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1、第19課 與快樂相伴 一、判斷題： 1．“塞翁失馬”的故事中，塞翁用“意志控制法”調(diào)節(jié)情緒。（ ） 2．情緒與人的思想品德沒有關(guān)系。（ ） 3．“人逢喜事精神爽”說明積極情緒一定導(dǎo)致積極結(jié)果。（ ） 4．即使委屈自己也不能得罪別人。（ ） 5．笑是人的積極情緒的反應(yīng)。（ ） 二、單項選擇： 1．小靈因某事感到非常痛苦，他奔跑到無人處，放聲大喊。著中調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ） A 注意轉(zhuǎn)移法 B 認(rèn)識改變法 C意志控制法 D合理發(fā)泄法 2．越王勾踐臥薪嘗膽，勵精圖治，終于打敗了吳國。他用的情緒調(diào)節(jié)方法是（ ） A 注意

2、轉(zhuǎn)移法 B 認(rèn)識改變法 C意志控制法 D情緒升華法 3．“必須讓人們知道，健康并不代表一切，但失去了健康變失去了一切?！边@句話說明了（ ） A 身體健康是最重要的 B 失去了身體健康便失去了一切 C健康是人生的第一財富 D心理健康是最重要的。 4．“笑一笑，十年少”。這句話說明（ ） A 心理健康是身體狀況的決定因素 B 身體健康比心理健康更重要 C 心理健康有助于身體健康 D 積極情緒一定導(dǎo)致積極結(jié)果 5．《史記中趙國的使者藺相如面對秦王“怒發(fā)沖冠”，最終“完璧歸趙”，你認(rèn)為（ ） ①

3、藺相如沒有控制好自己的情緒 ②藺相如的憤怒是在堅持原則 ③藺相如維護(hù)了國家的尊嚴(yán) ④藺相如合理的表達(dá)了自己的情緒 A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①②③④ 6．去聽一場音樂會，看一次畫展，與好朋友去郊游欣賞大自然的風(fēng)光……使自己處于怡然恬靜的心境之中，這樣，挫折之后的情緒就得到調(diào)解，這樣調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ） A 意志控制法 B注意轉(zhuǎn)移法 C 情緒升華法 D 認(rèn)識改變法 7．當(dāng)夜深人靜，自己一人走路害怕時，提醒自己“有什么可怕的，自己走路害怕多沒出息?！边@樣做（ ） A是通過自

4、我暗示遏制不良情緒的產(chǎn)生 B是自我解嘲，是自我安慰 C是通過升華情感將不良情緒轉(zhuǎn)化為積極的行動 D 屬于合理發(fā)泄 8．自我激勵是一種理智控制情緒的好方法。下列屬于這類方法的有（ ） A 持之以恒 B頑強拼搏，奮發(fā)進(jìn)取 C 反復(fù)提醒自己 D鍥而不舍 9．人在煩悶、苦惱時多回憶自己感到幸福、高興的事，可以沖淡甚至忘卻煩悶。其中調(diào)節(jié)控制情緒的方法是（ ） A合理發(fā)泄情緒 B 注意轉(zhuǎn)移法 C自我激勵 D 心理換位 10．“要知道梨子的滋味，得先嘗一嘗”。這說明鍛煉心理品質(zhì)離不開（ ） A 家庭教育

5、 B 學(xué)校教育 C社會環(huán)境 D實踐活動 11．“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋校^度的傷心卻可以證明智慧的欠缺?！边@句話告訴我們（ ） A過度的悲傷是不良情緒，需要進(jìn)行調(diào)控 B情緒能支配人們的行為 C 悲傷是一種不良的情緒 D我們能夠控制自己的情緒 12．邁克爾·喬丹從小就把打籃球當(dāng)作人生的夢想，剛?cè)敫咧袝r，教練認(rèn)為他個頭不夠高，拒絕他加入校隊。喬丹將沮喪和憤怒一股腦發(fā)泄在訓(xùn)練場上，經(jīng)過勤奮努力，他以精湛的球技征服了教練，如愿以償?shù)爻蔀榱诵ｊ牭囊粏T。邁克爾·喬丹調(diào)控情緒的方法是（ ） A自我控制 B情緒升華 C

6、 自我激勵 D 自我暗示 13．“塞翁失馬，安知非?！钡某烧Z故事告訴我們可以依靠 _______來調(diào)節(jié)情緒。（ ） A注意轉(zhuǎn)移法 B 情緒升華法 C意志控制法 D 認(rèn)識改變法 14．青少年的心理健康主要表現(xiàn)在（ ） ①情感豐富，興趣廣泛 ②嚴(yán)于律己，寬以待人 ③對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ④智力正常，樂于交往，意志堅強 A①② B ③④ C②③④ D①②③④ 三、簡答題： 1．調(diào)節(jié)情緒的常見方法有哪些？ 2．每個人都有自己克服不良情緒的方法，讓我們相互交流一下，把你的好方法告訴大家，讓我們來一起分享。 3．在學(xué)習(xí)和生活中，你經(jīng)常能體驗到哪些積極情緒。 答案 一、判斷題： × √ × × √ 二、單項選擇： 1—5 D D C C C 6—10 B AC B D 11—14 A B D D 三、簡答題： 1.意志轉(zhuǎn)移法 注意轉(zhuǎn)移法 認(rèn)識改變法 合理發(fā)泄法 盡情傾訴法 情緒升華法 2．3省略