2019版部編道德與法治三年級(jí)上冊(cè)9 心中的“110” 練習(xí)卷B卷
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2019版部編道德與法治三年級(jí)上冊(cè)9 心中的“110” 練習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 火災(zāi)是一種非常可怕的災(zāi)難,遇到火災(zāi)后不正確的是( )。 A.煙霧較大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的衣物等,彎腰向安全出口走 B.從疏散樓梯轉(zhuǎn)移,不要乘坐電梯 C.如果逃生路線被大火封鎖,要退回室內(nèi),盡可能密閉戶門,想法向外發(fā)出求救信號(hào) D.在戶外遇到火災(zāi)時(shí),選擇順風(fēng)路線逃生 2 . 當(dāng)你遇到火情,應(yīng)該撥打( ) A.110 B.119 C.120 D.114 3 . 洪水到來時(shí),我們要( ) A.游泳逃生 B.攀爬到電線桿上 C.就近向山坡、高地、屋頂?shù)鹊剞D(zhuǎn)移 4 . 當(dāng)陌生人來到我們身邊,下面哪位同學(xué)做法是對(duì)的?( ) A.公交車上鄰坐的老奶奶給小紅喝飲料,小紅很高興就接受了 B.一位叔叔向東東問路,東東不但給他指路而且還給他帶路 C.小區(qū)里一位阿姨拿平板電腦給小芳玩,小芳雖然心里癢癢的,但她扭頭就走開了 D.小明一人在家里,門外有人敲門,小明立即就把門開了 二、填空題 5 . 當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),有可能的情況下,應(yīng)該撥打電話(________)尋求幫助,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)撥打電話(________)求救,盡可能講清起火的地點(diǎn)、火勢(shì)大小和自己的名字。 6 . 萬一突遇火災(zāi),千萬不要慌張,一定要(_______)、機(jī)智。 7 . 從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了(________)。 三、判斷題 8 . 炒菜時(shí)油鍋起火了,用水澆滅。 (______) 9 . 乘出租車時(shí)不要在馬路中央、行車道上招手叫出租車。(____) 10 . 相互擁擠 11 . 年滿18歲才能騎車上街。(_______) 12 . 互聯(lián)網(wǎng)世界我們首先要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,并保護(hù)自己。 (______) 13 . 攀爬窗臺(tái) 四、簡答題 14 . 溺水的原因有哪些? 15 . 你遇到過哪些小事故?你是怎樣處理的? 16 . 我們應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)防火安全標(biāo)志? 17 . 在十字路口,紅燈亮了,交警不在,你會(huì)怎么做?為什么? 五、綜合題 如果我們掌握了一些基本的安全知識(shí)和技能,就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。 18 . 出行安全 下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是( ) A.穿越隔離帶。 B.在機(jī)動(dòng)車道上玩滑板。 C.上車后系好安全帶。 19 . 燃?xì)鈸岆U(xiǎn) 家庭中如果燃?xì)庑孤?,下列做法中正確的是( ) A.聞到燃?xì)馕稌r(shí),立即關(guān)閉燃?xì)忾y門并開窗通風(fēng)。 B.聞到燃?xì)馕稌r(shí),立即打電話通知相關(guān)部門進(jìn)行檢修。 C.用打火機(jī)照明或者打開電燈,檢查漏氣位置。 20 . 電器使用 家用電器正在使用時(shí),下列說法中正確的是( ) A.用濕手插拔電源插頭。 B.用濕手更換燈泡。 C.家用電器正常工作時(shí),不隨意搬動(dòng)。 21 . 電梯求生 被困在電梯中應(yīng)采取的正確行動(dòng)是( ) A.將門扒開脫險(xiǎn)。 B.從電梯頂部爬出脫險(xiǎn)。 C.按響應(yīng)急警鈴或打電話求救,等待救援人員。 22 . 火災(zāi)是一種非常可怕的災(zāi)難,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要。在遭遇火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、 五、綜合題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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