《人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 2.1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 同步測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 2.1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 同步測(cè)試題（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 2.1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，下列實(shí)驗(yàn)步驟的排序中，正確的是（ ） A．①②③④ B．②①④③ C．④③①② D．④③②① 2 . 細(xì)胞核在遺傳上有重要作用。科學(xué)家用黑白兩種美西螈(一種動(dòng)物)做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中。植入核的卵細(xì)胞發(fā)育而成的美西螈身體顏色是：（ ） A．黑色 B．白色 C．黑白斑點(diǎn) D．黑色或白色 3 . 把英文字母“p”放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是 （ ） A．p B．b C．q D．d 4 . 某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，若要使觀察的視野范圍最大，宜選用的一組鏡頭是（ ） A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和④ D．②和⑥ 5 . 科學(xué)家將B母羊體細(xì)胞的核移人A母羊除去核的卵細(xì)胞中，新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎并移人C母羊的子宮里，最終C母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉。多莉的各種性狀應(yīng)該像 （ ） A．A母羊 B．B母羊 C．C母羊 D．三者都不像 6 . 下面是某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作示意圖，其中正確的是（ ） A． B． C． D． 7 . 顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要將右下方的物像移到視野中央，應(yīng)調(diào)節(jié)（ ） A．反光鏡 B．玻片標(biāo)本 C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．轉(zhuǎn)換器 8 . 實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)使用顯微鏡，以下操作正確的是（ ） A．小麗覺(jué)得光線有點(diǎn)暗，她選擇用④ B．小蔡試圖通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)③來(lái)找到物體的像 C．小詹想切換高倍鏡來(lái)觀察，他選擇了⑤中的較短的鏡頭 D．小婷在視野中看見(jiàn)有黑色污物，她斷定①中的污物 9 . 將白兔的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入灰兔的去核卵細(xì)胞中，克隆出來(lái)的兔毛色為（ ） A．灰色 B．白色 C．灰白色 D．花白色 10 . 草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了 A．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 B．它們都能自己制造有機(jī)物 C．它們都具有相同的遺傳信息 D．它們都具有反射活動(dòng) 11 . 下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的是（ ） ①細(xì)胞壁　②細(xì)胞膜?、奂?xì)胞質(zhì)?、芗?xì)胞核?、萑~綠體　⑥液泡。 A．②③④ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥ 12 . 取一粒玉米種子，用刀片從其中央縱向剖開(kāi)，在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部分是（ ） A．果皮和種皮 B．子葉 C．胚根 D．胚乳 13 . 小明用稀碘液給臨時(shí)裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色,下列操作正確的是（ ） A．滴在①處,將裝片左端略提起 B．滴在①處,吸水紙放置在④處 C．滴在①處,吸水紙放置在③處 D．滴在①③處,將裝片左右晃動(dòng) 14 . 顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，會(huì)熟練使用顯微鏡進(jìn)行觀察是初中學(xué)生必備的基本技能。下列有關(guān)敘述中不正確的是 A．顯微鏡觀察的材料一定要是薄而透明的 B．顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是物鏡 C．要將顯微鏡視野右上方的物像移至視野正中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本 D．用顯微鏡觀察時(shí)，如果要使觀察到的物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 二、填空題 15 . 吃西瓜時(shí)甘甜可口，這些香甜的物質(zhì)存在于細(xì)胞的______中。 16 . 繪圖時(shí)，圖中比較暗的地方，用鉛筆______來(lái)表示。 17 . 在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分別是____________、____________、______________和____________。 三、綜合題 18 . 如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題． （1）填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱：[1]_____， [9]_______． （2）鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視[　 　]_________，目的是________． （3）制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)要在玻片中央滴一滴______________；目的是：____ 19 . 如圖是顯微鏡結(jié)果模式圖，根據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題 （1）圖中4是________，8是________． （2）圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是[________]_________． （3）試驗(yàn)中使用的目鏡是10X，物鏡是40X，那么物象的放大倍數(shù)是________． （4）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野變暗，可采取的措施是調(diào)換成________． 20 . 傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生藻類，細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi)。成熟后，傘藻的頂部長(zhǎng)出一個(gè)傘帽，傘帽的形狀因傘藻的種類而不同。下圖為傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)示意圖，分析傘帽形狀發(fā)育與各部分結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 （1）從圖中可以看出，嫁接后傘藻B長(zhǎng)出的傘帽形狀與原來(lái)的形狀______________。傘帽形狀發(fā)育是否受嫁接部分的影響？ __________________________________________。 （2）如果對(duì)傘藻A和傘藻B相互進(jìn)行細(xì)胞核移植，移植后的傘藻A長(zhǎng)出的傘帽形狀與__________________________________________一致。 （3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明__________________________________________ 21 . 圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙的A、B分別是兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 （1）我們?cè)陲@微鏡下觀察到的A、B細(xì)胞的物像，其放大倍數(shù)是甲圖中_____和_____兩者放大倍數(shù)的乘積。 （2）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使圖甲中的[__]_____對(duì)準(zhǔn)通光孔。 （3）圖乙中_____是動(dòng)物細(xì)胞，對(duì)比A、B兩細(xì)胞可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞一般還具有[①]_____、[③]_____[⑤]液泡。 （4）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[__]_____，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[__]_____。 22 . 植物的葉片大多呈綠色扁平狀，這有利于吸收陽(yáng)光，制造淀粉等有機(jī)物。閱讀細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖和葉的橫切面結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題： （1）甲、乙兩圖中，可能是植物體細(xì)胞的是_____（選填“甲”或“乙”）。 （2）乙圖中能控制細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是_____（填字母）。 （3）丙圖②和④中富含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，屬于_____組織；丙圖③中有輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽的_____和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管，所以一片葉在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____（選填“組織”、“器官”或“系統(tǒng)”）。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、