部編版語文六年級上冊17 古詩三首練習(xí)卷(1)
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部編版語文六年級上冊17 古詩三首練習(xí)卷(1) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列成語用了同一種修辭手法的是( )。 A.窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非 B.一日三秋 怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷 C.草木皆兵 何樂不為 如夢初醒 色厲內(nèi)荏 D.如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞 二、填空題 2 . 讀拼音,寫詞語。 h ma zhu m yǐn mn (_______)(_______)(_______) 3 . 日積月累。 1.少年智則國智,少年________________,少年________________,少年________________,少年________________,少年進(jìn)步則________________,少年勝于歐洲則________________,少年雄于地球則________________。 2.成語積累 (1)形容太平盛世的成語有:__________ (2)形容世道混亂的成語有:________________ 4 . 寫出下面加點(diǎn)字的意思 山居秋暝(_________) 竹喧歸浣女(_________) 隨意春芳歇(_________) 聒碎鄉(xiāng)心夢不成(________) 5 . 填空。 1.《絕句》作者是______代詩人____________,全詩描繪了一幅初春時節(jié)清新明麗、生機(jī)盎然的圖景,表達(dá)了詩人對春天的_____________之情。 2.《惠崇春江晚景 》的作者是________代詩人______________,詩中靜的景物有_______、________、(江水)、_______、_______,動的景物有______、______, 詩人從這些景物中感受到春天來了,表達(dá)了詩人______的思想感情。 3.《三衢道中》的作者是________代詩人__________,寫了作者_(dá)________行于三衢山道中所見的幽靜秀麗的景色,表現(xiàn)了詩人____________的心情。 三、信息匹配 6 . 附加題: 這些漢字你認(rèn)識嗎?快來試試吧! (_____)(_____)(_____)(_____)(_____) 7 . 用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 鈴鐺(dāng dng)綺麗(q qǐ) 回旋(xun xun)應(yīng)和(h h) 四、詩詞曲鑒賞 古詩鑒賞。 絕句兩首(其二) [唐]杜甫 江碧鳥逾白,山青花欲燃。 今春看又過,何日是歸年? 8 . 解釋詞語。 逾:____欲:____ 燃:____何:____ 9 . 結(jié)合詩句的意思,想象畫面,說說這首詩寫了怎樣的景象。 ____________________________ 10 . 詩中前兩句描寫____、____、____、____四景,____、_____、____、____四色,景象清新,令人賞心悅目。一個“燃”字兼用_____和_____兩種修辭手法,顯出了__________。后面兩句思路陡轉(zhuǎn),慨而嘆之,在春色秀麗的美景之上涂了一層羈旅異鄉(xiāng)的_____。反映了杜甫經(jīng)過漂泊的磨難后在草堂暫得生活安寧而產(chǎn)生的_____情懷。 古詩對比閱讀。 《田園樂(其六)》 (唐)王維 桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙。 花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。 《春曉》 (唐)孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。 11 . 第一首古詩是_____朝詩人_____寫的,第二首古詩是____朝詩人_______寫的。 12 . 第一首詩中的“宿雨”一詞,意思是_______,讓我們想到第二首詩中的一句__________。第二首詩中“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”中提到了_____與_____,在第一首詩中是這樣寫的:__________。 13 . (1)第一首古詩表達(dá)了作者_(dá)______、享受自然美景的閑適心情,體現(xiàn)了詩人_______的樂趣。(2)第二首古詩抒發(fā)了詩人________、珍惜春光的美好心情。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、信息匹配 1、 2、 四、詩詞曲鑒賞 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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