《江蘇省南通市唐閘中學七年級歷史上冊《第09課 中華文化的勃興（二）》導學案1（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省南通市唐閘中學七年級歷史上冊《第09課 中華文化的勃興（二）》導學案1（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、江蘇省南通市唐閘中學七年級歷史上冊《第09課 中華文化的勃興（二）》導學案1 新人教版 【學習目標】 1.知識與能力： （1.）掌握孔子的政治思想和教育主張，老子和他的辯證思想，戰(zhàn)國時期諸子百家的代表人物及其思想主張。 （2.）通過學習諸子百家的各學派的基本主張，培養(yǎng)學生運用歷史知識，解決歷史問題的能力。 2.過程與方法： （1.）通過分組閱讀、討論、列表、歸納等方法，引導學生探究學習，培養(yǎng)合作意識，從中體驗學習歷史的快樂。 3.情感、態(tài)度和價值觀： （1.）通過學習孔子的教育成就，教育學生樹立良好的學風，養(yǎng)成良好的學習習慣。 【重點、難點】 1.重點：孔子的政治主張及教育

2、思想，諸子百家的基本思想觀點。 2.難點：諸子百家的思想觀點。 【自主學習】 （一）大思想家、大教育家孔子 1.簡介：________晚期的孔子，是________學派的創(chuàng)始人，我國古代著名的_______家、________家。 2.政治主張： （1.）提出“_____”的學說。 （2.）主張“_________”，要求統(tǒng)治者_________,__________,“__________”。 （3.）反對_________和__________。 2.教育思想： （1.）創(chuàng)辦_______，廣收_______。 （2.）注意“__________”，善于啟發(fā)學生思考

3、問題。 （3.）教育學生要有__________的學習態(tài)度。 （4.）要時常復習學過的知識，以便“______________”。 3.《________》是孔子的弟子整理的記載孔子言論的書。 4.孔子思想的影響：孔子的學說成為我國封建社會的_________,在我國傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對后世影響極大。 （二）思想家老子 1.簡介：______晚期的老子，是_______學派的創(chuàng)始人。他的學說記錄在《________》里。 2.哲學思想： （1.）一切事物都有________,對立的兩面能夠__________。 （三）百家爭鳴 1.“百家爭鳴”出現(xiàn)的原因：春秋戰(zhàn)國

4、時期，______急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并相互______，形成了“__________”的學術繁榮局面。 2.主要的代表人物、派別及其思想觀點： 時期 姓名 派別 主要思想 墨子 他主張“_______”“________”，反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭。 孟子 指出“春秋無義戰(zhàn)”，要求統(tǒng)治者用“______”治國，輕徭薄賦，愛護自然資源。 戰(zhàn)國 時期 道家 主張順其自然，“__________”。 韓非子 他主張______，反對_________，提倡______。 他提出建立_________

5、__________的封建國家。 春秋 晚期 兵家 《_________》是世界上最早的兵書?！癬___________，___________”的軍事格言，出于此書。 【知識探究】 探究一： “學而時習之，不亦樂乎？” “知之為知之，不知為不知?！? “三人行，必有我?guī)熝?。? 結合所學知識回答： （1）以上三句話是誰說的？ （2）以上三句話各是什么意思？對你的學習有什么幫助？ 探究二： 富貴不能淫，貧賤不能移，

6、 威武不能屈，此之謂大丈夫。 ——孟子 （1）如何理解這四句話的含義？ （2）當今社會我們應當怎樣提倡這種浩然之氣？ 【例題解析】 例一：孔子說“知之為知之，不知為不知”。這說明孔子（） A 注意因材施教 B 教育學生要養(yǎng)成老老實實的學習態(tài)度 C 要學生對學習過的知識經常復習 D 要學生勤學善問 例二：假如電視臺從韓非、孫武、孟子、孔子四人中分別招聘《教育觀察》、《法制園地》、《軍事天地》、《自然環(huán)境》四個欄目主持人，按照他們的主張，四

7、個欄目最好分別招聘誰？（） A 孔子、孟子、韓非、孫武 B 韓非、孔子、孟子、孫武 C 孔子、韓非、孫武、孟子 D 孫武、孟子、孔子、韓非 例三：推動戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本因素是（） A．新興地主的產生 B．頻繁的爭霸戰(zhàn)爭 C．社會大變革 D．井田制瓦解 例四：戰(zhàn)國時期，墨家曾顯赫一時，最深刻的社會根源是（） A．墨子主張“兼愛”“非攻”，希望人們互助互愛，深得人民擁護 B．墨子反對以大欺小、以強凌弱的侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭，深得世人支持 C．封建經濟發(fā)展，小生產者隊伍壯大 D．新興地主階級支持墨子主張 【自我測評】

8、 （一）選擇題 1．根據(jù)孔子言論整理成的書是（） A．《春秋》 B．《尚書》 C．《論語》 D．《詩經》 2．孔子生活在（） A．春秋晚期 B．戰(zhàn)國初期 C．春秋早期 D．戰(zhàn)國晚期 3．主張“兼愛”“非攻”的思想家是（） A．老子 B．孟子 C．荀子 D．墨子 4. 下列思想家屬于春秋時期的有（） ①.老子 ②.孔子 ③.墨子 ④.孟子 ⑤.莊子 ⑥.孫武 ⑦.韓非 A.①②③ B.③④⑤⑥ C.①②⑥ D. ⑤⑥⑦ 5．“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言

9、，出自（） A．《道德經》 B．《孫子兵法》 C．《韓非子》 D．《論語》 6．下列內容不正確的是 A．韓非子是戰(zhàn)國時期法家的代表 B．孫武的著作是《孫子兵法》 C．老子是道家學派的創(chuàng)始人 D．孔子提出了“仁政”治國的學說 7．下圖是提出建立君主專制中央集權的封建國家主張的，他是 A．莊子 B．孫武 C．墨子 D．韓非 8．下列學說對后世影響極大的是 A．孔子的儒家學說 B．老子的道家學說 C．墨子的墨家學說 D．孫子的兵家學說 （二）材料分析 “斧斤以時入山林，林木不可勝用也。” （1）這句話是什么意思？ （2）此話是什么時期？哪一學派的人所說？ （3）這句話在我們現(xiàn)實生活中有什么意義？