《七年級語文下冊 4 沙與沫同步練習(xí)(無答案) 長春版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級語文下冊 4 沙與沫同步練習(xí)(無答案) 長春版(通用)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、4 沙與沫
一、 基礎(chǔ)知識部分
1. 給下列加點的字注音或者根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
羞nǎn( ) 聚liǎn( ) 夸耀 ( ) 忌妒( )
溝qú( ) 偷竊( ) 囚犯( )
2. 作者、作品知識填空
《沙與沫》作者是( ),他是( )人,本文選自( )。《沙與沫》是一部( )詩集。
二、默寫填空
1.一個(
2、 )比一個( )還要高貴。
2.我們都是囚犯,不過( ),( )
3.最可憐的人是把他的( )變成( )的人。
4.一個人的意義不在于( ),而在于( )。
5.真正偉大的人是( )。
6.友誼永遠(yuǎn)是( ),從來不是( )。
三、 閱讀課文,回答問題。
1.如何理
3、解“只有在你被追逐的時候,你才快跑”?
提示:每個人都有一定的惰性,只有我們身邊有一個實力相當(dāng)?shù)母偁帉κ?,令我們明顯地感覺到自己被追逐,我們才能夠發(fā)掘自身的潛能,有更快的奔跑速度。如果追逐自己的人不是別人,而是自己的內(nèi)心呢?也許我們的生存狀態(tài)會更積極一些,有壓力才有動力。
2.如何理解“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密”?
提示:思考和做事,都要從點滴做起。
3.如何理解“四方腦袋怎么能考慮圓形的思想”?
提示:用“四方腦袋”“圓形的思想”分別指頑固的人和問題的多角度性。頑固的人永遠(yuǎn)也不能從多角度思考問題。
4.寫出你通過學(xué)習(xí)本文后你所得到的人生感悟。結(jié)
4、合實際,闡述你的感悟。
四、課外美文閱讀
金色花
泰戈爾
假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我嗎?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。
當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香, 卻不知道這香氣是從我身上來的。
當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》。那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時, 我便要將我小小的影子投在你的書頁上, 正投在你所讀的地方。 但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎
5、?
當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。
“你到哪里去了, 你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽?!蹦菚r便你同我那時所要說的話了。
1. 給下列加點的字注音
匿笑( ) 羅摩衍那( ) 禱告( ) 嗅到( )
2. 這是一篇散文詩,寫的是“和母親捉迷藏”,這里共寫了幾個畫面來表現(xiàn)這個內(nèi)容的?請分別概括這幾個畫面的內(nèi)容。母子倆在這幾幅畫面中分別表現(xiàn)了什么性格?(4分)
①母親做禱告時,我用花瓣散發(fā)香氣;②母親讀書時,我將影子投在書頁上;③母親拿燈去牛棚時,我跳到母親前面,恢復(fù)原形。___
6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、________________
3.孩子為什么想變成一朵金色花?如果改成其他什么花,好不好?為什么?(2分)
金色花是圣樹上的花,表現(xiàn)了對神的虔誠?!?
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4.對于孩子的行為,媽媽的態(tài)度怎樣?(2分)
不見了孩子,內(nèi)心著急;見到孩子,又驚又喜___________________________________________________________________
5.你覺得這首詩中哪些地方寫出了“我”與母親
8、之間的深情,試舉一例說明。(2分)
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補充知識介紹:
1.《沙與沫》與泰戈爾的《飛鳥集》可稱雙璧,二者都以簡短而寓意雋永的詩句,一點一滴地深入讀者的心靈。
2.泰戈爾是印度詩人、哲學(xué)家和印度民族主義者,1913年他成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。他的詩中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解,對泰戈爾來說,他的詩是他奉獻給神的禮物,而他本人是神的求婚者。泰戈爾的詩在印度享有史詩的地位,代表作《吉檀迦利》《飛鳥集》。
3.《金色花》這首散文詩是作者的心靈之美與藝術(shù)技巧的完美結(jié)合的產(chǎn)物。它的意境恬靜,優(yōu)美,格調(diào)輕柔和諧,自然清新的語言,描繪出有聲、有色、有香、有情致、有靈氣的那樣一種境界,達到了情景交融、物我合一的地步,給人以無限的審美愉悅。