人教版2020版九年級(jí)上冊歷史與社會(huì) 2.1第一個(gè)社會(huì)主義國家的建立和發(fā)展 同步測試B卷
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人教版2020版九年級(jí)上冊歷史與社會(huì) 2.1第一個(gè)社會(huì)主義國家的建立和發(fā)展 同步測試B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 1921年3月,俄共(布)大會(huì)通過決議,決定在工業(yè)領(lǐng)域,允許本國私人和外國的資本家經(jīng)營那些中小企業(yè)和國家暫時(shí)無力舉辦的企業(yè),在流通領(lǐng)域,恢復(fù)商品貿(mào)易等。這表明當(dāng)時(shí)俄國 A.實(shí)行了“新經(jīng)濟(jì)政策” B.走社會(huì)主義工業(yè)化道路 C.開始實(shí)施“一五”計(jì)劃 D.走上了農(nóng)業(yè)集體化道路 2 . 實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策沒有改變社會(huì)主義性質(zhì),這是因?yàn)椋? ) A.農(nóng)民歡迎用固定的糧食稅代替余糧征集制 B.國家大中小工業(yè)都收歸國有 C.一切涉及國家經(jīng)濟(jì)命脈的重要工礦企業(yè)仍歸國家所有 D.在流通領(lǐng)域?qū)嵭凶杂少Q(mào)易 3 . 使俄國開始走上現(xiàn)代化的獨(dú)特之路并對20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生深刻影響的事件是 A.農(nóng)奴制改革進(jìn)行 B.二月革命的爆發(fā) C.十月革命的勝利 D.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 4 . 蘇聯(lián)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國變成一個(gè)強(qiáng)大的工業(yè)國是在( ) A.俄國向帝國主義過渡時(shí)期 B.蘇聯(lián)成立時(shí) C.新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施后 D.第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施后 5 . 馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中公開宣布必須用革命的暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級(jí)的“政治統(tǒng)治”。世界歷史上無產(chǎn)階級(jí)暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治第一次取得勝利的革命是( ) A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B.法國巴黎公社革命 C.中國辛亥革命 D.俄國十月革命 6 . 斯大林認(rèn)為:蘇聯(lián)“工業(yè)化的中心、工業(yè)化的基礎(chǔ),就是發(fā)展重工業(yè)?!睘榇?,蘇聯(lián)采取的措施是( ) A.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策 B.實(shí)行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策 C.推行玉米種植運(yùn)動(dòng) D.完成第一、第二個(gè)五年計(jì)劃 7 . 2016年是空想社會(huì)主義代表作《烏托邦》發(fā)表500周年,社會(huì)主義500年的歷史經(jīng)歷了從空想到科學(xué),從理論到現(xiàn)實(shí)的過程.社會(huì)主義理論最早變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的是( ) A.英國的憲章工人運(yùn)動(dòng) B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 C.俄國十月革命的勝利 D.古巴走上社會(huì)主義道路 8 . 1928年,蘇聯(lián)開始執(zhí)行第一個(gè)國民經(jīng)濟(jì)五年計(jì)劃,重點(diǎn)是發(fā)展( ) A.農(nóng)業(yè) B.手工業(yè) C.重工業(yè) D.第三產(chǎn)業(yè) 9 . 蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策首先要解決的問題是( ) A.把大型工礦企業(yè)交給國家經(jīng)營 B.用固定的糧食稅代替余糧征集制 C.實(shí)行全國電氣化 D.中小企業(yè)允許私人和外國資本家經(jīng)營 10 . 列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許過上幾年甚至幾十年,不會(huì)發(fā)生反對資本家的革命。”對這句話的解釋正確的是 A.第一次世界大戰(zhàn)是十月革命爆發(fā)的根本原因 B.沒有第一次世界大戰(zhàn)就沒有俄國十月社會(huì)主義革命 C.第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國的各種矛盾,推動(dòng)了革命的發(fā)生 D.俄國爆發(fā)社會(huì)主義革命必須具備戰(zhàn)爭的條件 二、非選擇題 11 . 在人類社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中,蘇俄首創(chuàng)了社會(huì)主義的發(fā)展模式。某校九年級(jí)(1)班學(xué)生要舉辦一次以“蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索”為主題的圖文展,邀請你全程參與此次活動(dòng)。 (讀圖釋史) 材料一: (文匯歷史) 材料二:美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時(shí)候,稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”,表示出對社會(huì)主義的懷疑。1934年當(dāng)他第二次來到蘇聯(lián)的時(shí)候,他對斯大林說:“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí),理解社會(huì)主義精神。 (1)材料一中圖1反映了俄國歷史上哪一重大歷史事件?該事件距今多少周年?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說該事件的歷史意義。 (2)根據(jù)圖2,概括1913-1925年糧食產(chǎn)量的變化趨勢。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出導(dǎo)致1921-1925年變化趨勢出現(xiàn)的政策因素。 (3)根據(jù)材料二,指出維爾斯對社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出導(dǎo)致其認(rèn)識(shí)變化的原因。 12 . 美國的出現(xiàn),雖然只有二百多年的歷史,但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。某校九年級(jí)的同學(xué)開展了“革命與科技對美國的影響”的主題討論,回顧美國歷史,回答下列問題。 (1)"1775年4月19日,新大陸東北部的一聲槍響,劃破了純凈的天空,改變了這片大陸的歷史航道?!?dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜與母邦兵戎相見……在那個(gè)距今二百多年前的時(shí)代里,殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事。"材料中所述的“美利堅(jiān)與母邦兵戎相見”開始出現(xiàn)的地點(diǎn)在哪里?“母邦”是指哪個(gè)國家? (2)美國在19世紀(jì)60年代面臨南北分裂的危險(xiǎn),后來是通過什么戰(zhàn)爭避免了分裂維護(hù)了統(tǒng)一?這場戰(zhàn)爭后廢除了什么制度? (3)美國在兩次工業(yè)革命中都有許多的發(fā)明創(chuàng)造,請各舉一例. (4)綜合上述的討論九年級(jí)的同學(xué)們會(huì)得出一些什么結(jié)論? 13 . 閱讀下列材料,回答問題。 材料一:“天皇詔書規(guī)定:把很多貴族的土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)為國家公民?!? 材料二:“法令規(guī)定:農(nóng)奴在獲得“解放“時(shí),可以得到一塊份地……” 材料三:“根據(jù)《國家工業(yè)復(fù)興法》,對工業(yè)進(jìn)行調(diào)整?!? 材料四:“農(nóng)村實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,分戶經(jīng)營,自負(fù)盈虧?!? (1)材料一反映的是古代日本的哪一次改革?使近代日本走上資本主義道路的改革是什么? (2)材料二反映的改革對俄國歷史發(fā)展起到了什么作用?寫出一例列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面的成功探索。 (3)材料三反映的是美國歷史上的哪一次改革? (4)材料四的內(nèi)容體現(xiàn)了中國新時(shí)期黨和政府在農(nóng)村實(shí)行的哪一經(jīng)濟(jì)政策? (5)結(jié)合材料寫出改革與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、非選擇題 1、 2、 3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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