《貴州省貴陽(yáng)清鎮(zhèn)高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)（Ⅰ）2.2.2.3 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用（二）教學(xué)案（無(wú)答案）新人教A版必修4（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省貴陽(yáng)清鎮(zhèn)高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)（Ⅰ）2.2.2.3 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用（二）教學(xué)案（無(wú)答案）新人教A版必修4（通用）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.2.2—2 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用（二） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、鞏固加深對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)的理解。 2、掌握與對(duì)數(shù)函數(shù)相關(guān)的函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用。 3、加深熟練運(yùn)用整體代換思想，數(shù)形結(jié)合思想，分類討論思想處理函數(shù)問(wèn)題。 二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)（自學(xué)課本后，請(qǐng)解答下列問(wèn)題） 1、回顧函數(shù)的奇偶性定義，性質(zhì)，與判定及運(yùn)用。 2、回顧二次函數(shù)的基本性質(zhì)。 3、回顧換元法的應(yīng)用目的及過(guò)程 4、方程的實(shí)數(shù)根為 。 5、求函數(shù)的值域。 三、合作探究 例１：設(shè)函數(shù)定義域均為，解析式分別為。 （1） 求函數(shù)的值域； （2）求函數(shù)的值域。

2、 變式：已知函數(shù)。 （1） 求出使得成立的實(shí)數(shù)的取值范圍； （2）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的值域。 例2：已知函數(shù)。 （1）求證：在上單調(diào)遞增； （2）若，且關(guān)于的方程在上有解，求實(shí)數(shù)的取值范圍。 變式：函數(shù)。 （1）當(dāng)時(shí)，求的值； （2）若，求實(shí)數(shù)的值； （3）若對(duì)于任意的，恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。 例3：已知函數(shù)為奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，。 （1）求當(dāng)時(shí)，函數(shù)解析式；

3、（2）解不等式。 四、當(dāng)堂檢測(cè) 1、已知對(duì)數(shù)函數(shù)在區(qū)間的最大值最小值之積為2，則實(shí)數(shù) 。 2、奇函數(shù)滿足，當(dāng)時(shí)，，則 。 3、已知函數(shù)，則，則（ ） A、 B、 C、 D、 4、若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，就實(shí)數(shù)的取值范圍。 五、我的學(xué)習(xí)總結(jié) ①知識(shí)與技能方面： ②數(shù)學(xué)思想與方法方面：