《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（A卷）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（A卷）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（A卷） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 指針從12點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度到（ ）點(diǎn)． A．2點(diǎn) B．10點(diǎn) C．11點(diǎn) 2 . 下面是平移現(xiàn)象的是（ ）。 A．電梯的升降 B．?dāng)Q水龍頭 C．電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng) D．風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng) 3 . 下面（ ）圖是把 沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90． A． B． C． 4 . 下列交通標(biāo)志圖案中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ） A． B． C． D． 5 . 下面圖案中，能通過(guò)左圖平移得到的是（ ）。 A． B． C． D． 二、填空題 6 . 對(duì)稱的畫(huà)“○”、平移的畫(huà)“△”旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“□”。 （_____）（______）（_____） 7 . 有_____條對(duì)稱軸． 8 . 寫(xiě)出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間．（12小時(shí)制） ________時(shí)________時(shí)________時(shí) 9 . 當(dāng)鐘面的時(shí)刻從2：10走到2：20時(shí)，分針（_______）時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（_______）． 10 . 圖①中的圖形繞點(diǎn)A按________時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了________． 圖②中的三角形繞點(diǎn)B按________時(shí)針?lè)较颍D(zhuǎn)了________． 11 . 平移和旋轉(zhuǎn)都不改變物體的（_____）和（_____）． 三、判斷題 12 . 長(zhǎng)方形只有一條對(duì)稱軸。。（判斷對(duì)錯(cuò)） 13 . 長(zhǎng)方形有4條對(duì)稱軸；等邊三角形有1條對(duì)稱軸；圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。（____） 14 . 是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（______） 15 . 乘電梯是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) A．（______） 16 . 長(zhǎng)方形和正方形都是對(duì)稱圖形．．（判斷對(duì)錯(cuò)） 17 . 鐘面上，時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)1小時(shí)時(shí)針旋轉(zhuǎn)了30度．_____ 18 . 是一個(gè)軸對(duì)稱圖形．（______） 四、作圖題 19 . 把下面的三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形；再把長(zhǎng)方形繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。 20 . 按要求作圖． 1.畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的另一半． 2.把整個(gè)圖形以點(diǎn)O為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90． 3.旋轉(zhuǎn)后,把整個(gè)圖形向右平移9格． 21 . 畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱軸． 22 . 將下面的圖案繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，會(huì)得到什么樣的圖案？請(qǐng)你畫(huà)出來(lái)。 23 . 分別畫(huà)出將平行四邊形向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、作圖題 1、 2、 3、 4、 5、