《人教版八年級(jí)生物下冊(cè)：第八單元 第一章傳染病和免疫單元測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)生物下冊(cè)：第八單元 第一章傳染病和免疫單元測(cè)試題（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版八年級(jí)生物下冊(cè)：第八單元 第一章傳染病和免疫單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是（ ） A．白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌 B．接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核 C．被蛇咬后立即注射抗毒血清 D．患過麻疹的人不會(huì)再得此病 2 . 狗用舌頭舔傷口，對(duì)傷口的愈合有一定作用，下列解釋正確的是（ ） A．唾液中含有唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，是非特異性免疫 B．唾液中含有溶菌酶，有殺菌作用，是特異性免疫 C．唾液中含有溶菌酶，有殺菌作用，屬于第一道防線 D．唾液中含有溶菌酶，有殺菌作用，屬于第二道防線 3 . 在流感易爆發(fā)的季節(jié)，要盡早給家里的老人和小孩做好消毒、清淡飲食等工作，這是屬于（ ） A．切斷傳播途徑 B．控制傳染源 C．清除病原體 D．保護(hù)易感者 4 . 保衛(wèi)人體的第一道防線是 A．吞噬細(xì)胞 B．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體 C．皮膚和黏膜 D．體液中的殺菌物質(zhì) 5 . 下列有關(guān)傳染病的說法中，正確的是（ ） A．傳染病具有傳染性和遺傳性的特點(diǎn) B．只要是傳染病就一定能流行 C．艾滋病是遺傳病，而不是傳染病 D．傳染病在發(fā)病初期表現(xiàn)出病癥的時(shí)候傳染性最強(qiáng) 6 . 關(guān)注健康對(duì)每個(gè)人是非常重要的，下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A．預(yù)防艾滋病，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離艾滋病患者 B．青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育 C．制作食品時(shí)食品添加劑需限量使用 D．OTC需要憑醫(yī)師處方才可購(gòu)買 7 . H7N9 禽流感是一種新型禽流感，是由 H7N9 禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。下列有關(guān) H7N9 禽流感的敘述錯(cuò)誤的是 A．H7N9 禽流感病毒是引起該病的病原體 B．H7N9 禽流感病毒由外面的蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．一旦發(fā)現(xiàn)家禽感染上 H7N9 禽流感后，立即深埋這些家禽，這屬于控制傳染源 D．小明曾感染 H5N1 禽流感，治愈后體內(nèi)已產(chǎn)生抗體，所以不會(huì)再患 H7N9 禽流感 8 . 吸收氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器宮是 A．口腔 B．食道 C．胃 D．小腸 9 . 病原體是指： A．能夠傳播疾病的細(xì)菌和病毒 B．傳染疾病的人或動(dòng)物 C．所有的微生物 D．灰塵和汽車尾氣 10 . 外出用餐時(shí)使用自帶的餐具，可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項(xiàng)措施屬于（ ） A．消滅病毒 B．控制傳染源 C．切斷傳播途徑 D．保護(hù)易感人群 11 . 計(jì)劃免疫的目的是（ ） A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感者 D．增加身體營(yíng)養(yǎng) 12 . 下列不屬于非特異性免疫的是（ ） A．皮膚和黏膜的屏障作用 B．淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用 C．血液中白細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬作用 D．麻疹患者康復(fù)后不再患此病 二、綜合題 13 . 入春以來，一種叫H7N9新亞型禽流感病毒，不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延．請(qǐng)據(jù)此回答： （1）經(jīng)初步研究，H7N9的寄主是家、鳥類或人．不少地方焚燒或活埋病雞，此措施屬于_____． （2）H7N9疫苗尚未研究成功某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗，該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢？請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案． [實(shí)驗(yàn)步驟] ①健康小白鼠若干只，平均分為兩組，如圖所示： ②在甲組體內(nèi)注射_____；乙組不做任何處理，作為對(duì)照． ③一段時(shí)間后，分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠健康狀況． [預(yù)測(cè)結(jié)果] 甲組小白鼠_____，乙組小白鼠_____．（填患病或不患?。? [實(shí)驗(yàn)結(jié)論] H1N1疫苗_____預(yù)防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于_____免疫． 14 . 葉片呈綠色的原因是葉片中的葉綠體含有葉綠素，而鎂是合成葉綠素的必需元素，缺少鎂元素葉片表現(xiàn)出“缺綠”的癥狀。某同學(xué)欲驗(yàn)證“鎂是合成葉綠素的必需元素”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程。 實(shí)驗(yàn)過程： Ⅰ.取兩個(gè)相同的玻璃器皿，分別標(biāo)號(hào)為A、B。 Ⅱ.在A中加入適量土壤浸出液，B中加入等量缺鎂的土壤浸出液。 Ⅲ.將兩株生長(zhǎng)狀況良好且的玉米幼苗分別放入A、B中。 Ⅳ.一段時(shí)間后，觀察并比較兩株玉米幼苗葉片的狀況。 據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和所學(xué)知識(shí)回答下列問題： （1）把實(shí)驗(yàn)過程Ⅲ補(bǔ)充完整。 （2）A和B構(gòu)成一組實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)的變量是。 （3）—段時(shí)間后，葉片表現(xiàn)出“缺綠”癥狀的是中的玉米幼苗，若加入一段時(shí)間后“缺綠”癥狀消失，即可充分證明“鎂是合成葉綠素的必需元素”。 （4）土壤浸出液中含有玉米幼苗生長(zhǎng)所需的。這些物質(zhì)被玉米幼苗的根系吸收后，在的拉動(dòng)下通過運(yùn)輸?shù)饺~片。 15 . 請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答相關(guān)問題： （1）從圖中分析可知，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物最可能是______。 A．甲 B．乙 C．丙 D．都不是 （2）甲和乙都不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。 A．細(xì)胞壁 B．液泡 C．細(xì)胞核 D．葉綠體 （3）從圖中分析可知，甲圖應(yīng)屬于______生物，乙圖應(yīng)屬于______生物，二者在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______。 （4）若圖乙為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題： ①酵母菌個(gè)體屬于______（單/多）細(xì)胞生物，細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、______、______等結(jié)構(gòu)，在適宜環(huán)境下其生殖的方式是______。 ②和酵母菌一樣，青霉也屬于真核生物，不同的是青霉個(gè)體屬于______（單/多）細(xì)胞生物，由兩種菌絲組成：一種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長(zhǎng)的，叫______；一種深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的，叫______，能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，供霉菌利用；在青霉的頂端，生有______色的孢子，這些孢子可以飄散到各處，在適宜的環(huán)境下，都能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體，因此青霉的生殖方式是______。 （5）丙類生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由______和______組成，生活方式是______。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、綜合題 1、 2、 3、