《山東省文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)案 新人教版 二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原；衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴。 教學(xué)難點(diǎn)：漢初和親與漢元帝時(shí)昭君和親的異同點(diǎn)。 導(dǎo)入： （展示萬里長(zhǎng)城圖）同學(xué)們回憶．在前面課文里，我們學(xué)習(xí)過秦始皇統(tǒng)治時(shí)期修筑了舉世聞名的萬里長(zhǎng)城，大家想一想長(zhǎng)城修建的目的是什么？是為了抵御匈奴。匈奴是什么樣的民族？秦漢王朝與匈奴之間的關(guān)系怎樣？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 三、自主學(xué)習(xí)本課并解答下列問題（注意：解答的同時(shí)要?jiǎng)澰谡n本上，并盡量記住） 1、冒頓統(tǒng)一蒙古草原 學(xué)生結(jié)合事先找的資料、課本的內(nèi)容，回答下面的問題：

2、 （1）、冒頓單于是怎樣使匈奴強(qiáng)盛起來的？ （2）、匈奴的強(qiáng)盛有哪些表現(xiàn)？ （3）、面對(duì)匈奴的進(jìn)攻，漢高祖怎樣做的？結(jié)果怎樣？ （4）、冒頓單于是一個(gè)什么樣的人？ 冒頓單于勵(lì)精圖治，嚴(yán)于治軍，訓(xùn)練了一支數(shù)十萬人的騎兵隊(duì)伍，軍事力量增強(qiáng)，秦末漢初統(tǒng)一蒙古草原，匈奴的統(tǒng)治進(jìn)入鼎盛時(shí)期。匈奴經(jīng)濟(jì)也迅速發(fā)展，一是畜牧業(yè)繁盛；二是匈奴地區(qū)受漢族影響，逐漸有了農(nóng)耕，這說明漢匈兩族人民生產(chǎn)上已經(jīng)有了交往：三是手工業(yè)有了發(fā)展，尤其是冶鑄業(yè)，能夠鑄造鐵制農(nóng)具和兵器，而且全屬制品上裝飾著動(dòng)物圖案表現(xiàn)出游牧民族的特點(diǎn)。西漢初年，匈奴向中原發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。公元前200年，漢高祖率軍抵御匈奴，被圍平城白登山，僥幸逃

3、脫。 冒頓單于是一個(gè)勇武善戰(zhàn)，富于謀略的少數(shù)民族軍事家。 2、和親政策： 問題： （1）白登之圍說明了什么？西漢國(guó)力不足，相對(duì)匈奴處于劣勢(shì)。 （2）西漢對(duì)匈奴的騷擾打又打不過，該怎么辦？被迫采取和親政策。 （3）和親政策效果如何？沒有從根本上解除匈奴的威脅。但大的沖突暫時(shí)避免，為西漢爭(zhēng)取了發(fā)展生產(chǎn)的時(shí)間。 3、衛(wèi)青、霍去病破匈奴 首先，請(qǐng)同學(xué)交流自己課下搜集的衛(wèi)青、霍去病的故事。 問題： （1）為什么漢武帝時(shí)能對(duì)匈奴發(fā)動(dòng)反攻？ （2）衛(wèi)青、霍去病大破匈奴對(duì)當(dāng)時(shí)西漢與匈奴有什么影響？ （3）你怎樣看待漢武帝時(shí)對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)？ 西漢王朝經(jīng)過六十多年的休養(yǎng)生息，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)

4、力強(qiáng)盛。到漢武帝時(shí)，有條件對(duì)匈奴發(fā)動(dòng)大規(guī)模反擊。衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴，使匈奴從此再也不能與西漢抗衡。匈奴部分開始西遷。第3問可引導(dǎo)學(xué)生回憶第12課中提到的漢武帝晚年的財(cái)政危機(jī)，答案讓學(xué)生自由發(fā)揮，言之有理即可。 4、昭君出塞 （1）背景：公元前1世紀(jì)中期，匈奴分裂，其中一部的首領(lǐng)?????????? 單于向漢稱臣。 （2）時(shí)間：????????? 時(shí) （3）概況：王昭君嫁給呼韓邪單于。 （4）意義：邊境長(zhǎng)時(shí)間得到安定，為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。 四、合作探究 材料一：漢武雄圖載史篇，長(zhǎng)城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。?????????????????

5、??????????????????????? ——翦伯贊《游昭君墓》 材料二：千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。 ???????????????????????????????????????????? ——杜甫《詠懷古跡》 漢家青史上，計(jì)拙是和親。社稷依明主，安危婦人。 ???????????????????????????????????????????? ——戎昱《和番》 請(qǐng)回答： （1）材料一對(duì)這一事件的看法是什么？ （2）材料二對(duì)這一事件的看是什么？ （3）請(qǐng)結(jié)合史實(shí)說說你對(duì)三則材料的看法。 五、課堂檢測(cè) 1.統(tǒng)一蒙古草原的是 A.頭曼單于???????????

6、????????????????????????????????? B.冒頓單于????????????????? C.郅支單于???????????????????????????????????????????? D.呼韓邪單于 2.漢武帝從匈奴手中奪取了 A.河套地區(qū)???????????????????????????????????????????? B.河西走廊地區(qū) C.漠北地區(qū)????????????????????????????????????????????D.河套和河西走廊地區(qū) 3.漢武帝派遣打敗匈奴的將領(lǐng)是 A.衛(wèi)青、霍去病????????????????

7、???????????????????????? B.衛(wèi)青、竇固 C.竇固、竇憲?????????????????????????????????????????? D.蒙恬、蒙毅 4.匈奴是我國(guó)歷史上一個(gè)生活于蒙古草原，創(chuàng)造了輝煌文明的民族。據(jù)歷史記載，匈奴第一次統(tǒng)一蒙古草原，建立起強(qiáng)大的國(guó)家是在 A.戰(zhàn)國(guó)末期???????????????????????????????????????????? B.秦漢之際 C.西漢前期???????????????????????????????????????????? D.兩漢之際 5.“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！?/p>

8、詩(shī)中的“單于”是下列哪個(gè)少數(shù)民族首領(lǐng)的稱號(hào) A.蒙古?????????????? B.吐番???????????????????? C.匈奴??????????????? D.契丹 6.現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩(shī)句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”，稱贊的歷史人物是 A.霍去病???????????? B.張騫?????????????????? C.王昭君??????????? D.呼韓邪單于文 章來 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) ※ 自我評(píng)價(jià) 你完成本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況為（ ）. A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 ※ 達(dá)標(biāo)檢測(cè)（時(shí)量：5分鐘 滿分：100分）計(jì)分： 學(xué)習(xí)反思