《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念部分 易錯(cuò)題整理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念部分 易錯(cuò)題整理（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念部分 一、填空。 1、1米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米 37厘米+5厘米=（　?。├迕? 1米40厘米=（ ）厘米 23米-8米=（ ）米 1米-40厘米=（ ）厘米 2、 6個(gè)3相加，寫(xiě)成乘法算式是（ ），這個(gè)算式讀作（ ） 3、下面的（ ）里最大能填幾？ （ ）×6＜27 （ ）×8＜65 ( )＜5×9 30＞5×( )

2、 4×（　　?。?5 35＞7×（ ） 4、 在算式4×7=28中，4是（ ），7是（　 ?。?，28是（ ）。 5、 寫(xiě)出下面算式表示的含義。 8×4表示（ ）或（ ） 6×6表示（ ） 6、 3+3+3+6+3可以改寫(xiě)成乘法算式3×（ ），也可以改寫(xiě)成6×（ ）。 7、 □×□=□×□=24 □×□=□×□=36 8、在括號(hào)里填上“米”或“厘米”。 床長(zhǎng)約2（ ） 鉛筆長(zhǎng)約16（ ）

3、 跑道一圈長(zhǎng)400（ ） 小明高1（ ）40（ ） 一條黃瓜長(zhǎng)20（?? ）?? 教室長(zhǎng)約8（ ） 9、 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 46+7○8×7 2×6○3×4 36—9○5×5 90厘米○8米 10、在○里填上“+”、“－”、或“×”。 5○8=40 7○8=15 6○8=48 8○5=3 11、一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條邊。 一條線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)，并且可以測(cè)量出長(zhǎng)度。 12、 3

4、個(gè)9相加的和是（ ）；3和9相加的和是（ ）； 13、 一個(gè)直角和一個(gè)銳角可以拼成一個(gè)（ ）。 14、 積是18的乘法口訣有（　　　　　　?。┖停ā　　　　　　。?。 15、 有（ ）個(gè)（ ），可以寫(xiě)成加法算式（ ）， 也可以寫(xiě)成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），讀作（ ） （ ）和（ ）是乘數(shù)，積是（ ） 16、 用3、12、6、2編

5、出四個(gè)乘法算式。 17、 用7、1、3三個(gè)數(shù)字的其中兩個(gè)組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，能組成（ ）個(gè)兩位數(shù)。其中最大的是（ ），最小的是（ ）。 18、 用4、0、9三個(gè)數(shù)字的其中兩個(gè)組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，能組成（ ）個(gè)兩位數(shù)。其中最大的是（ ），最小的是（ ）。 19、鐘面上有（ ）個(gè)大格，有（ ）個(gè)小格。時(shí)針走一個(gè)大

6、格是（ ）時(shí)，走一圈是（ ）個(gè)小時(shí)；分針走一個(gè)小格是（ ）分，走一個(gè)大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。 20、1小時(shí)=（ ）分 半小時(shí)=（ ）分 1刻=（ ）分 21、（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針成一條直線；（ ）時(shí)整，分針和時(shí)針重合。（ ）時(shí)整或（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針成直角。 22、 要算53－（9＋37），應(yīng)先算（ ）法,再算（ ）法，得數(shù)是（ )。 23、3×7和7×3的積都是（? ），計(jì)算時(shí)可以用同一句口訣（???????? ）。 24、56比24多（? ），比45多

7、17的數(shù)是（? ），比52少20的數(shù)是（ ）。 25、3＋3＋3＋3＋3＋2=（? ）×（? ）＋2=（? ）×（? ）－1 3×5改成加法算式，可以是（　　　 ）也可以是（ ）。 26、小明有2件顏色不同的上衣和2條顏色不同的褲子，他可以有（ ）種不同的穿法。 27、4個(gè)小朋友，每?jī)扇宋找淮问郑还参眨? ）次。 28、 三個(gè)小朋友，進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇诉M(jìn)行一次，一共要進(jìn)行（ ）次比賽。 29、 一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是7，那么積是（ ）。列成算式是（ ），讀作（ ）。 30、兩個(gè)

8、因數(shù)都是8，積是（ ）。 31、 數(shù)一數(shù)，試一試。（2分） 右圖中有（ ）條線段， 一共有 （ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角，（ ）個(gè)鈍角，（ ）個(gè)銳角。 32、 畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段，一般應(yīng)從尺的（ ）刻度開(kāi)始畫(huà)起，畫(huà)到（ ）厘米的地方。 33、 右面的圖形中有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角。 34、把下列長(zhǎng)度按順序排列。 5米 50厘米 5米50厘米 5厘米 35、下面兩條線段的長(zhǎng)各是多少？在括號(hào)里填一填。 （ ） （

9、 ） 36、 這枚回形針長(zhǎng)( )厘米。 37、 我會(huì)認(rèn)時(shí)間。 38、 根據(jù)時(shí)間畫(huà)出時(shí)針和分針。 9：10 4：05 12：00 9：00 6：00 7：30 39、看一看，填一填。 過(guò)一刻是（ ） 過(guò)20分是（ ）

10、 半小時(shí)前是（ ） 40、一塊三角板有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角，（ ）個(gè)（ ）角。 41、長(zhǎng)方形和正方形都有（ ）個(gè)角，它們都是（ ）角。長(zhǎng)方體和正方體的都有（ ）個(gè)角，它們都是（ ）角。 42、角的大小與邊的長(zhǎng)短（ ），角的大小與兩邊的叉開(kāi)的（ ）有關(guān)。 （ ）角比直角小，（ ）角比直角大。 二、選擇題，選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。 1.下列圖形中，有2個(gè)直角的是（ ）。 ① ② ③ ④ 2.下列線中，線段是（

11、）。 ① ② ③ ④ 3.下列口訣中，只能用來(lái)計(jì)算一個(gè)乘法算式的是（ ）。 ①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 4.角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短（ ）。 ①有關(guān) ②無(wú)關(guān) ③不能確定 5.一個(gè)三角板上有（ ）個(gè)直角。 ①1 ②2 ③3　　　　　　　　 6.圖形 里有幾個(gè)角？ ①2個(gè) ②3個(gè) ③4個(gè) ④沒(méi)有 7.一張課桌高大約70（ ）。

12、 ①米 ②厘米 8.5個(gè)3相加是多少？正確的列式是（　　　?。? Ａ、5+5+5=15 B、5＋3=８ C、5×3=15 9.用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有（　　　?。﹤€(gè)。 Ａ、２　　　　　B、４　　　　?。谩ⅲ? 10.5+5+5+4，不可以改寫(xiě)成算式（ ）。 A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1 11.4個(gè)好朋友見(jiàn)面互相擁抱一次，共要擁抱（ ）次。 A、3次 B、4次 C、6 12. 小明用積木擺出了一個(gè)立體圖形,從上面看是（

13、 ）。 A B C 13.圖書(shū)角本來(lái)有36本書(shū)，借走15本又還來(lái)了9本，還剩（ ）本。 A 21 B 30 C 31 14.樂(lè)樂(lè)有2件上衣，3條褲子，有（ ）種不同穿法。 A 4 B 5 C 6 15.4個(gè)5相加是多少？正確的列式是（ ） A 4+4+4+4+4=20 B 4+5=9 C 4×5

14、=20 16. 一本連環(huán)畫(huà)3元，小熊拿著20元錢(qián)最多能買(mǎi)（ ）本連環(huán)畫(huà)？ A 5 B 6 C 7 17. 與68-（17+39）計(jì)算結(jié)果相同的算式是（ ）。 A 68-17+39 B 68-17-39 C 68+17-39 18、 兩支鉛筆（ ） A 一樣長(zhǎng) B 左邊一支長(zhǎng) C 右邊一支長(zhǎng) 三、 判斷題。對(duì)的在（ ）里畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。 1、 老師三角尺上的直角比

15、學(xué)生三角尺上的直角大。 （ ） 2、 三個(gè)同學(xué)每?jī)扇宋找淮问?，一共?次手。 （ ） 3、 用一副三角尺的兩個(gè)銳角能拼出直角。 （ ） 4、 鐘表上顯示3時(shí)和9時(shí)的時(shí)候，時(shí)針和分針形成的角都是直角。 （ ） 5、最小的兩位數(shù)與最大的兩位數(shù)相差90. （ ） 6、鉛筆的左端對(duì)準(zhǔn)尺子上的刻度3，右端對(duì)準(zhǔn)刻度10，那么鉛筆長(zhǎng)10厘米。 （ ） 7、用放大鏡看角，角變大了。

16、 （ ） 8、把一個(gè)直角的兩條邊擦掉一部分，角變小了。 （ ） 9、100厘米的線段和1米的線段一樣長(zhǎng)。 （ ） 10、分針從3走到9,走了6分鐘。 （ ） 四、 操作題，按要求畫(huà)一畫(huà)。 1、下面是一張長(zhǎng)方形紙，按要求剪一刀（畫(huà)虛線）。 剩3個(gè)角 剩4個(gè)角 剩5個(gè)角 2、在下面長(zhǎng)方形上添

17、一條線段，使圖上有一個(gè)正方形。 3、按要求在下圖中增加一條線段。 增加一條線段，使上圖中 增加一條線段，使上圖中 增加2個(gè)直角 增加3個(gè)直角 增加一條線段，使上圖中 增加4個(gè)直角 5、 （1）分別畫(huà)一個(gè)直角、銳角和鈍角。 6、 畫(huà)一條比8厘米短4厘米的線段。 五、 列式計(jì)算 （1） 比 60 少 23 的數(shù)是多少？ （2） 減數(shù)是 34，被減數(shù)是 81，差是多少？ （3） 一個(gè)乘數(shù)是 6，另一個(gè)乘數(shù)是 9，積是多少？ （4）9與5的積比16多多少？ （5）兩個(gè)因數(shù)都是8，積是多少？ （6）82比12與36的和多多少？ - 9 -