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四川省蓬安縣八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 說“屏”導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

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1、15 說“屏” 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解課文內(nèi)容,了解“屏”的有關(guān)知識(shí)。 2、通過合作探究,體味本文生動(dòng)的語(yǔ)言,理解文中古詩(shī)句的含義。 3、以屏風(fēng)為媒介,激發(fā)審美情趣。 【使用說明】 1、在充分預(yù)習(xí),朗讀文本的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究學(xué)案。 2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書寫;小組合作討論,答疑解惑。 【自主學(xué)習(xí)】 1、 識(shí)記重點(diǎn)字詞,給加點(diǎn)字注音。 流螢???( )韶光 ( ) 傖俗( ) 休憩( ) 相稱 ( )忒(? ) ?。? )幕 書齋( ) 2.解釋下列詞語(yǔ)。

2、 納涼: 帷幕: 因地制宜: 傖俗: 得體: 休憩: 緩沖: 3、 通讀課文,請(qǐng)用原文給屏下一個(gè)定義。 4、作者介紹了關(guān)于“屏”的那些知識(shí)? 【合作探究】 1.作者對(duì)屏的感情是怎樣的?你能在文中找出表達(dá)作者感情的具體語(yǔ)句嗎? 2、探究理解文中古詩(shī)詞的意思,感受濃濃的詩(shī)意。

3、課文多處引用古詩(shī)詞,這樣有什么好處? 【拓展延伸】 查找積累與屏風(fēng)有關(guān)的詩(shī)句,并想像一下,屏風(fēng)將來會(huì)有怎樣的用途? 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1、選出加點(diǎn)字書寫注音不正確的一組(?) A.屏風(fēng)(pínɡ)?納涼(nà)? B.流瑩(yínɡ)?惟幕(wéi) C.傖俗(chèn)?因地制宜(yì)? D.造型(xínɡ)?緩沖(huǎn) 2、指出下列句子所用的說明方法。 (1)古代的畫中常見室內(nèi)置屏,它與帷幕起著同一作用。(? ) (2)屏者,障也,可以緩沖一下視線。( ?) (3)按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……等。( ?) (4)“錦屏人忒看得這韶光賤”一句,用錦屏人來代指閨中女郎。(? ) 【總結(jié)與反思】

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