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1、八年級政治上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(VI)
座位號 班級 姓名
姓名
題號
一
二
總分
得分
題號
1
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答案
A、在家庭關(guān)系中,最主要的是父母子女關(guān)系
B、我們與父母的關(guān)系是
2、可以選擇和改變的
C、沒有十全十美的家庭,沒有十全十美的父母
D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里窮
2、與父母發(fā)生沖突時,應(yīng)采取的正確方法是
A、以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞 B、以粗暴的舉止反抗
C、不理不睬,冷淡相對 D、冷靜下來,心平氣和地與父母商量
3、現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)一般為
①主干家庭 ②單親家庭 ③核心家庭 ④聯(lián)合家庭
A、①③ B、②③ C、③④ D、①②
4、孝敬父母
A、是道德義務(wù),但不是法律義務(wù) B、是
3、法律義務(wù),但不是道德義務(wù)
C、既是道德義務(wù),也是法律義務(wù) D、既不是道德義務(wù),也不是法律義務(wù)
5、有人對500名中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,反映與父母有代溝的選擇較為集中,具體表現(xiàn)在“穿衣打扮”、“父母嘮叨”、“業(yè)余愛好”、“零用錢消費(fèi)”、“課外讀物”、“交友”等方面的分歧,這表明
A、嚴(yán)也是一種愛 B、代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異
C、我們要努力克服逆反心理 D、在家庭交往中,與父母不必太計較
6、在《論語》中,孔子多次提到對“孝”的看法:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”“色難,有事弟
4、子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”可見孔子的認(rèn)為,孝敬父母最重要的是
A、供給父母生活所需要衣食 B、幫助父母做事
C、有好吃的先給父母吃 D、敬重和愛戴父母
7、孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!睂@孟子在這里表達(dá)的意思是
A、我年老后也像別人一樣老,我年幼時與別人一樣不懂事
B、從我家的老人知道別的老人,從我家的孩子知道別的孩子
C、用對待自己父母、子女的愛心,去愛世界上其他的老人,孩子
D、把愛心先給自己家的老人、孩子,然后才能愛其他的老人、孩子
8、下列行為
5、中屬于孝敬父母行為的是
①分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提過分的要求
②日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽從父母的教誨
③正確理解與對待父母的“嘮叨” ④體貼父母的辛苦,做力所能及的事情
A ①②③④ B ①②④ C ①② D ②③
9、下列家庭屬于核心家庭的有
A、小敏一家三口人:小敏、父親、母親
B、小華一家五口人,小華、父親、母親、爺爺、奶奶
C、小明一家三口人,小明、父親、奶奶
D、小剛一家四口人,小剛、父親、母親、叔叔
10、下列父母與子女關(guān)系正
6、確的有
①小明考試不及格,爸爸把他痛打一頓 ②母親下班后,小花端上一杯熱茶
③星期天,小葉幫助母親洗衣服 ④父母因小花是女孩而不讓她上學(xué)
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
11、我們與父母的沖突往往基于
A、父母的權(quán)威受到挑戰(zhàn) B、父母對我們的高期待、嚴(yán)要求
C、我們的愿望無法實(shí)現(xiàn) D、我們的不孝順
12、下列做法有利于我們理解父母的有
A、寬容父母的一切過錯 B、將心比心,換位思考
C、給父母送生日禮物
7、 D、幫助父母做家務(wù)
13、下列做法有利于增進(jìn)與父母感情的有
①贊美父母的長處 ②幫父母做力所能及的事情
③與父母斤斤計較 ④不讓父母檢查自己的作業(yè)
A、①② B、①③ C、①④ D、③④
14、進(jìn)入青春期以后,隨著身體的迅速發(fā)育,在心理方面也會成長。下面體現(xiàn)我們在
心理方面的成長的是
①對父母事事依賴、順從 ②有了自己的思想,開始獨(dú)立行事 ③渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威 ④開始獨(dú)立生活,自力更生
A、①② B、②③ C、③④
8、 D、①④
15、下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有
①明知爸爸不喜歡,小石故意在一只耳朵上穿個耳環(huán) ?、趮寢屚悼葱∏鄣娜沼浐?,她故意一個星期沒有理媽媽 ?、勖鎸Π职值膰?yán)厲,小譚憤然離家出走 ?、苊鎸寢尩恼f教,小玲不耐煩地說:“惡心!”媽媽追問:“什么是惡心?!”“就 是想吐!”小玲喊道。
A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④
16、對于逆反心理產(chǎn)生的原因,認(rèn)識正確的是
A、父母不能尊重子女的獨(dú)立意B、子女觀點(diǎn)片面、偏激,不能理解父母的關(guān)愛
C、青春期和更年期之間道理講不清D、父母和子女雙方都有責(zé)任,
9、缺乏平等溝通
17、青春期的逆反心理,從積極的一面看,標(biāo)志著子女的成長,其消極作用也不容忽視。主要是( )
①惡性發(fā)展的結(jié)果,必然是雙方都受到傷害?、诜恋K親情交流,造成心理陰影 ③有助于父母更新教育觀念,走出家教誤區(qū)?、茉鰪?qiáng)子女的獨(dú)立性,學(xué)會獨(dú)自決斷并對自己的行為負(fù)責(zé)
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
18、在家庭中,我們與父母之間發(fā)生矛盾時,首先需要
A、講清自己的理由,明辨是非曲 B、冷靜下來,心平氣和地與家長商量
C、堅持自己的想法,實(shí)現(xiàn)自己的目的 D、放棄自己的要求,躲開
10、家長
19、有人這樣比喻親子間的沖突:“孩子是火種,父母常常是火藥,火藥是怎么堆起來的?是用愛堆起來的,你對他越不斷地付出,付出一分,這兒的火藥多一點(diǎn),有一天他讓你不高興了,他這一點(diǎn),爆炸了。”這啟示我們在以“逆反”言行回應(yīng)父母時,要看到
A、父母對我們的愛 B、受傷害是父母
C、父母是負(fù)主要責(zé)任的 D、沖突是由子女引發(fā)的
20、明朝馮夢龍編的《古今譚概》收錄了一個故事:明代丹徒人靳貴曾做到武英殿大學(xué)士,人稱靳閣老。靳閣老有一個不肖之子,科舉考試沒能及第,多年后,孫子反倒金榜題名。靳閣老每次督促、訓(xùn)斥兒子時,兒子總是油嘴滑舌地
11、狡辯:“您的父親不如我的父親,您的兒子又不如我的兒子,我怎么不肖?”閣老只好大笑而止。靳閣老這位不肖的兒子運(yùn)用的主要交往技巧是
A、贊賞父母 B、認(rèn)真聆聽 C、幫助父母 D、不計較輸贏對錯
二、簡答題(60分)
21、欣賞下邊的漫畫《兒子的禮物》,回答下列問題:
(2)那么作為子女為什么要孝敬自己的父母?(6分)
(1)漫畫能夠說明兒子對母親的孝敬嗎?為什么?(6分)
(3)請你說說孝敬父母的一些具體做法。(6分)
22.小江在學(xué)校很活潑,很愛交朋友,可是在家卻很沉默,與父母之間的共同語言越來
12、越少,不僅聽不進(jìn)父母意見,對父母的管教也非常反感,父母讓他這樣,他偏偏那樣。現(xiàn)在他的這種心理越來越強(qiáng)烈。
(1)請你說說這是哪種心理的表現(xiàn)。(2分)
(2)請回答出這種心理會導(dǎo)致哪些結(jié)果。(4分)
(3)關(guān)于這種心理,我們應(yīng)如何去正確對待它?(4分)
(4)小江應(yīng)該怎樣做? (4分)
23.玲玲是個活潑開朗的女孩,喜歡與同學(xué)聚會。一次她去參加同學(xué)的生日聚會,事先沒告訴家長,回家晚了三個小時。家長非常著急,又打電話問老師,又到學(xué)校去找。玲玲回家后受到父母的嚴(yán)厲批評。玲玲很難過,她想不通為什么家長對她有那么多的約束。
(1
13、)假如你是玲玲,你會和她有一樣的想法嗎?為什么?(6分)
(2)對玲玲父母的做法你是如何看待的?請寫出你的理由。(6分)
(3)如果你遇到類似的情況,你會怎樣與父母溝通?(6分)
24、廣西柳州姑娘杜芬菊,是父母在22年前從外面抱回來的,與兩個哥哥享受著同樣的家庭關(guān)懷,如今,已畢業(yè)于某名牌大學(xué)的她,找到了一份不錯的工作,并把養(yǎng)父母接到了身邊一塊生活,征得養(yǎng)父母的同意后,幾經(jīng)周折,費(fèi)時一年多,又找到了自己的親生父母,也把他們接過來和自己住在了一起。
(1) 杜芬菊的生身父母并沒有盡到撫養(yǎng)她的義務(wù),后來為什么杜芬菊還要接他們來敬養(yǎng)呢? (4分)
14、
(2)材料中最后組成的這個家庭,家庭關(guān)系有哪些?這個家庭的結(jié)構(gòu)屬于什么類型?(4分)
(3) 杜芬菊與領(lǐng)養(yǎng)他的父母的家庭關(guān)系的確立屬于哪種情形?(2分)
八年級政治參考答案
一、選擇題:
BDACBDCAABBBABDDABAA
二、簡答題
21(1)漫畫能夠說明兒子對父母的孝敬。(1分)因?yàn)樾⒕锤改妇鸵鹬馗改?、熱愛父母、回報父母。這是兒子用優(yōu)異的成績回報父母。(2分)
(2)①父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦撫育我們成長,教我們做人,這種感情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母為家庭作出
15、了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?,理?yīng)受到我們的孝敬。(2分)②我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。(2分)③孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報,是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。(2分)
(3)①孝敬父母就是子女要對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。(2分)②孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上。(2分)③孝敬父母心里想著父母,理解父母、關(guān)心體貼父母,不惹父母生氣;行動上幫助父母,幫父母做一些家務(wù),為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興。(2分)④我們對父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等基礎(chǔ)上
16、對父母的尊敬和侍奉。(2分)
22、(1)逆反心理。
(2)多數(shù)情況下,逆反心理會導(dǎo)致與父母的對抗,其結(jié)果都是懲罰了自己--不是拿自己的錯誤懲罰自己,就是拿父母的錯誤懲罰自己。這種結(jié)果也是對父母的一種傷害--不是拿自己的錯誤傷害父母,就是拿父母的錯誤傷害父母。另外,也容易造成親子隔閡,導(dǎo)致種種不快。
(3)對于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯的,有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人,他們的觀念有時滯后;在家庭教育方面,他們也難免有誤區(qū)。與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念,走出家教的誤區(qū),也有助于我們做出正確的行為選擇。
(4)為了不傷害自己和自己最親近的人,就要努力克
17、服消極的逆反心理,在情緒沖動時,要努力克制自己。同時,能站在父母的角度替他們想想,要善于同父母進(jìn)行溝通。
23、(1)如果我是玲玲,也會有她一樣的想法。因?yàn)槲议L大了,應(yīng)該有自己的思想,自己的主見,父母應(yīng)該像對待大人那樣對待我們,不要把我們管得那么死,給我們自由安排自己活動的機(jī)會和權(quán)利,需要大人給我們放手。
(2)我不太同意玲玲父母的做法,太小題大做了,不是最后安全回家了,只是晚了三小時,又沒事的,干嘛這么不放心。
(3)通過學(xué)習(xí)我與父母交朋友這課內(nèi)容以后,我漸漸體會到父母對我的嚴(yán)也是一種愛,我要學(xué)會與父母溝通,要走進(jìn)父母,親近父母,與父母攜手同行。要做到:①贊賞父母,交往起來無煩惱。②認(rèn)真聆聽,交往起來免誤會。③幫助父母,交往起來無障礙。④與父母不必太計較。
24、(1)父母之愛是最真摯最無私的愛,愿為兒女舍棄自己的生命;父母的恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量等
(2)略(注意語言表達(dá)要完整)
(3)略