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2020年部編版語文五年級上冊23 鳥的天堂練習(xí)卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 拼音寫詞。 hu jiǎng guī lǜ jiū zhng m zhuāng （__________）（__________）（_____________）（_____________） bǎo tǎ hu mi niǎo pāo zi qī pin （__________）（_______________）（___________）（__________） 二、語言表達(dá) 2 . 交流展示。 小蟲子的生活有意思嗎？和同學(xué)交流你最感興趣的部分。 _______________________ 3 . 臨近期末考試，小華每天只知道玩，上課不夠認(rèn)真，作業(yè)也馬虎了事，大家都在為他著急，你是他的同學(xué)，你會怎樣勸說他呢？ 你對小華說：_____________________________________ 小華聽后說：______________________________________ 4 . 讀句子，完成練習(xí)。 那白茫茫的云海，如驚濤拍岸，又如煙波徐徐飄飛。 （1）這句話運用了__________的修辭手法，寫出了云海的______________。 （2）請運用這種寫法，寫一句話。 ______________________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，完成練習(xí)。 蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是，他把那位助手叫到病床前（ ）深情地說（ ）我的蠟所剩不多了（ ）得(de　d　děi)找另一根蠟接著點下去（ ）你明白我的意思嗎（ ）助手連忙答道（ ）明白您的光輝思想（ ）得很好地傳(chun　zhun)承下去（ ） “可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！” “好的，好的。我一定(揭　竭　渴)盡全力尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任?！敝譁仨樀卣f。 蘇格拉底笑了笑，沒說什么。 那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找?？墒?，蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏肓(huāng)的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：“真辛苦你了！但是，你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？” “我一定加倍努力?！敝謶┣械卣f，“哪怕找遍(山山水水　五湖四海　天涯海角)，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您?！? 蘇格拉底又笑了笑，沒再說什么。 半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說：“我真對不起您，令您失望了！” “失望的是我，對不起的卻是你！”說到這里，蘇格拉底閉上了眼睛。停頓許久，他又不無哀怨地說：“本來，最優(yōu)秀的就是你。你（ ）不敢相信自己，（ ）才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識自己，自己尊重和推薦自己……”話沒說完，一代哲人——蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了他深切關(guān)注的世界…… 5 . 給短文選擇正確的讀音或字詞。 6 . 在第二自然段和最后一個自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 7 . “我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去?！痹谶@句話中，第一個“蠟”是指_____，第二個“蠟”是指_______。 8 . 在第一自然段的括號里加上標(biāo)點。 9 . 助手說自己“明白”了蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎？為什么？ _______________________________ 10 . 從哲學(xué)家的故事中，你收獲了什么？ ________________________________ 閱讀練習(xí)。 槐鄉(xiāng)五月 五月，洋槐開花了?；编l(xiāng)的山山洼洼，坡坡岡岡，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如小姑娘披散在肩頭上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。 在洋槐開花的季節(jié)，只要哪位小朋友走進槐鄉(xiāng)，他呀，準(zhǔn)會被香氣熏醉了，傻乎乎地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中，請他美美地吃上一頓槐花飯。槐花飯是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，澆上麻油、蒜泥、陳醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時，槐鄉(xiāng)的孩子還會送他一大包蒸過曬干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 五月，洋槐開花了。槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上戴著槐花，她們飄到哪里，哪里就會有一陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里裝的是槐花，手上拿的還是槐花。他們大大咧咧的，不時就朝嘴里塞上一把，甜絲絲、香噴噴的，可真有口福呢。 11 . 照樣子，寫詞語。 白茫茫(表示顏色的ABB式詞語) 紅________　　　黃________　　　綠________ 香噴噴(表示味道的ABB式詞語) 甜________酸________臭________ 山山洼洼(AABB式詞語) 明明________星星________吞吞________ 一條一條(ABAB式詞語) ____________________________________ 12 . 根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。 (1)上衣、袍子前面的部分。（______） (2)相貌(好看)。（______） 13 . 根據(jù)文意填空。 (1)第一自然段中描寫槐花飯連用了三個含“香”字的詞，按表達(dá)的程度由淺到深應(yīng)該是________香、________香、________香。 (2)第一自然段中________、________、________、________四個詞語寫出了槐花“白”的特點。 (3)槐花除了“白”這個特點，還有________、________、________的特點。 四、信息匹配 14 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 陸續(xù)連續(xù)繼續(xù) 1.小明（_______）三次榮獲作文競賽一等獎。 2.我們（_______）跳上了船，去觀看鳥的天堂。 3.雖然下起了雨，但是學(xué)校的拔河比賽仍然（_______）進行。 獎勵鼓勵 激勵 4.每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,老師總是熱情地（_______）我。 5.有關(guān)部門對有突出貢獻的科技人員進行（_______）。 6.總結(jié)會上,輔導(dǎo)員劉老師（______）我們繼續(xù)努力,爭取更大的進步。 五、判斷題 15 . 判斷下列句子是否比喻句，用“√”“”表示。 振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。（____） 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 二、語言表達(dá) 1、 2、 3、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、判斷題 1、