人教統(tǒng)編版(部編)歷史九年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課《俄國(guó)的改革》同步試卷A卷
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人教統(tǒng)編版(部編)歷史九年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課《俄國(guó)的改革》同步試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共1題;共10分) 1. (10分) 目的:改變俄國(guó)的落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。 時(shí)間、人物:18世紀(jì)初、彼得一世。 結(jié)果:通過(guò)改革,俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng),為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件,一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國(guó)。 (1) 背景:在沙皇的專(zhuān)制統(tǒng)治下,俄國(guó)盛行________,是一個(gè)封閉落后的國(guó)家。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)主要使用農(nóng)奴勞動(dòng),工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。 (2) 改組行政機(jī)構(gòu),建立了________的行政體制,進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專(zhuān)制權(quán)力。創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍,要求貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國(guó)家服務(wù),按功勞和才能提拔人才。 (3) 鼓勵(lì)興辦________,準(zhǔn)許工場(chǎng)主購(gòu)買(mǎi)整個(gè)村莊的農(nóng)奴。 (4) 推行________,派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開(kāi)辦學(xué)校,創(chuàng)辦報(bào)紙。 (5) 提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與________。 (6) 評(píng)價(jià):彼得一世改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)________為目標(biāo),開(kāi)啟了俄國(guó)________的進(jìn)程。但是,在他的統(tǒng)治下,農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化,后來(lái)成為俄國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙。 (7) 原因:________嚴(yán)重制約了19世紀(jì)中期俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (8) 時(shí)間、人物:1861年、________。 (9) 內(nèi)容:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變________,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢(qián)________,所出的價(jià)錢(qián)高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。 (10) 評(píng)價(jià):1861年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了________,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展________的道路。但是,農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。 二、 選擇題 (共7題;共14分) 2. (2分) (2019中山模擬) 1689年是一個(gè)奇特的年份,這一年發(fā)生的大事特別多。下列屬于發(fā)生在這一年的事件包括:①中俄簽訂《尼布楚條約》②英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》,宣布實(shí)行君主立憲制 ③北美第二屆大陸會(huì)議發(fā)布《獨(dú)立宣言》④彼得一世親政,改革開(kāi)始( ) A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④ 3. (2分) (2019市中區(qū)模擬) 19世紀(jì)中期資本主義力量進(jìn)一步增強(qiáng),資本主義制度進(jìn)一步擴(kuò)展。其具體表現(xiàn)不包括( ) A . 俄國(guó)彼得一世改革 B . 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) C . 俄國(guó)廢除農(nóng)奴制 D . 日本通過(guò)明治維新 4. (2分) (2019九上正鑲白旗期末) 某外國(guó)男子生于1821年。40歲時(shí),他的農(nóng)奴身份被國(guó)家統(tǒng)一取消,成為法律上的“自由人”,并自己出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一塊“份地”。使他身份發(fā)生改變的事件是( ) A . 海地獨(dú)立 B . 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) C . 日本明治維新 D . 俄國(guó)1861年改革 5. (2分) 1861年的俄國(guó)農(nóng)奴制改革成為俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)“轉(zhuǎn)折”是指( ) A . 俄國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化 B . 俄國(guó)封建勢(shì)力被徹底清除 C . 俄國(guó)農(nóng)奴免費(fèi)獲得“份地” D . 俄國(guó)廢除了沙皇專(zhuān)制制度 6. (2分) (2018九上江都期中) 美國(guó)解放黑人奴隸和俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的相同意義是( ) ①維護(hù)了專(zhuān)制統(tǒng)治 ②促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③消滅了各族歧視 ④推動(dòng)了文明進(jìn)程 A . ①② B . ②④ C . ②③④ D . ①③ 7. (2分) (2015日照) 針對(duì)某一事件,列寧說(shuō):“臭名元遠(yuǎn)揚(yáng)的‘解放’是對(duì)農(nóng)民的無(wú)恥掠奪,是對(duì)農(nóng)民施行一系列暴力和一連串的侮辱?!碑?dāng)時(shí)的一位官員則說(shuō):“人民挺起腰桿來(lái)了,樣子變了,面貌表情,步履姿勢(shì),言論談吐,一切都變了?!边@一事件是( ) A . 俄國(guó)農(nóng)奴制改革 B . 《共產(chǎn)黨宣言》 C . 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 D . 法國(guó)《人權(quán)宣言》頒布 8. (2分) 19世紀(jì)中期俄國(guó)的改革和日本的明治維新均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,其主要依據(jù)是( ) A . 兩國(guó)的改革都是在內(nèi)憂外患的背景下進(jìn)行的 B . 兩國(guó)的改革都是采取自上而下的形式 C . 改革使兩國(guó)都保留了大量的封建殘余 D . 改革使兩國(guó)都走上了資本主義發(fā)展道路 三、 非選擇題 (共2題;共30分) 9. (10分) (2018九上遵義期末) 國(guó)家主席習(xí)近平在2019年新年賀詞中指出:“世界看到了改革開(kāi)放的中國(guó)加速度,看到了將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的中國(guó)決心。我們改革的腳步不會(huì)停滯,開(kāi)放的大門(mén)只會(huì)越開(kāi)越大?!背袊?guó)外,在世界歷史上,日本、俄國(guó)都曾進(jìn)行了社會(huì)改革。 結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。 (1) 試列舉出日本、俄國(guó)歷史上具有封建性質(zhì)的改革名稱(chēng)? (2) 在日本歷史上兩次最為重要的改革中,為了加強(qiáng)地方管理分別采取了什么措施? (3) 通過(guò)1861年改革,俄國(guó)走上了資本主義的發(fā)展道路,但這次改革存在極大的局限性,具體表現(xiàn)在哪些方面? (4) 通過(guò)學(xué)習(xí)日本、俄國(guó)的改革,你認(rèn)為有哪些經(jīng)驗(yàn)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可以借鑒的?(至少2點(diǎn)) 10. (20分) (2019郯城模擬) 大國(guó)崛起,因素眾多。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一:一個(gè)民族要崛起,要有各方面的巨變,其中最重要的是人心(思想)的變化,下面兩個(gè)人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩(shī)人,新世紀(jì)第一位詩(shī)人。伏爾泰:我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)力。 材料二:英國(guó)用光榮革命的非暴力手段,建立一種新的政治制度……制度營(yíng)造一種寬松、自由和開(kāi)放的環(huán)境,否則,就難以想象,英國(guó)社會(huì)如何能在18,19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。 材料三:美國(guó)前總統(tǒng)布什在演講中說(shuō):“人類(lèi)歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的馴服,因?yàn)橹灰Z服他們,他們才不會(huì)害人,我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話?!? 材料四:然而到19世紀(jì)60年代,俄國(guó)弱點(diǎn)暴露無(wú)遺,內(nèi)部很不穩(wěn)定,對(duì)外則比想象中虛弱許多,其關(guān)鍵弱點(diǎn)是政治的,又是經(jīng)濟(jì)的…… ——《資本的年代》 材料五:“過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)(到日本)的,從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)?!? ——1868年,一位日本官員話 (1) 根據(jù)材料一,舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。 (2) 材料二中英國(guó)“新的政治制度”指的是什么?依據(jù)哪部法律文獻(xiàn)而確立?根據(jù)材料二分析這種新制度對(duì)英國(guó)社會(huì)的影響。 (3) 從布什的話,我們可以看出美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的,你知道把美國(guó)總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國(guó)早期法律是哪部?該法律體現(xiàn)哪一政治原則? (4) 根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)60年代俄國(guó)“關(guān)鍵弱點(diǎn)”是什么?俄國(guó)是怎樣解決“關(guān)鍵弱點(diǎn)”的?解決后的俄國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么根本變化? (5) 根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析日本人為將“西洋文明”帶入國(guó)內(nèi)進(jìn)行了改革,改革中日本學(xué)習(xí)“西洋文明”的內(nèi)容有哪些?這次改革對(duì)日本發(fā)展有何積極作用? (6) 綜合上述材料,歸納促成大國(guó)崛起的主要因素。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共1題;共10分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 1-7、 1-8、 1-9、 1-10、 二、 選擇題 (共7題;共14分) 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 非選擇題 (共2題;共30分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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