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六年級體育教案-雙手原地從頭后向前拋實心球 浙教課標(biāo)版

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1、 《雙手原地從頭后向前拋實心球》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 1、雙手從頭后向前拋實心球;2、十字接力 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解雙手從頭后向前拋實心球的動作概念,并能用自己的語言概括出動作要領(lǐng),提高體育活動參與度。 通過練習(xí),力爭80%以上學(xué)生能夠初步掌握腰腹用力,并能扔出及格米數(shù)。使20%學(xué)生能夠在教師及同伴的提示下,體會腰腹用力,發(fā)展學(xué)生上下肢、腰腹力量和協(xié)調(diào)性,提高投擲能力。 培養(yǎng)學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,自信頑強(qiáng)的精神,體驗運動帶來的快樂。 教學(xué)流程 熱身:繞圈跑、健身操、過橋---坐姿拋球---跪姿拋球---雙手從頭后向前拋實心球---十字接力---放

2、松(瑜伽)---師生評價 教學(xué)重難點 教學(xué)重點:體會腰腹用力 教學(xué)難點:動作的整體協(xié)調(diào)及滿弓動作 結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 組織及要求 開 始 部 分 3’ 課堂常規(guī) 體委整隊 師生問好 宣布本課內(nèi)容 安排見習(xí)生 集隊,向?qū)W生問好,聲音洪亮。 講解上課內(nèi)容及要求 向教師問好,明確課的內(nèi)容和要求。 組織:四列橫隊 ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○      ▲ 要求:快、靜、齊。 準(zhǔn) 備 部

3、 分 8' 繞圈跑2' 新版蘋果操: 起落踵推胸 站姿提膝卷腹 觸腳跳 跳躍擺胯 2、輔助練習(xí):過橋 3' 在教師帶領(lǐng)下,聽哨音慢跑 1、教師帶領(lǐng),慢動作講解示范 2、? 積極參與,全情投入,認(rèn)真練習(xí); 3、 巡視,指導(dǎo)。激勵。 學(xué)生依次跑步前進(jìn) 要求:擺臂正確自然 學(xué)生模仿 2、要求動作自然、氣氛活躍。 3、兩人一組抱團(tuán),難度自由設(shè)定。 組織:圓形 要求: ①左右一臂距離 ②各關(guān)節(jié)充分

4、活動開。 組織:圈上練習(xí) 基 本 部 分 26' 一、雙手從頭后向前拋實心球 16' 1、雙手坐姿從頭后向前拋實心球(每人2-3次)時間3' 2、雙手跪姿從頭后向前拋實心球(每人2-3次) 時間3' 雙手從頭后向前拋實心球(每人5-6次)時間7' 動作要領(lǐng):兩腳前后開立,蹬地,收腹,揮臂 二、游戲 十字接力 10’ 方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組分別站于四條垂直的半徑上。教師哨音響,由接近外圓的同學(xué)逆時針跑一圈后

5、將實心球交于下一位同伴,自己站于標(biāo)志線外。依次進(jìn)行,先完成的隊獲勝。 三、素質(zhì)練習(xí) 仰臥舉腿(每人2次,每組10個) 1、講解、示范; 2、巡視 3、個別指導(dǎo)糾錯 表揚與鼓勵 5、請學(xué)生示范展示 6、階段小結(jié) 1、教師講解游戲規(guī)則及方法 2、教師示范 3、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神 認(rèn)真聽,并思考。兩人一組互幫助監(jiān)督練習(xí) 1、兩人一組集體練習(xí),體會快速揮臂。 2、提高難度,體會腰腹用力的重要性。 3集體雙手從頭后向前拋實心球練習(xí)。目標(biāo)扔進(jìn)中心圓。體會蹬地,收腹,揮臂。并教會如何測量成績。

6、 4展示,對比,評價 1、超越別人時必須從外側(cè)繞過,不得推人、撞人 完成傳遞球后必須迅速離開,不得妨礙別人 1、兩人一組,相互數(shù)數(shù),比動作。 組織:同上 小圓直徑:3.6米 大圓直徑:15米 教法:講解示范,同教師統(tǒng)一口令由幫助者撿球 要求:上體直立,臀部不能坐在腿上,下腰,推胸,腰腹用力 組織:同上 教法:講解示范,口令,比賽 要求:腰腹用力,動作連貫 組織:如圖 教法:講解示范,比賽 要求:遵守游戲規(guī)則 組織:同上 要求:動作到位 結(jié)束部分 3'

7、 課后放松(音伴) 瑜伽 課堂評價 歸還器材 4、師生再見。 教師與學(xué)生活動 再次總結(jié)上課要點 學(xué)生主動投入,在笑聲中舒張身心,放飛心情。鞏固動作 組織:同上 要求:動作自然,放松 運動負(fù)荷曲線參考 160 150 100 50 0 5 10 15 20 25 30 35 40 器材 墊子:20個 實心球:20個 預(yù) 計 平均心率 強(qiáng) 度 練習(xí)密度 135±5次 1.5~1.7 45~50%

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