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2020高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第十三單元第三節(jié)流程圖與結(jié)構(gòu)圖

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110479190 上傳時(shí)間:2022-06-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大小:196KB
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1、第十三章 第二節(jié)流程圖與結(jié)構(gòu)圖 一、選擇題 1.下列判斷中不正確的是(  ) A.畫(huà)工序流程圖類(lèi)似于算法的流程圖,自頂向下,逐步細(xì)化 B.在工序流程圖中可以出現(xiàn)閉合回路 C.工序流程圖中的流程線(xiàn)表示兩相鄰工序之間的銜接關(guān)系 D.結(jié)構(gòu)圖中基本要素之間一般為概念上的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系 【解析】 由工序流程圖的特點(diǎn)易知選B. 【答案】 B 2.如圖所示流程圖,判斷正整數(shù)x是奇數(shù)還是偶數(shù),其中判斷框內(nèi)的條件是(  ) A.余數(shù)是1 B.余數(shù)是0 C.余數(shù)是3 D.以上都不對(duì) 【解析】 正整數(shù)x除以2的余數(shù)只有兩種情況:1或0,余數(shù)為1時(shí)x為奇數(shù),余數(shù)為0時(shí)x

2、為偶數(shù),結(jié)合流程圖,故選B. 【答案】 B 3.進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,發(fā)電子郵件是必不可少的,一般而言,發(fā)電子郵件要分成以下幾個(gè)步驟:a.打開(kāi)電子信箱;b.輸入發(fā)送地址;c.輸入主題;d.輸入信件內(nèi)容;e.點(diǎn)擊“寫(xiě)郵件”;f.點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”.則正確的流程是(  ) A.a(chǎn)→b→c→d→e→f B.a(chǎn)→c→d→f→e→b C.a(chǎn)→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e 【解析】 根據(jù)電子郵件的發(fā)送規(guī)程,第一步為a.打開(kāi)電子信箱;第二步為:e.點(diǎn)擊“寫(xiě)郵件”;前兩步是固定不變的.最后:f.點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”,也是固定的.中間可以交換.故選C. 【答案】 C 4.如圖所示,下列結(jié)

3、構(gòu)圖中體現(xiàn)要素之間邏輯上的先后關(guān)系的是(  ) 【解析】 從結(jié)構(gòu)圖A、B、D的理解看,均體現(xiàn)要素之間的從屬關(guān)系,選項(xiàng)C體現(xiàn)了要素間的邏輯先后關(guān)系,故應(yīng)選C. 【答案】 C 5.如圖所示是“集合”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“子集”,則應(yīng)放在(  ) A.“集合的概念”的下位 B.“集合的表示”的下位 C.“基本關(guān)系”的下位 D.“基本運(yùn)算”的下位 【解析】 “子集”是集合中的一種包含關(guān)系,也是基本關(guān)系的一種,故“子集”應(yīng)放在“基本關(guān)系”的下位. 【答案】 C 6.如圖所示,是工序流程圖的是(  ) A.→→ B.→→ C.→→→ D. 【解析】 選項(xiàng)C描述了坐

4、公共汽車(chē)的全過(guò)程,應(yīng)屬工序流程圖,而A、B、D均表示知識(shí)結(jié)構(gòu)圖. 【答案】 C 7.如圖給出的是計(jì)算+++…+的值的一個(gè)流程圖,圖中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(  ) A.i<10? B.i>10? C.i>20? D.i<20? 【解析】 由題意知,i是計(jì)數(shù)變量,而總共有10個(gè)數(shù)累加,所以當(dāng)i>10時(shí)應(yīng)終止循環(huán),從而判斷框中應(yīng)填入的條件為“i>10?” 【答案】 B 二、填空題 8.在工商管理學(xué)中.MRP指的是物資需求計(jì)劃,基本MRP的體系結(jié)構(gòu)如圖所示.從圖中可以看出,主生產(chǎn)計(jì)劃直接受__________的影響. 【解析】 主生產(chǎn)計(jì)劃的上位是“用戶(hù)訂單”和“需求預(yù)測(cè)

5、”,這兩者直接影響主生產(chǎn)計(jì)劃. 【答案】 用戶(hù)訂單和需求預(yù)測(cè) 9. 在上面的結(jié)構(gòu)圖中,“等差數(shù)列”與“等比數(shù)列”下面的要素有:______________、______________、______________、______________. 【解析】 由結(jié)構(gòu)圖可知,在“等差數(shù)列”與“等比數(shù)列”下面的要素是“定義”“通項(xiàng)公式”“性質(zhì)”“前n項(xiàng)和公式”. 【答案】 定義 通項(xiàng)公式 性質(zhì) 前n項(xiàng)和公式 10.甲、乙兩人玩游戲,規(guī)則如流程框圖所示,則甲勝的概率為_(kāi)_________. 【解析】 閱讀分析框圖:“甲勝”意味著兩次取出的都是紅球,因?yàn)榇镉?紅1白四個(gè)球,把3個(gè)

6、紅球記為a1,a2,a3,1個(gè)白球記為b,兩次取球的不同結(jié)果有: (a1,a2),(a1,a3),(a1,b),(a2,a1),(a2,a3),(a2,b),(a3,a1),(a3,a2),(a3,b),(b,a1),(b,a2),(b,a3),共12種情況,其中“兩次取出的都是紅球”的不同結(jié)果有: (a1,a2),(a1,a3),(a2,a1),(a2,a3),(a3,a1),(a3,a2)共6種情況,所以“甲勝”的概率是P==. 【答案】  三、解答題 11.高考成績(jī)公布后,考生如果認(rèn)為公布的高考成績(jī)與本人估算的成績(jī)有誤,可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)查分: (1)本人填寫(xiě)《查分登記表

7、》,交縣(區(qū))招辦申請(qǐng)查分,縣(區(qū))招辦呈交市招辦,再報(bào)省招辦. (2)省招辦復(fù)查,無(wú)誤,則查分工作結(jié)束后通知;有誤則再具體認(rèn)定,并改正,也在查分工作結(jié)束后通知. (3)市招辦接通知,再由縣(區(qū))招辦通知考生. 試畫(huà)出該事件流程圖. 【解析】 流程圖如下: 12.某工廠裝配一輛轎車(chē)的工序所花的時(shí)間及各工序的先后關(guān)系如下表所示: 工序 代號(hào) 工序名稱(chēng) 工序所花 時(shí)間(小時(shí)) 緊前工序 A 裝配車(chē)身 6 無(wú) B 外表噴漆 3 A、I C 裝配發(fā) 動(dòng)機(jī) 11 無(wú) D 安裝發(fā) 動(dòng)機(jī) 5 C E 安裝水泵 4 D F 安裝汽 化器 5 C G 安裝點(diǎn)火、 排氣、發(fā)電、 冷卻裝置 12 E、F H 內(nèi)部設(shè) 施裝配 5 無(wú) I 安裝內(nèi) 部設(shè)施 5 G、H 注:緊前工序,即與該工序相銜接的前一工序. (1)畫(huà)出裝配該轎車(chē)的工序流程圖; (2)裝配一輛轎車(chē)的最短時(shí)間是多少小時(shí)? 【解析】 (1)工序流程圖如下: (2)裝配一輛轎車(chē)的最短時(shí)間是: 11+5+4+12+5+3=40(小時(shí)).

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