《部編版七年級(jí)歷史寒假作業(yè)-作業(yè)3 遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《部編版七年級(jí)歷史寒假作業(yè)-作業(yè)3 遠(yuǎn)古的傳說(shuō)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版七年級(jí)歷史寒假作業(yè)-作業(yè)3 遠(yuǎn)古的傳說(shuō) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 被后人尊崇為“中華民族”人文初祖的是 A．黃帝和蚩尤 B．炎帝和女?huà)z C．堯和舜 D．炎帝和黃帝 上古時(shí)期，河水泛濫成災(zāi)，因而出現(xiàn)了一個(gè)治水的英雄人物（見(jiàn)下圖）。據(jù)此，回答下面小題。 2 . 這位治水英雄是。 A．堯 B．舜 C．禹 D．黃帝 3 . 他在治水過(guò)程公而忘私的傳說(shuō)故事是。 A．涿鹿中原 B．嘗百草 C．三過(guò)家門(mén)而不入 D．呼風(fēng)喚雨 4 . 他治水的成功經(jīng)驗(yàn)是。 A．堵塞的方法 B．疏導(dǎo)的方法 C．筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合 D．引水灌溉 5 . 《禮記》記述說(shuō)：“天子和諸侯都把世襲當(dāng)作禮，用城郭、護(hù)城河來(lái)維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)固”。第一個(gè)借助世襲之“禮”登上王位并治理國(guó)家的是 A．堯 B．啟 C．舜 D．禹 6 . 2016年4月4日，丙申年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣軒轅廣場(chǎng)隆重舉行，來(lái)自海內(nèi)外的萬(wàn)余名中華兒女參加了公祭典禮，下列有關(guān)黃帝的敘述，正確的是 ①建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車(chē)，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ) ②被后人尊稱(chēng)為“人文初祖” ③是傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄 ④發(fā)明了文字，編出了樂(lè)譜，發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)。 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7 . 如果拍攝一部反映傳說(shuō)中堯、舜、禹時(shí)期的電視連續(xù)劇，能夠出現(xiàn)的情節(jié)是： A．黃帝和炎帝共同視查大禹治水的工作 B．年老的禹將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置讓給了舜 C．禹治水三過(guò)家門(mén)而不入 D．堯發(fā)明了文字 8 . 下列歷史人物與事件相連正確的是（ ） （1）在秦國(guó)主持變法（2）道家學(xué)派創(chuàng)始人（3）夏朝建立者（4）“人文始祖” A．（1）-a（2）-c（3）-d（4）-b B．（1）-b （2）-a （3）-d （4）-c C．（1）-c（2）-d（3）-a（4）-b D．（1）-d （2）-c （3）-a （4）-b 9 . 五六千年前，炎帝、黃帝、蚩尤等部落分布于 A．長(zhǎng)江流域 B．松遼平原 C．云貴高原 D．黃河流域 10 . “我祖赫赫，開(kāi)辟洪荒．功化神圣，世代仰望．”2015年4月5日，乙未年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣隆重舉行，萬(wàn)余名海內(nèi)外中華兒女的代表參加了典禮．我們祭祀黃帝是因?yàn)椋? ） ①我們是炎黃子孫，而中華民族的主干部分是炎帝和黃帝部落結(jié)成的部落聯(lián)盟發(fā)展而來(lái)的 ②他是中華民族的“人文初祖” ③他建造宮室、車(chē)船，制作兵器、衣裳，為中文明做出了巨大貢獻(xiàn) ④他是我國(guó)第一個(gè)封建王朝的開(kāi)創(chuàng)者． A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 11 . 傳說(shuō)中炎帝教民墾種、制陶、紡織、煮鹽，黃帝建造宮室、挖擔(dān)水井、制作衣裳，堯鼓勵(lì)墾種，禹治水除患。這些遠(yuǎn)古傳說(shuō)（ ） A．有一定依據(jù)，有待進(jìn)一步證實(shí) B．有史料依據(jù)，不容辯駁的事實(shí) C．無(wú)科學(xué)依據(jù)，后人的任意想象 D．無(wú)任何證據(jù)，純屬美好的傳說(shuō) 12 . 去中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館參觀(guān)的同學(xué)，在《中華農(nóng)業(yè)文明》陳列館中你一定會(huì)看見(jiàn)一座名為“大地曙光”的雕塑。上面有五位傳說(shuō)中的人物：教民養(yǎng)六畜的伏羲、教民稼穡的神農(nóng)、育蠶織絲的嫘祖、治理黃河的大禹和教化先民建造宮室的 A．黃帝 B．倉(cāng)頡 C．伶?zhèn)? D．隸首 二、判斷題 13 . 黃帝和炎帝是傳說(shuō)人物，所以肯定不是真實(shí)歷史人物。（ ） 14 . 炎帝和黃帝部落在牧野打敗蚩尤，逐漸形成華夏族。（ ） 判斷：　　改正　　 15 . 辨別下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“正確”；錯(cuò)誤的打”錯(cuò)誤”，并加以改正。） （1）遠(yuǎn)古傳說(shuō)帶有神秘的色彩，但也透露了關(guān)于真實(shí)歷史的很多信息。 （2）甲骨文使用象形、指示、會(huì)意、形聲、假借等多種造字方法。 （3）晉文公打著“尊天子，攘四夷”的旗號(hào)，號(hào)令諸侯，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。 （4）都江堰是秦朝時(shí)修建的防洪灌溉工程。 16 . 請(qǐng)判斷下列史實(shí)的正誤，在題前的括號(hào)內(nèi)正確的打正確；錯(cuò)誤的打錯(cuò)誤，并加以改正。 （1）上古時(shí)期，舜曾經(jīng)三過(guò)家門(mén)而不入，全身心投入治水事業(yè)。 改正： （2）公元前1046年，周武王聯(lián)合各地勢(shì)力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在阪泉決戰(zhàn)，并最終占領(lǐng)商都，商朝滅亡。 改正： （3）百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 改正： （4）公元前230年，秦國(guó)完成統(tǒng)一六國(guó)的大業(yè)，建立秦朝，定都成陽(yáng)。 改正： （5）漢武帝為了加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)督，建立了通判制度，把全國(guó)劃分為十三州部。 改正： 17 . 炎帝部落聯(lián)合黃帝部落在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤部落，從此，兩個(gè)部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。（ ） 三、辨析題 18 . 閱讀材料，完成下列問(wèn)題。 材料一相傳，堯年老的時(shí)候，在部落聯(lián)盟會(huì)議上提出后繼人問(wèn)題，有人推薦共工，堯雖不同意，但還是讓他擔(dān)任工師之職，以考驗(yàn)其才能，結(jié)果不行，大家又推薦舜，說(shuō)他很能干。于是舜協(xié)助堯20年，又代堯攝行政事8年，得到各方面的鍛煉。堯死后，舜才正式主持聯(lián)盟的事務(wù)。 材料二傳說(shuō)舜年老的時(shí)候，也召集部落聯(lián)盟會(huì)議，因禹治水有功，被大家推舉為后繼人。于是，禹代替舜處理聯(lián)盟事務(wù)。17年后舜死，禹正式成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。 （1）結(jié)合材料一、材料二，指出當(dāng)時(shí)部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是如何產(chǎn)生的？這種制度的名稱(chēng)是什么？ （2）你覺(jué)得堯舜禹有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 三、辨析題 1、