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1、第1節(jié) 浮力
科目
物理
年級
八年級
主備人
課型&課時
課題
第一節(jié) 浮力
審核人
審核時間
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 知道什么是浮力,以及浮力產(chǎn)生的原因。
2、 知道測量物體所受浮力的方法。
3、知道浮力的大小跟哪些因素有關(guān)。
情境
導(dǎo)入
傳說,古羅馬軍隊統(tǒng)帥狄杜有一次出師大捷,捉到不少俘虜,他命令把戰(zhàn)俘全部投入死海,出乎意料的是,戰(zhàn)俘們不但沒有沉下,反而一個個都平安漂浮在海面上,全部被波濤送回岸邊,這是什么原因呢?
自主學(xué)習(xí)
一、知識回顧
1、液體內(nèi)部各個方向都有________;在同一深度,各個方向壓強________;深度增大,液體的
2、壓強________。
2、液體的壓強公式:________________。
二、自學(xué)課本P49,50“浮力”,完成下列問題:
3、_______________________________________________叫做浮力。
4、浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體,下表面處的位置________,它所受的壓強________,而上表面所處的位置________,所受的壓強________,從而在物體的上下表面產(chǎn)生一個壓力差,正是這個壓力差把物體托起來,這個托力就是________。
5、在彈簧測力計的下面懸掛一個鋁塊,記下鋁塊的重力G,再把鋁塊浸入水中,記下此時彈簧測力計
3、對鋁塊的拉力F,比較前后兩次測力計的讀數(shù)G和F的大小,發(fā)現(xiàn)F比G要________,因為______________________________。因此F比G小的部分就是浮力的大小。
6、浸在液體中的物體所受浮力的大小跟__________________和__________________有關(guān)。
合作探究
&小組展示
探究一:認識浮力
1、 初步解釋死海不死的現(xiàn)象。
________________________________________________________________________。
2、觀察從水中釋放乒乓球。
________________
4、________________________________________________________。
3、探究下沉的物體是否受到浮力?
________________________________________________________________________。
探究二:浮力產(chǎn)生的原因
4、假設(shè)在一個裝滿水的容器中有一個邊長為L的正方體,上表面距離水面H,請同學(xué)們完成以下分析:
(1) 上表面受到液體壓強為P上________,下表面受到液體壓強為P下________。
(2) 上表面受到液體壓力為F上________,下表面受到液體壓力為F下__
5、______。
(3)左右和前后表面受到的壓強大小_______,受到的壓力大小_______,可以相互______。
(4)壓力的合力方向________,大小為________。
結(jié)論:浮力產(chǎn)生的本質(zhì)原因:F浮 =________=________。
探究三:影響浮力大小的有關(guān)因素
5、 控制變量法,實驗探究
(1)把石塊懸掛在彈簧測力計下,讓石塊浸入水中的體積逐漸增大時,觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化,怎樣變化? 。
說明浮力的大小跟 有關(guān)。
(2)讓石塊完全浸沒在水中后,使石
6、塊浸得更深,觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化。
說明浮力的大小跟浸沒的深度 關(guān)。(填“有”或“無”)
(3)測出石塊的重力G= N:
a、把石塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù) N,則F浮= N;
b、把石塊浸沒在酒精中,讀出彈簧測力計的示數(shù) N,則F浮= N;
(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
說明浮力的大小跟液體的 有關(guān)。
結(jié)論:浮力的大小只跟 和 有關(guān)。
教師點撥
1、浮在水面上的物體
7、受到浮力,沉入水中的物體也受到浮力。
2、物體所受的浮力大小,跟它浸在液體中的體積有關(guān)、跟液體的密度有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。
跟蹤訓(xùn)練
1.質(zhì)量為0.9kg的木塊,漂浮在水面上,則木塊受到的浮力為________。
2.水中一正方體物塊上表面受到水的壓力為2N,下表面受到水的壓力為5N,物體受的浮力為________。
3.一物體重為8N,放入水中后彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?N,則物體在水中受到的浮力為________。
4、翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),如圖所示。請仔細觀察圖示并回答下列問題:
8、
(1)從A、B兩圖可知,雞蛋在水中受到的浮力大小是__________N。
(2)根據(jù)B、C兩實驗,他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān),你認為對嗎?____________,理由是__________________________。
(3)在下圖實驗中,你還可以觀察到什么現(xiàn)象?
_________________________________________________________________。
課堂小結(jié)
小組評價
作業(yè)布置
動手動腦學(xué)物理
當(dāng)堂檢測
1.如圖是利用水和鹽水等器材來研究浮力的
9、實驗過程,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)本實驗是研究浮力的大小與____________的關(guān)系.
(2)實驗可測出物體在水中所受浮力大小為____________N,在鹽水中所受浮力大小為____________N。
2.一個石塊在空氣中,用彈簧測力計測得讀數(shù)為10N,然后把它浸沒到水中,彈簧測力計的讀數(shù)為7N,則石塊在水中受到的浮力是________N。
3.有一邊長為10厘米的正方體浸沒在水中, 上表面距水面15厘米,則物體上表面所受到水的壓強是_________帕, 壓力是_________牛;下表面受到水的壓強是_________帕,
10、 壓力
是_________牛, 上下表面受到水的壓力差是_________牛;側(cè)面受到水的壓力差是_______牛;物體受到的浮力是_________牛。
4.一重為20N的物體,浸沒在水中時,所受的浮力為18N,則物體最終所處的狀態(tài)為( )
A.漂浮在水面上; B.下沉到容器底部; C.懸浮在水中; D.無法判斷
5.將兩個物體分別掛在兩個彈簧測力計下,然后將它們都浸沒在水中,發(fā)現(xiàn)兩測力計減少了相同示數(shù),說明兩物體的( )
A.質(zhì)量相同 B.體積相同C.重力相同D.密度相同
6.下列說法正確的是
11、 ( )
A.在液體中下沉的物體不受浮力作用
B.只有浮在液面上的物體才受浮力作用
C.在液體表面上,一部分浸入液體內(nèi)部,或全部浸入液體內(nèi)部的物體都受浮力作用
D.物體在液體中浸沒得越深,所受浮力越大
7. 兩手分別拿著一小木塊和一大石塊,把它們都浸沒到水中,同時松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,則它們受到的浮力( )。
A. 因為木塊上浮,所以受到的浮力較大 B.因為石塊下沉,所以受到的浮力較小
C. 因為木塊體積較小,所以受到的浮力較大 D.因為石塊體積較大,所以受到浮力較大
8.兩實心球a、b的密度之比為4∶3,體積之比為1∶2,放入水中靜止后所受浮力之比為2∶3,則可能是?。ā 。?
A.兩球均沉入水底 B.兩球均漂浮在水面上
C.a(chǎn)球下沉,b球漂浮 D.a(chǎn)球漂浮,b球下沉