轉(zhuǎn)身 鄧亞萍 5歲隨父親打球 先后獲得14次世界冠軍 在世界乒壇排名連續(xù)8年保持第一 并獲得4枚奧運(yùn)會(huì)金牌 共奪得國(guó)內(nèi)外大賽130多枚金牌 這足可稱(chēng)為奇跡 愛(ài)國(guó) 從一板一球做起 鄧亞萍用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的感情 一點(diǎn)一滴的積累 超人的付出 使高超的球藝不斷升華 也使壓倒對(duì)手的氣勢(shì)漸漸增長(zhǎng) 鄧亞萍理所當(dāng)然地站在了乒乓球運(yùn)動(dòng)的巔峰 1997年 鄧亞萍先后到清華大學(xué) 英國(guó)諾丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí) 她的勤奮刻苦和堅(jiān)韌不拔再次創(chuàng)造了奇跡 獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國(guó)當(dāng)代研究專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位 并以8萬(wàn)字的論文一次答辯成功獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位 從運(yùn)動(dòng)員到清華學(xué)子 再到劍橋博士的成功轉(zhuǎn)型 鄧亞萍說(shuō) 最主要的是樹(shù)立自信心和有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 人生追求無(wú)止境 立志成才擔(dān)重任 不懈追求 實(shí)現(xiàn)人生意義 1 人才的含義2 成才的途徑和方式 1 實(shí)現(xiàn)人生意義必須不斷地追求學(xué)習(xí) 追求創(chuàng)造 追求奉獻(xiàn)2 實(shí)現(xiàn)人生意義 應(yīng)該從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴小事做起 青春是美好的 同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在 做負(fù)責(zé)任的公民 過(guò)積極健康而充實(shí)的生活 人生的追求無(wú)止境 讓我們?yōu)t灑的揮手與昨天告別 在不懈地努力中創(chuàng)造美好的明天