《陜西省西安交大陽光中學八年級生物下冊 第八單元 第二章 用藥和急救（第2課時）學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安交大陽光中學八年級生物下冊 第八單元 第二章 用藥和急救（第2課時）學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 用藥和急救 第 2 課時 課題名稱 時間 第 周 星期 課型 新授課 主備課人 目標 1. 1.掌握急救一般步驟。 2 2.了解人工呼吸，胸處心臟擠壓具體操作方法。 3.分清楚出血三種情況學會對出血進行初步止血處血。 重點 掌握急救一般步驟。 二次備課 難點 培養(yǎng)學生在緊急情況下冷靜謹慎處理問題的能力。 自 主 學 習 請同學們閱讀課文P83—P86，思考下列問題：（答案勾畫在書上） 1.在我們的日常生活中，經(jīng)常會遇到那些意外傷害事件？ 2.撥打急救電話時，應(yīng)提供哪些必要的信息？ 3.了解人工呼吸和胸外心臟擠壓的具

2、體方法。 具體見圖Ⅷ—13和Ⅷ—14。 4.出血可分為哪兩種？外出血又分為哪幾種？ 5.如何止血？ 問題生成記錄： 精 講 互 動 小組討論，共同分析： 1． 急救一般步驟： 2.各中出血的特點及止血的方式： ①毛細血管出血時： ②靜脈出血時： ③動脈出血時： 達 標 訓 練 一、你一定能選對： 1．當有人突發(fā)意外需要急救時，應(yīng)撥打（ ） Ａ．110 Ｂ．119 Ｃ．120 Ｄ．911 2．小東在打球時膝蓋不慎受傷，

3、血液從傷口滲出，估計是（ ） Ａ．動脈出血 Ｂ．靜脈出血 Ｃ毛細血管出血 Ｄ．內(nèi)出血 3．創(chuàng)可貼適合（ ） Ａ． Ａ． 動脈出血 Ｂ．靜脈出血 Ｃ毛細血管出血 Ｄ．內(nèi)出血 ７． 4. 采用口對口吹氣法時，下列處理方法中，錯誤的是（ ） Ａ． 　A.使病人仰臥，解開衣領(lǐng)，放松腰帶 Ｂ． B.清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物 Ｃ． C.一只手托起病人的下頜　，另一只手始終捏緊病人的鼻孔 Ｄ． D.吹氣頻率與呼吸頻率相似 ８． 5.紗布、體溫計在家庭小藥箱中屬于

4、（ ） A． A.醫(yī)用器具 B.外用藥 C.內(nèi)服藥 D. 特殊藥 9．進 6.進行人工呼吸時,每分鐘吹氣的次數(shù)為 ( ) A. A.8―10次 B．15―20次 C．35―40次 D.60次左右 10 7．如果某人意外忽然停止呼吸，最先進行的急救措施是（ ） A． A.撥打“120”急救電話 B．人工呼吸與胸外擠壓 Ｃ C．出血止血 Ｄ．服用相應(yīng)藥物 1 8．判斷是否動脈出血，要看（??? ） A． A.出血時，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流

5、出 B． B. 出血時，血液呈紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出 C.出血時，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出 D.三種情況都有可能發(fā)生 二、試試你的身手： 當你們遇到某人因溺水，而停止呼吸同時心臟停止跳動等緊急情況時，為了緊急救助他的生命，你首先要想到的是撥打_________急救電話，電話里要說明___________、_________、____________。在急救車未到達之前，你應(yīng)采取_____________的方法進行急救，最常用的方法是_____________法，每分鐘內(nèi)的次數(shù)是___________次。另外的同學同時做___________________,可幫助被救助者恢復(fù)心跳，救護者需站在病人的_ ,每做一次呼吸，需要做_______次心臟擠壓，如此反復(fù)進行。 作業(yè) 反思 板書 設(shè)計