《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)第2課最可愛的人導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)第2課最可愛的人導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課 最可愛的人 課題 第2課 最可愛的人 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 了解帝國(guó)主義侵略朝鮮； 2、 掌握中國(guó)人民志愿軍出兵的原因、時(shí)間、目的和結(jié)果； 3、 理解抗美援朝勝利的原因和意義； 4、初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。認(rèn)識(shí)中國(guó)人民志愿軍是為了保家為（衛(wèi)）國(guó)，支援朝鮮人民，其性質(zhì)是反對(duì)侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。 學(xué)習(xí) 要點(diǎn) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 考 點(diǎn) 易 錯(cuò) 點(diǎn) 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的大致過(guò)程和志愿軍戰(zhàn)士的動(dòng)人事跡 抗美援朝的必要性和歷史意義 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、 自主學(xué)習(xí) 1、

2、 年 月， 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。以 為主的“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線”侵略 ，一直打到中朝邊境 邊； 飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空，轟炸掃射中國(guó) 邊境城市；美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó) 海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣，朝鮮民主主義人民共和國(guó)請(qǐng)求中國(guó)政府援助。為了 、 ， 年 月， 以 為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起

3、抗擊侵略者。 2、抗美援朝過(guò)程中，中國(guó)人民志愿軍涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄人物，他們發(fā)揚(yáng)了高度的 主義和 主義精神。比如用身軀堵住敵人機(jī)槍的 ，為不暴露目標(biāo)而寧愿被烈火吞噬的 等等。 3、 年 月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)雙方在 簽署停戰(zhàn)協(xié)定，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 二、 合作探究（小組合作探究） （1）《人民日?qǐng)?bào)》主編鄧拓讀了作家魏巍寫的《誰(shuí)是最可愛的人》一文后，非常感動(dòng)，破例將文章登載在1951年4月11日《人民日?qǐng)?bào)》的頭條。報(bào)紙送到中

4、南海，毛澤東看后立即批示“印發(fā)全軍”。這篇文章曾收入語(yǔ)文課本，你讀過(guò)嗎？為什么稱志愿軍戰(zhàn)士是“最可愛的人”？談?wù)勀愕母邢搿? （2）你能說(shuō)出抗美援朝勝利的原因嗎？ （3）抗美援朝勝利的歷史意義有哪些？ 學(xué)生 課堂 鞏固 練習(xí) 三、 達(dá)標(biāo)測(cè)試 （ ）1抗美援朝發(fā)生在 A1950年6月 B1950年10月 C1951年6月 D1951年10月 （ ）2在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，用身軀堵住敵人槍眼而犧牲的英雄是 A黃繼光

5、 B邱少云 C劉伯承 D彭德懷 （ ）31950年10月在------司令員的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮 A朱德 B彭德懷 C賀龍 D劉伯承 （ ）4朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍民，五戰(zhàn)五捷，并將美軍趕回------附近 A漢城 B釜山 C金邊 D“三八線” （ ）5黃繼光是（ ）戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗英雄 A上黨戰(zhàn)役 B遼沈戰(zhàn)役 C上甘嶺戰(zhàn)役 D淮海戰(zhàn)役 （ ）6遵守潛伏紀(jì)律壯烈犧牲的英雄是（ ） A黃繼光 B邱少云 C雷鋒 D趙尚志