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1、第13章復(fù)習(xí)提綱
一、電荷
1、帶了電(荷):摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電。
輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。
2、使物體帶電的方法:
定義:用摩擦的方法使物體帶電
原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同
實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi)
能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能-→電能
①摩擦起電
②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。
③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。
3、兩種電荷:
正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電。
2、實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子
負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電。
實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子
4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
5、驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔
作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。
原理:同種電荷相互排斥的原理。
6、電荷量: 定義:電荷的多少叫電量。
1e=1.6×10-19C
單位:庫(kù)侖(C)
元電荷 e
7、中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象
擴(kuò)展:①如果物體所帶正、負(fù)電量
3、不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。
②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。
二、電流
1、形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流
注:該處電荷是自由電荷。對(duì)金屬來(lái)講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來(lái)講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。
2、方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。
注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)極。
電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反
3、獲得持續(xù)電流的條件:
電路中有電源
4、電路為通路
4、電流的三種效應(yīng)。
(1) 、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,電飯鍋等。
(2)、電流的磁效應(yīng),如電鈴等。
(3)、電流的化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等。
注:電流看不見(jiàn)、摸不著,我們可以通過(guò)各種電流的效應(yīng)來(lái)判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。
(物理學(xué)中,對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)或物理問(wèn)題我們往往要拋開(kāi)事物本身,通過(guò)觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來(lái)的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去認(rèn)識(shí)事物的方法,在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)
5、單位:(1)、國(guó)際單位: A (2)、常用單位:mA 、μA
(3)、換算關(guān)系:1A=1000mA 1
5、mA=1000μA
6、測(cè)量:
(1)、儀器:電流表,符號(hào):
(2)、方法:
㈠讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即 看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值
㈡ 使用時(shí)規(guī)則:兩要、兩不
① 電流表要串聯(lián)在電路中;
② 電流要從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針?lè)雌?
③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的最大測(cè)量值(量程)。
Ⅰ 危害:被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí),不僅測(cè)不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞。
Ⅱ 選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,0—0.6A 和0—3A。測(cè)量時(shí),先選大量程,用開(kāi)關(guān)試觸,若被測(cè)電流在0.6A—3A可 測(cè)量 ,若被
6、測(cè)電流小于0.6A則 換用小的量程,若被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的電流表。
④ 絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。
三、導(dǎo)體和絕緣體:
1、導(dǎo)體: 定義:容易導(dǎo)電的物體。
常見(jiàn)材料:金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液
導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷
說(shuō)明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的,酸、堿、鹽 溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng)
2、絕緣體: 定義:不容易導(dǎo)電的物體。
常見(jiàn)材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易
7、導(dǎo)電的原因:幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷。
3、“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別
導(dǎo)電過(guò)程是自由電荷定向移動(dòng)的過(guò)程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過(guò)程是電子得失的過(guò)程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。
4、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?
四、電路
1、 組成:
分類
①電源
定義:能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。
作用:在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負(fù)極聚集負(fù)電荷。以持續(xù)對(duì)外供電
化學(xué)電池
干電池
蓄電池
充電時(shí),電能—→化學(xué)能
供電時(shí),
8、化學(xué)能—→電能
光電池
發(fā)電機(jī)
機(jī)械能→電能
光能→電能
②用電器: 定義:用電來(lái)工作的設(shè)備。
工作時(shí):將電能—→其他形式的能。
③開(kāi)關(guān):控制電路的通斷。
④導(dǎo)線:輸送電能
2、三種電路:
①通路:接通的電路。
②開(kāi)路:斷開(kāi)的電路。
③短路:定義:電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)。
特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮,很容易引起火災(zāi)。
3、電路圖:用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。
4、連接方式:
串聯(lián)
并聯(lián)
定義
把元件逐個(gè)順
9、次連接起來(lái)的電路
把元件并列的連接起來(lái)的電路
特征
電路中只有一條電流路徑,一處段開(kāi)所有用電器都停止工作。
電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨(dú)立工作,互不影響。
開(kāi)關(guān)
作用
控制整個(gè)電路
干路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。支路中的開(kāi)關(guān)控制該支路。
電路圖
實(shí)例
裝飾小彩燈、
開(kāi)關(guān)和用電器
家庭中各用電器、
各路燈
5、識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法:(選擇合適的方法熟練掌握)
①電流分析法:在識(shí)別電路時(shí),電流:電源正極→各用電器→電源負(fù)極,若途中不分流,用電器串聯(lián);若電流在某一處分流,每條支路只有一個(gè)用電器,這些用電器并
10、聯(lián);若每條支路不只一個(gè)用電器,這時(shí)電路有串有并,叫混聯(lián)電路
②斷開(kāi)法:去掉任意一個(gè)用電器,若另一個(gè)用電器也不工作,則這兩個(gè)用電器串聯(lián);若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。
③節(jié)點(diǎn)法:在識(shí)別電路時(shí),不論導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要其間沒(méi)有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn),從而找出各用電器的共同點(diǎn)
④觀察結(jié)構(gòu)法:將用電器接線柱編號(hào),電流流入端為“首”電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián);若“首、首”,“尾、尾”相連,為并聯(lián)。
⑤經(jīng)驗(yàn)法:對(duì)實(shí)際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。
一、電壓
(一)、電壓的作用
11、1、電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。
注:說(shuō)電壓時(shí),要說(shuō)“xxx”兩端的電壓,說(shuō)電流時(shí),要說(shuō)通過(guò)“xxx”的電流。
3、在理解電流、電壓的概念時(shí),通過(guò)觀察水流、水壓的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,這里使用了科學(xué)研究方法“類比法”
(類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問(wèn)題的方法)
(二)、電壓的單位
1、國(guó)際單位: V 常用單位:kV mV 、μV
換算關(guān)系:1Kv=1000V 1V=1000
12、 mV 1 mV=1000μV
2、記住一些電壓值: 一節(jié)干電池1.5V 一節(jié)蓄電池 2V 家庭電壓220V 安全電壓不高于36V
(三)、電壓測(cè)量:
V
1、儀器:電壓表 ,符號(hào):
2、讀數(shù)時(shí),看清接線柱上標(biāo)的量程,每大格、每小格電壓值
3、使用規(guī)則:兩要、一不
①電壓表要并聯(lián)在電路中。
②電流從電壓表的“正接線柱”流入,“負(fù)接線柱”流出。否則指針會(huì)反偏。
③被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的最大量程。
Ⅰ 危害:被測(cè)電壓超過(guò)電壓表的最大量程時(shí),不僅測(cè)不出電壓值,電壓表的指針還會(huì)被打彎甚至燒壞電壓表。
Ⅱ 選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電壓表有兩個(gè)量程,
13、0—3V 和0—15V。測(cè)量時(shí),先選大量程,用開(kāi)關(guān)試觸,若被測(cè)電壓在3V—15V可 測(cè)量 ,若被測(cè)電壓小于3V則 換用小的量程,若被測(cè)電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。
(四)、電流表、電壓表的比較:
電流表
電壓表
異
符號(hào)
A
V
連接
串聯(lián)
并聯(lián)
直接連接電源
不能
能
量 程
0.6A 3A
3V 15V
每大格
0.2A 1A
1V 5V
每小格
0.02A 0.1A
0.1V 0.5V
內(nèi)阻
很小,幾乎為零
相當(dāng)于短路
很大
相當(dāng)于開(kāi)路
同
調(diào)零;讀數(shù)時(shí)看清量程和每大(?。└?;正接線
14、柱流入,負(fù)接線柱流出;不能超過(guò)最大測(cè)量值。
(六)、利用電流表、電壓表判斷電路故障
1、電流表示數(shù)正常而電壓表無(wú)示數(shù):
“電流表示數(shù)正?!北砻髦麟娐窞橥罚半妷罕頍o(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)電壓表,則故障原因可能是:①電壓表?yè)p壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。
2、電壓表有示數(shù)而電流表無(wú)示數(shù)
“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過(guò),“電流表無(wú)示數(shù)”說(shuō)明沒(méi)有或幾乎沒(méi)有電流流過(guò)電流表,則故障原因可能是①電流表短路;②和電壓表并聯(lián)的用電器開(kāi)路,此時(shí)電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內(nèi)阻)使電流太小,電流表無(wú)明顯示數(shù)。
3、電流表電壓表均無(wú)示數(shù)
“兩表均無(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)兩表,除了兩表同時(shí)短路外,最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無(wú)電流。