《廣東省東莞市常平振興中學(xué)2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第二批教學(xué)能手評(píng)選 5.1.3 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省東莞市常平振興中學(xué)2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第二批教學(xué)能手評(píng)選 5.1.3 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元第一章第三節(jié) 《節(jié)肢動(dòng)物》 班別： 姓名： 座位號(hào)： 一、 自主學(xué)習(xí) 1、 是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。 2、昆蟲(chóng)的身體分為 、 、 三部分。有 翅 對(duì)足，都著生在 ，是昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官； 3、蝗蟲(chóng)的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼，具有 和 內(nèi)部柔軟器官，防止 的作用，使它能夠更好地適應(yīng)

2、。 4、節(jié)肢動(dòng)物除了昆蟲(chóng)外，還包括 （寫(xiě)出三種）。它們的共同特點(diǎn)是：身體由很多 構(gòu)成；體表有 ； 和 分節(jié)。 5、青蛙、蟾蜍、大鯢都屬于 動(dòng)物，它們的幼體生活在 ，用 呼吸；經(jīng) 發(fā)育成幼蛙，直至成蛙，營(yíng)水陸兩棲生活，用 呼吸，同時(shí)用 輔助呼吸。 二、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、“身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里頭是肉外是骨。”描述的

3、是 A．鳥(niǎo) B．節(jié)肢動(dòng)物 C．昆蟲(chóng) D．環(huán)節(jié)動(dòng)物 2、下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是（ ） A．蟹 B．蜘蛛 C．蝎 D．蟬 3、下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的主要特征中，錯(cuò)誤的是（ ） A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部 B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成，但不分部 C．體表有外骨骼 D．足和觸角分節(jié) 4、在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲(chóng)分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大，其主要原因是（ ） A．具有翅

4、 B．軀體分三部分 C．體表有外骨骼 D．適于陸地生活 5、取兩支盛滿水的試管，把一只蝗蟲(chóng)甲的頭部浸沒(méi)在水中，把另一只蝗蟲(chóng)乙的胸部腹部浸沒(méi)在水中。過(guò)段時(shí)間看到的現(xiàn)象是（ ） A．甲乙均正常 B．甲乙均死亡 C．甲死亡，乙正常 D．甲正常，乙死亡 6、下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述中，正確的是（ ） A、既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物 B、既能生活在陸地上，又能生活在水中的動(dòng)物 C、幼體生活在水中，成體生活在陸地上的動(dòng)物 D、幼體必須生活在水中，用鰓呼吸；成體營(yíng)水陸兩

5、棲，用肺呼吸，需要皮膚輔助呼吸的動(dòng)物 三、 能力提升： 下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答： （1）它的身體分為[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分。 （2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是 色，這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是 。 （3）蝗蟲(chóng)體表的外骨骼可以起到防止 的作用。 （4）蝗蟲(chóng)共有 對(duì)足。 （5）蝗蟲(chóng)適于飛翔的是[ ] 。