《湖北省武漢市陸家街中學(xué)七年級歷史下冊 第17、18課 君主集權(quán)的強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)七年級歷史下冊 第17、18課 君主集權(quán)的強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、君主集權(quán)的強(qiáng)化 課題 君主集權(quán)的強(qiáng)化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解努爾哈赤統(tǒng)一女真、建立后金，清朝的建立及采取的強(qiáng)化君主集權(quán)的措施。 2、掌握清朝的建立和君主集權(quán)的強(qiáng)化。 3、了解君主及其強(qiáng)化的利與弊。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 君主集權(quán)的強(qiáng)化 君主集權(quán)的強(qiáng)化的作用 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 一、滿洲的興起和清朝的建立： 1、__________統(tǒng)一了女真各部。_________年，他自立為______，國號______，史稱________。幾年之后，又遷都______，后改稱_____

2、____。 2、清朝建立：皇太極改女真族名為____________。_______年，他在盛京稱帝，改國號為_______。________年，清軍入關(guān)，遷都_________，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。 二、君主集權(quán)的強(qiáng)化： 1、清朝初，保留著由__________貴族組成的_________，權(quán)力很大。 2、君主集權(quán)的強(qiáng)化： ⑴設(shè)立軍機(jī)處：目的：___________________________。設(shè)立者：__________。人員組成：由皇帝選調(diào)____________組成，軍國大事完全憑__________裁決。職責(zé)：軍機(jī)大臣跪受筆錄，傳達(dá)給__________

3、和__________去執(zhí)行。影響：標(biāo)著著我國_______________的進(jìn)一步強(qiáng)化。 ⑵大興文字獄：目的：加強(qiáng)_________專制，從__________領(lǐng)域嚴(yán)密控制_____________。時(shí)期：_________、__________和______________三朝最嚴(yán)重。含義：統(tǒng)治者從_________的詩詞文章中摘取只言片語，加以____________，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了_______。 后果：造成了___________，摧殘了________；禁錮了__________。阻礙了中國社會的_________和__________。 【

4、探究活動(dòng)】見課本p102活動(dòng)與探究 課 堂 檢測 練 習(xí) 1、清朝是我國最后一個(gè)封建王朝，這個(gè)封建王朝的建立這是（ ） A、努爾哈赤 B、皇太極 C、孝莊太后 D、多爾袞 2、清朝時(shí)，我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的標(biāo)志是（ ） A、廢行省，設(shè)三司 B、八股取士 C、保留議政王大臣會議 D、設(shè)立軍機(jī)處 3、為加強(qiáng)君主專制，清統(tǒng)治者在思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子，其突出表現(xiàn)是（ ） A、文字獄 B、設(shè)東廠 C、設(shè)西廠 D、設(shè)錦衣衛(wèi) 4、《宰相劉羅鍋》中的和珅是軍機(jī)大臣，你知道軍機(jī)處是何時(shí)設(shè)立的嗎（ ） A、順

5、治時(shí)期 B、康熙時(shí)期 C、雍正時(shí)期 D、乾隆時(shí)期 5、明朝丞相的廢除和清朝軍機(jī)處的設(shè)立，說明了（ ） A、君主集權(quán)強(qiáng)化 B、地方權(quán)力的擴(kuò)大 C、監(jiān)察職能的增強(qiáng) D、中央機(jī)構(gòu)的膨脹 6、“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時(shí)不納糧”材料中的“闖王”指（ ） A、岳飛 B、文天祥 C、李自成 D、陳勝 7、閱讀下列材料： 浙江富戶莊廷瓏修訂前人遺著，取名《明書》。書中敘述清朝入關(guān)前的史實(shí)，使用明朝年號，并且保留了一些明朝將領(lǐng)抗擊“后金”的事跡，觸怒了康熙帝。參加編寫、刻印和銷售這部書的70多人，都被處死。 ① 這則材料

6、反映了清朝統(tǒng)治者推行什么政策？這一政策最為嚴(yán)重的是哪三位皇帝的統(tǒng)治時(shí)期？ ② 清朝統(tǒng)治者采取這種政策的目的是什么？與前代的哪些政策目的相同？ 訂正： 教 師 評 分： 陸家街中學(xué)“主動(dòng)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案 歷史學(xué)科 課型： 班級： 學(xué)生姓名： 編號：018 課題 收復(fù)臺灣和抗擊沙俄 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解荷蘭殖民者侵占臺灣，沙俄入侵我國黑龍江流域；了解鄭成功收復(fù)臺灣、清設(shè)臺灣府；雅克薩之戰(zhàn)和中俄簽訂《尼布楚條約》等； 2、學(xué)會梳理歷史知識，形成

7、歸納綜合能力； 3、認(rèn)識維護(hù)國家主權(quán)和民族利益的是正義斗爭，養(yǎng)成為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土和民族利益英勇斗爭的精神。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 鄭成功收復(fù)臺灣；雅克薩之戰(zhàn)和中俄簽訂《尼布楚條約》 中俄《尼布楚條約》 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 一、鄭成功收復(fù)臺灣 1、明朝后期， 殖民者侵占了我國寶島 。 2、1661年， 率領(lǐng)將士，從 橫渡臺灣海峽，進(jìn)攻 軍盤踞的 和 ，

8、 年殖民者被迫投降。 是我國的民族英雄。 3、 年，清朝設(shè)置 ，隸屬福建省。 的設(shè)置，加強(qiáng)了 的聯(lián)系，鞏固了 。 二、康熙帝抗擊沙俄----雅克薩之戰(zhàn) 1、17世紀(jì)，沙皇俄國的勢力侵入我國 流域。在 和 修筑城堡 2、 派軍隊(duì)圍攻 。經(jīng)過半年戰(zhàn)斗，侵略軍頭目

9、 被擊斃，沙俄政府 同意通過 解決 問題。 3、1689年，中俄雙方代表在 進(jìn)行談判，經(jīng)過協(xié)商，簽訂了第一個(gè)邊界條約《 》，內(nèi)容是從法律上肯定了 和 包括在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。 4、17世紀(jì)末，作為中俄兩國邊界線的是 和 。 【探究活動(dòng)】見課本p107活動(dòng)與探究

10、學(xué) 生 課 堂 鞏 固 練 習(xí) 1、1624年侵占我國臺灣的西方國家是（ ） A、葡萄牙B、西班牙C、荷蘭D、英國 2、1684年設(shè)立臺灣府的清朝皇帝是（ ） A、努爾哈赤B、皇太極C、順治帝D、康熙帝 3、中俄第一個(gè)邊界條約是（ ） A、《璦琿條約》B、《尼布楚條約》C、《北京條約》D、中俄勘分西邊界約記 4、開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄。贊美的英雄是（ ） A鄭和B、戚繼光C、鄭成功D、岳飛 5、鄭成功收復(fù)臺灣是在（ ）年。A、1662 B、1663 C、1664 D、1665 6、臺灣入版

11、圖后，清政府設(shè)置管轄臺灣的機(jī)構(gòu)是（ ） A、澎湖巡檢司 B、福建省C、臺灣府 D、臺灣行省 7、中俄《尼布楚條約》解決的是（ ） A、中俄兩國南部邊境 B、中俄東部邊境C、中俄北部邊境 D、中俄西部邊境 8、“明志焚衣怒發(fā)沖，沙場淤血滿彎弓。北征未竟無須恨，東渡終成不朽功。歸葬祖塋千古祭，立碑故里萬民崇。登高遠(yuǎn)眺波濤涌，一統(tǒng)神州此愿同?！边@首詩贊美的是（ ） A、鄭和 B、鄭成功 C、鑒真 D、戚繼光 9、發(fā)生在17世紀(jì)末，被英國學(xué)者赫德森評價(jià)為“在中國與歐洲國家的首次戰(zhàn)爭中，獲勝的是中國

12、人”的戰(zhàn)役是（ ） A、山海關(guān)之戰(zhàn) B、鄭成功收復(fù)臺灣 C、雅克薩之戰(zhàn) D、戚繼光抗倭 10、抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列戰(zhàn)爭有力證明了這一點(diǎn)的是（ ） A、鐵木真統(tǒng)一蒙古 B、戚繼光抗倭 C、鄭成功收復(fù)臺灣 D、雅克薩之戰(zhàn) 11、戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣和雅克薩之戰(zhàn)能取得勝利的最重要的共同點(diǎn)是（ ） A、 外國勢力較弱 B、中國軍民進(jìn)行的是反侵略的正義戰(zhàn)爭 C、中國軍民的戰(zhàn)斗力強(qiáng) D、中國軍隊(duì)統(tǒng)帥的正確指揮 閱讀材料后回答： “臺灣者，中國之土地也，久為貴國所據(jù)，今余既來索，則理當(dāng)歸我?！? (1) 這是誰給哪國的誰的招降書？ (2) 他為什么說臺灣一直屬于中國？試從歷史的角度加以分析說明。 (3) 1684年清政府為加強(qiáng)臺灣管理設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？隸屬于哪個(gè)省？他的設(shè)置有何意義？ (4) 20世紀(jì)70年代，針對臺灣問題，中國政府提出了什么構(gòu)想？解決了（哪些）什么問題？