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五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第六課 水墨動(dòng)物 ︳湘美版(2014秋)(8)

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1、《水墨動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教:甘州中學(xué) 楊光英 教材:義務(wù)教育教科書《美術(shù)》湘版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.欣賞感受水墨畫的獨(dú)特表現(xiàn)方法,了解中國畫構(gòu)圖中的詩、書、畫、印等。 2.通過各種不同墨色和筆墨干濕的綜合運(yùn)用,體驗(yàn)筆墨意趣,激發(fā)孩子對(duì)水墨畫的興趣。 3.在用水墨藝術(shù)語言表現(xiàn)動(dòng)物特征的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛,對(duì)生活的熱愛以及升華對(duì)美的認(rèn)識(shí)等。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 重點(diǎn):感受水墨畫的魅力,學(xué)習(xí)水墨畫用墨用筆知識(shí),用水墨的技巧與方法來表現(xiàn)一幅水墨動(dòng)物畫。 難點(diǎn):探究水墨表現(xiàn)方法,創(chuàng)作一幅有趣味的水墨畫動(dòng)物作品。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 (學(xué)生)毛筆、墨汁、筆洗

2、、調(diào)色盤、宣紙等基本國畫工具材料。 (教師)水墨工具,多媒體課件,音樂等。 【教學(xué)過程】 (一)組織教學(xué),導(dǎo)入新課。 師:請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段經(jīng)典動(dòng)畫(視頻)《水墨動(dòng)畫》片段,誰能看出這些動(dòng)畫形象是用什么畫法表現(xiàn)的嗎? 師:對(duì)!水墨畫。什么是水墨畫?讓學(xué)生了解水墨畫的基本知識(shí),感受水墨變化。(課件展示水墨畫知識(shí):什么是水墨畫) 欣賞水墨畫最常表現(xiàn)的繪畫形式:水墨人物、水墨山水、水墨花鳥、水墨動(dòng)物。 導(dǎo)入課題--水墨動(dòng)物 (二)探究欣賞、深化認(rèn)知。 老師請(qǐng)出動(dòng)物大明星作品并欣賞教材中名家水墨動(dòng)物作品,在欣賞的過程中認(rèn)識(shí)到繪畫的構(gòu)圖變化,了解到每個(gè)人繪畫的風(fēng)格不同,畫出動(dòng)物也是不相同

3、的。 (三)初步嘗試、體驗(yàn)筆墨: 1.水與墨相結(jié)合會(huì)產(chǎn)生神奇的變化,演示墨分五色:濃、淡、干、濕、焦,也可一筆畫出不同的筆墨變化。 2.分別演示用筆方法:中鋒、側(cè)縫。中鋒適合勾勒,側(cè)縫適合寫意渲染,畫法可分為勾勒法、沒骨法。 (四)示范教學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新 觀察了解了金魚的形狀,但是用水墨怎么畫金魚呢? 1.老師示范用側(cè)鋒淡墨畫金魚:①選用中號(hào)筆;蘸水、筆鋒調(diào)入濃墨;調(diào)筆,調(diào)出墨色由濃到淡的色階變化。 ②中鋒用筆畫頭、脊背、尾部起

4、筆;側(cè)鋒用筆四筆畫尾部。 ③側(cè)鋒畫金魚的前胸、肚皮,中鋒勾形;接著畫眼睛。 ④筆尖蘸濃墨畫背鰭,勾畫嘴巴,點(diǎn)睛。 ⑤選用小號(hào)筆,調(diào)入淡墨,畫金魚的分水(魚鰭)。 ⑥選用小號(hào)筆,調(diào)入大紅,點(diǎn)金魚的頭部。 2. 題款:讓學(xué)生了解詩書畫印是中國畫的特點(diǎn)。 (五)學(xué)生作畫,實(shí)踐練習(xí) 作業(yè)內(nèi)容: 用水墨畫表現(xiàn)自己喜歡的小動(dòng)物。 作業(yè)要求: 1. 運(yùn)用側(cè)鋒、中鋒不同筆觸的表現(xiàn)一張水墨動(dòng)物畫,要有一定的筆墨效果。 2.構(gòu)圖完整,表達(dá)巧妙。 (六)作業(yè)展評(píng),肯定成績?cè)u(píng)選“今日之最”。 (1)學(xué)生作業(yè)展示交流,通過互評(píng)、自評(píng)、師評(píng)等方式,說—-說自己畫的小動(dòng)物。誰的作品墨色最豐富,具有墨趣?誰的作品最有意境,具有情趣? (2)評(píng)選“最佳造型獎(jiǎng)”、 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳用墨獎(jiǎng)”。 (七)評(píng)價(jià)總結(jié),拓展延伸 今天我們學(xué)習(xí)的墨分五色和用筆方法只是水墨畫中的滄海一粟,水墨畫是我們的國粹,所涵蓋的內(nèi)容博大精深,老師希望同學(xué)們?cè)谡n后多了解一些水墨畫的,來提高我們的繪畫水平和文化素養(yǎng)。

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