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(河南專版)2018年秋九年級化學(xué)下冊 實驗專題(一)酸的化學(xué)性質(zhì)習(xí)題 (新版)新人教版

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1、 實驗專題(一) 酸的化學(xué)性質(zhì) 1.趣味實驗:裝置如圖所示。實驗時,打開橡皮管上的止水夾,將膠頭滴管中的水?dāng)D入盛滿干燥氯化氫氣體的燒瓶中,可觀察到什么現(xiàn)象?為什么? 答:燒杯中的水由玻璃管進入燒瓶,形成紅色噴泉;氯化氫氣體極易溶于水,使燒瓶內(nèi)氣壓減小,且形成的鹽酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色。 2.某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)進行相關(guān)探究。 【提出問題】氯化氫(HCl)氣體顯酸性嗎? 【進行實驗】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實驗探究方法,用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質(zhì)干燥小花進行如圖1所示的三個實驗:          圖1             圖2

2、實驗現(xiàn)象:Ⅰ和Ⅱ中小花不變色;Ⅲ中小花變紅色。 【查閱資料】圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。 【實驗結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性。 【交流反思】 (1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因。 答:氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的,沒有解離出氫離子,所以氯化氫氣體不顯酸性。 (2)小明向?qū)嶒灑笾凶兗t的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式__NaOH+HCl===NaCl+H2O__。 (3)下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是__B__。 A.測試鹽酸的導(dǎo)電性,鹽酸能導(dǎo)電 B.干燥的碳酸鈣粉末放入氯化氫氣體中,不反應(yīng) C

3、.氫氣與氯氣反應(yīng),生成氯化氫氣體 D.干燥的碳酸鈣粉末放入鹽酸中,能反應(yīng) 3.某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(用石灰石和稀鹽酸制取),對反應(yīng)后反應(yīng)容器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進行了以下實驗探究。 【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫。 【查閱資料】碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液呈中性。 【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫。 實驗操作 實驗現(xiàn)象或 化學(xué)反應(yīng) 實驗結(jié)論 甲 同學(xué) 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加__紫色石蕊試液__ 現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色 溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫 乙 同學(xué) 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒 現(xiàn)象:__鋅粒逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生__ 丙 同學(xué) 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 反應(yīng)的化學(xué)方程式:__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__ 【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的__CaCO3__(填化學(xué)式),經(jīng)__過濾__、蒸發(fā)等操作后即可完成。 2

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