《吉林省長春市第一五七中學(xué)九年級語文下冊 口語交際二 演劇教案 長春版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省長春市第一五七中學(xué)九年級語文下冊 口語交際二 演劇教案 長春版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、口語交際二 演劇 教學(xué) 時間 　 教具 教 內(nèi) 學(xué) 容 目 要 標(biāo) 求 1、情感價(jià)值觀：培養(yǎng)閱讀、欣賞和表演文學(xué)作品的能力，提高道德判斷水平。 2、知識與技能：了解表演的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。 3、過程與方法：自主預(yù)習(xí)、小組交流、教師指導(dǎo)、課堂展示。 重 難 點(diǎn) 1、注重臺詞的口語化，關(guān)注臺詞所反映的角色特點(diǎn)。 2、表演要忠實(shí)原作，克服隨意性。 教學(xué) 流程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法設(shè)計(jì) 活動內(nèi)容和步驟 一、主持人明確活動要求。 1、本次活動由三個表演組按所選劇目依次上臺表演，表演要

2、忠實(shí)于原作，克服隨意性。 2、保持良好的秩序，各組之間不得相互影響。 3、未參加表演的學(xué)生，要積極為演員做好服務(wù)工作，為其鼓勁，并認(rèn)真觀看，爭做文明觀眾。 4、活動結(jié)束后，每位學(xué)生寫一篇觀后感。 二、公布評獎標(biāo)準(zhǔn)及工作人員名單。 三、抽簽確定表演順序，課本劇表演開始。 教師強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律的重要性，強(qiáng)調(diào)臺上、臺下的密切配合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真觀看，并作適當(dāng)筆記。 以下活動由主持人負(fù)責(zé)，在表演結(jié)束后宣布： 1、公布節(jié)目打分結(jié)果，取最高分為“最佳節(jié)目獎”。 2、組織同學(xué)投票，推選最佳演員和優(yōu)秀演員。 3、公布獲獎名單。 四、活動評價(jià)。 1、節(jié)目打分標(biāo)準(zhǔn)。 指導(dǎo)學(xué)生注

3、意活動要求，鼓勵學(xué)生積極參與。 做好活動分工工作，為活動有序進(jìn)行做保障。 印發(fā)評價(jià)表格，做好評價(jià)記錄。 優(yōu)等 得分 中等 得分 差等 得分 內(nèi)容 教學(xué) 流程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法設(shè)計(jì) 節(jié)奏 指導(dǎo)學(xué)生把握好劇本內(nèi)容與適當(dāng)表演技巧。 配合 效果 2、最佳演員和優(yōu)秀演員評獎標(biāo)準(zhǔn)。 項(xiàng)目 最佳 優(yōu)秀 語言 動作 表情表演 技巧表演效果 五、劇本 1、《赫耳墨斯和雕像者》 2、《蚊子和獅子》 3、課本劇《三顧茅廬》 六、總結(jié)（略）。 教 學(xué) 反 思