《江南的冬景》課件蘇教版.ppt
《《江南的冬景》課件蘇教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《江南的冬景》課件蘇教版.ppt(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
gkstk精品課件 江南的冬景 郁達(dá)夫 gkstk精品課件 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生通過(guò)文本 能夠熱愛(ài)自然 提高審美品位2 學(xué)生能夠掌握散文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 學(xué)會(huì)從語(yǔ)言特色 修辭技巧 文章準(zhǔn)確概括文3 學(xué)生能夠掌握散文寫作的要領(lǐng)嘗試用恰當(dāng)?shù)男问矫鑼懗鰜?lái) gkstk精品課件 江南的冬景 寫作背景 該文創(chuàng)作于1935年 是郁達(dá)夫南遷杭州之后寫下的散文著作 郁達(dá)夫散文的美學(xué)特點(diǎn)可以概括為 行文如行云流水 自然有致 筆隨意轉(zhuǎn) 舒卷自如 抒情性強(qiáng) 本文比較明顯的體現(xiàn)了郁達(dá)夫散文的美學(xué)特征 gkstk精品課件 課文講解 1 Q1 誦讀全文 看看作者是從哪幾個(gè)角度描寫江南的冬天 寫下自己的切身感受 描繪出一幅江南的暖冬的水墨畫 通過(guò)以上的理解 可以知道郁達(dá)夫是怎樣將自然景物描寫和民俗描寫結(jié)合起來(lái) 用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言勾勒出富有人文氣息的情境 他不是以貶低其他的參照物的美來(lái)提升自己筆下的情景之美 而是用自己簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描繪一幅柔和淡雅的畫面 gkstk精品課件 課文講解2 文章寫景時(shí)采取了虛實(shí)結(jié)合的描寫策略 讀完全文 你覺(jué)得那些地方寫的是實(shí)景 哪些地方寫的是虛景 虛景傳達(dá)出作者怎樣的心境和情趣 作用 通過(guò)以上可以引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言特色和行文風(fēng)格 讓學(xué)生體會(huì)到江南冬景的悠閑和暖 作者心境的閑適和行文時(shí)的舒緩自如在文中水乳交融 和諧統(tǒng)一 讓學(xué)生體會(huì)到 作者引用詩(shī)句 避實(shí)就虛的用意在于巧借詩(shī)句意境 并通過(guò)自己的作品將這個(gè)意境推到一個(gè)新的境界 gkstk精品課件 精讀全文 做以下題目 注音 煊赫脂粉閩粵月暈蟄居曝曬烏桕恣意調(diào)戲牲畜門框打夯骨骸橫杈嘹亮 解釋成語(yǔ) 首鼠兩端不可磨滅耳熟能詳鴉雀無(wú)聲側(cè)目而視心有余悸 gkstk精品課件 課后作業(yè)仔細(xì)閱讀課文 復(fù)習(xí)下一篇課文 gkstk精品課件 謝謝觀賞- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江南的冬景 江南 課件 蘇教版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10984203.html