《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校八年級語文下冊 6 雪導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校八年級語文下冊 6 雪導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、6.雪 魯迅 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解寫作背景。 2.朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。 3.感知作者的思想感情。 【知識鏈接】 本文寫于1925年1月18日，正是國共合作的北伐戰(zhàn)爭時期，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，反蔣抗日的革命運(yùn)動在南方蓬勃發(fā)展起來，而北方反動勢力相當(dāng)猖獗。但在南方革命形勢的鼓舞下，廣大人民群眾也對北洋軍閥反動政府展開了不屈不撓的斗爭。魯迅以積極的姿態(tài)投入 到了北方人民的斗爭行列。《野草》中收入的23篇散文詩，都是作者直面冷酷現(xiàn)實(shí)，不屈不撓的戰(zhàn)斗精神的記錄，其中《雪》是寫的最好，成就最大的一篇。 【自學(xué)檢測】 1.了解作者 作者??? ?? ，原名

2、 ，偉大的無產(chǎn)階級??? ?? 、???? ? 、?? ??? ?！堆穼儆? （體裁）。 2.給下列加點(diǎn)字注音??　　 博識（?? ）?脂粉奩（?? ） ?朔（?? ）方 霽（?? ）　 眷（?? ）念?彷（?? ）徨（?? ）褪（?? ）盡　　 3.根據(jù)拼音寫漢字。　　 lǐn（　?。┵　éng（　　）勃　　升téng（　?。∶ù（　　）　　 4.根據(jù)語境解釋下列詞語。　　 霽： 眷念： 　　 【整

3、體感悟】 1.以多種形式用心用情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。 2.《雪》這篇課文是由雪景圖構(gòu)成的。請問：本文描繪了幾幅雪景圖？他們各自具有什么特點(diǎn)？ 【合作探究】 你覺得作者更愛哪方的雪？簡要說明理由。 【當(dāng)堂分層檢測】 C類練習(xí)題： 根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)的字注音 péng（　?。┎　　∶ù（　　）　?彷（?? ）徨（?? ）　磬（ ） 旋（ ）風(fēng) 旋（ ）轉(zhuǎn)升téng（　?。┩剩?? ）盡　　 B類練習(xí)題： 1.選出沒有錯別字的一組詞語。?? ?????????????（????????） A、單調(diào)?博識?

4、滋閏?隱約????????? B、美艷?蓬勃?彌漫?連續(xù) C、真切?忙祿?升騰?孤獨(dú)????????? D、溫?zé)?壯鍵?包藏?旋轉(zhuǎn) 2.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤，對的打“∨”，錯的打“×”。 ①從對南北兩處的雪的描寫來看，作者更為欣賞“江南的雪”。（????????） ②北方的雪似乎也有點(diǎn)兒振臂一呼卻應(yīng)者寥寥的寂寞，但正是這種寂寞，更凸現(xiàn)出堅守自身的可貴。????? （ ??????） ③《雪》是魯迅小說集《野草》中最為明朗的一篇。它的景物描寫細(xì)致生動，用詞準(zhǔn)確。（???） ④雪羅漢是江南的雪天中最值得珍藏的記憶，對塑羅漢的生動描寫融進(jìn)了作者對于南方冬天的美好回憶。????

5、? （?????） A類練習(xí)題： 積累寫雪的詩句（至少5句，越多越好。） 學(xué)科 課型 年級 班級 教學(xué)時間 學(xué)生姓名 語文 新授課 八 第二課時 課題：6.雪 魯迅 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.有感情地朗讀課文，賞析兩幅雪景圖，品味優(yōu)美的語言。 2.學(xué)習(xí)本文借景抒情的寫法。 【舊知鞏固】 有感情地朗讀課文后填空： 描寫對象　　 特點(diǎn)　　 文中聯(lián)想　　 表達(dá)的感情　　 江南的雪　　 ?　　 　　 　　 ?　　 ?　　 朔方的雪　　 ?　　 ?　　 ?　　 【合作探

6、究】 1.賞析江南的雪景，品味優(yōu)美的語言：作者說江南的雪“滋潤美艷”。請問： （1）哪些內(nèi)容能表現(xiàn)江南的雪“美艷”的特點(diǎn)？ （2）文中哪些描寫表現(xiàn)了江南雪的“滋潤”？ 2.賞析朔方的雪景： （1）找出描寫朔方雪的句子。如果說江南的雪是一種美艷、艷麗的美，那朔方的雪是怎樣的一種美？ 3.分角色朗讀課文，體會作者的思想感情。 （1）作者描繪江南、朔方兩幅雪景抒發(fā)了作者怎樣的感情？ （2）對于朔方的雪，作者說“那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”“孤獨(dú)的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”各是什么意思？ 【拓展提升】 寫雪的課文我們學(xué)過不少，你能想起那些？請將精彩段落寫在下面。 【當(dāng)堂分層檢測】 C類： 將本課所學(xué)歸納成知識點(diǎn) B類： 將本課所學(xué)歸納成知識點(diǎn) A類： 你從小到大,相信你也有過喜愛的美景，請試著用“借景抒情”的方法把它描繪在下面。