人教版中考化學章節(jié)強化訓練——專題十七:化學世界 空氣 物質的構成
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人教版中考化學章節(jié)強化訓練——專題十七:化學世界 空氣 物質的構成 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列物質中屬于純凈物的是 A.碘酒 B.黃銅 C.氧氣 D.石油 2 . 空氣中的主要污染物不包含下列物質中的( ) A.可吸入顆粒物 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 3 . 下列變化中屬于物理變化的是 A.鐵在潮濕的空氣中生銹 B.漂白粉投入水進行殺菌消毒 C.分離液態(tài)空氣制得氧氣 D.電解飽和食鹽水獲取氫氣、氯氣 4 . 以下觀點,你認為科學的是( ) ①產生溫室效應的氣體有:CO2、CH4、O3等; ②污染空氣的氣體有CO、CO2、SO2、NO2等; ③水中只含大量的Na2CO3、Na3PO4、KCl中的一種物質就會引起水華現象; ④向大氣中排放SO2、氮氧化合物,會引起酸雨; ⑤煤、石油、天然氣、酒精都屬于不可再生能源; ⑥CO使人體中毒,主要原因就是CO破壞血液中血紅蛋白的結構,使其喪失輸送氧氣功能; ⑦地球上水總量豐富,但可被人類利用的淡水資源非常有限。 A.②③⑤ B.②③⑤⑥ C.①④⑥⑦ D.全部 5 . 全球近140個國家將根據簽署的《國際防治汞污染公約》在2020年前禁止生產和進出口含汞產品,如:電池,熒光燈,肥皂,化妝品,溫度計,血壓計等。已知該種汞原子的相對質量為201。其中質子數是80,則這種原子的核外電子數為: A.201 B.121 C.80 D.281 6 . 2017年12月17日第二架國產大型客機C919在上海試飛。航空工業(yè)的發(fā)展離不開鈦合金。在元素周期表中,鈦元素的信息如下圖所示,對圖中信息解釋不正確的是 A.原子序數為22 B.核外電子數為22 C.元素符號為Ti D.相對原子質量為47.87g 7 . 下列化學變化在反應時吸收熱量的是( ) A.生石灰與水 B.鎂條與稀鹽酸 C.高錳酸鉀制氧氣 D.酒精燃燒 8 . 分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是 A.離子是帶電荷的原子或原子團,所以帶電荷的粒子一定是離子 B.化合物中含有不同種元素,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物 C.同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價 D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳 9 . 化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”“加碘食鹽”等商品,這里的“鈣、氟、鋅、碘”應理解為 A.原子 B.元素 C.分子 D.單質 10 . 邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是 A.化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 B.單質是由一種元素組成的物質,由一種元素組成的物質一定是單質 C.稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體 D.氧化反應一定是化合反應 11 . 下列關于物質性質的描述,屬于化學性質的是( ) A.酒精具有揮發(fā)性 B.液態(tài)氧氣呈淡藍色 C.鐵在潮濕的空氣中易生銹 D.氫氣難溶于水 12 . 某學生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線,初次視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,讀數為15mL;倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數為5mL,則該學生實際倒出液體的體積是( ) A.小于10mL B.大于10mL C.等于10mL D.無法確定 13 . 用微粒的眼光看事實,下列事例解釋正確的是( ) A.氣體受壓后體積變小——氣體分子體積減小 B.氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學性質不同 C.水管里的水結成冰后不再流動——水分子停止運動 D.食物腐爛——在化學變化中分子本身不改變 14 . 下列有關燃燒的主要現象描述錯誤的是 A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 B.紅磷中空氣中燃燒,產生大量白煙 C.硫粉在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰 D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 15 . 2019兩會聲音:生態(tài)環(huán)境質量與百姓感受直接相關,要持續(xù)加大生態(tài)保護力度。下列措施符合這一計劃的是 A.增加燃煤企業(yè)的數量并擴大生產,以促進低碳經濟的發(fā)展 B.我國稀土儲量世界第一,可以任意開發(fā)利用 C.開發(fā)風能代替化石燃料 D.增加化肥的使用量,提高農作物產量 二、填空題 16 . 實驗室中不小心將酒精燈打翻著火,應立即用_____________撲滅。 17 . 某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。請你填寫有關空格。 (1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是__________________。該物質燃燒反應的文字表達式為_________________。 (2)紅磷燃燒的現象為____________________________。 (3)實驗后發(fā)現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于l/5,這可能是由哪一種原因引起的?____________ (4)由本實驗還可以推測氮氣的性質有__________(任寫一條即可)。 (5)若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功?_________(填能或否)理由是__________________。 18 . 用化學符號表示: (1)兩個銅原子_______; (2)4個二氧化硫分子_______; (3)水_________; (4)2個亞鐵離子______; (5)氧化鎂中的鎂元素呈正二價___________; (6)兩個碳酸根離子_______; (7)氧化鋁:_________; (8)氫氧化鈣:__________。 19 . 化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及_________的科學; 20 . 如圖是部分元素的離子結構示意圖和元素周期表的一部分。請回答: (1)圖①、②中屬于陰離子的是______(填序號),該元素的質子數為______;13號元素原子的最外層電子數為______。 (2)由表中原子序數為1、8、13的元素組成物質的化學式為______。 21 . 書寫下列化學反應的化學方程式或文字表達式。 (1)硫在氧氣中燃燒_____ (2)高錳酸鉀分解制氧氣_____ (3)鐵在氧氣中燃燒_____ (4)有水生成的分解反應_____ (5)氯酸鉀分解制氧氣_____ 三、實驗題 22 . 根據下列實驗裝置圖,回答問題: (1)寫出裝置中帶有標號的儀器名稱名稱:a____________ (2)張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是_________,反應的化學方程式為__________________________,如果要檢驗氧氣是否收集滿其方法為______________________________________。 (3)若用過氧化氫制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫出用過氧化氫制氧氣的反應的化學方程式_________。 (4)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是_____(填字母)。 23 . 化學實驗是學習化學的基礎,請根據下列實驗裝置圖回答問題: (1)甲實驗:把二氧化碳氣體慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有_____________、不燃燒和不支持燃燒的性質,因此二氧化碳在實驗生活中可用于_________(填寫用途)。 (2)乙實驗:通過該實驗可得出燃燒需要三個條件:①可燃物②可燃物與________接觸③______的結論。 (3)丙實驗:A燒杯中溶液由無色變成________色,說明________________(分子性質)。 (4)丁實驗:某同學按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究,觀察到反應后天平不平衡,該反應_________(填“符合”或“不符合”)質量守恒定律。由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是_____________(填序號)。①原子種類;②原子數目;③分子種類;④分子數目;⑤元素種類;⑥物質種類。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、實驗題 1、 2、- 配套講稿:
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