《八年級物理上冊 聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理上冊 聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)案 人教新課標(biāo)版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1.1聲音的產(chǎn)生與傳播
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知道聲音是怎樣產(chǎn)生的?
2.知道聲音傳播需要什么?聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。
3.知道聲音在空氣中的傳播速度?
學(xué)習(xí)重點(diǎn):聲音的產(chǎn)生和傳播的條件。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;解釋一些聲現(xiàn)象。
自主學(xué)習(xí):
一.聲的產(chǎn)生
活動(dòng)1:觀察課本12頁”圖1.1-1的四幅圖”
四幅圖說明:聲是由物體的 產(chǎn)生的。用手按住發(fā)音的鼓面,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止 (選填 發(fā)聲、聲音)也停止。振動(dòng)的物體叫 。
填一填:
1、聲是由 產(chǎn)生的;一切發(fā)聲的物體都在
2、 , 停止, 停止。
二.聲音的傳播:
活動(dòng)2:閱讀課本13-15頁“聲音的傳播”部分
聲的傳播需要 , 不能傳聲。在空氣中,聲音以的 的
式傳播。
三.聲速:
活動(dòng)3:閱讀課本15頁“聲速”部分
聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是 在真空中的傳播速度為 。
聲速的大小跟 和 有關(guān)(換句話:決定聲速的大小的因素是 和 )
填一填:
2、聲音的傳播需要
3、 ,真空 傳聲。 、 、 都可傳聲。 一般情況下:固體中的聲速 液體中的聲速 氣體中的聲速(選填 ﹥、﹤或 ﹦)。但 特殊。
3、聲是以 的形式向外傳播的。
4、15℃時(shí),聲速是 。
5、決定聲速快慢的因素有 。
合作探究:
例1:①人說話,唱歌靠 的振動(dòng)發(fā)聲,
?、凇饵S河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”“咆哮”的聲源分別是 、 、
4、 。?它們分別屬于 、 、 (選填 固體、液體、氣體)
思考1:敲打桌子,聽到聲音,卻看不見桌子的振動(dòng),你能想出什么辦法來證明桌子的振動(dòng)?
例2:①P14圖1.1-4所示的實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論 ,月球上沒有 ,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠 交談
?、凇帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”說明: 、 、 都能發(fā)聲, 能傳播聲音。 (選填 固體、液體、氣體、空氣)
當(dāng)堂訓(xùn)練:
1、、聲音是由物體的________產(chǎn)生的
2、在物理學(xué)中,把傳播聲音的物
5、質(zhì)叫做________它可以是氣體,還可以是________或________。我們平時(shí)聽到的聲音主要是通過___________傳播的。
3、釣魚時(shí),河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑,這說明____________能夠傳聲。
4、月球上的宇航員只能通過無線電來進(jìn)行交談,主要是因?yàn)開______不能傳聲。
5、聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做________。在15℃時(shí)空氣中的這個(gè)值是___________。
6、在一根較長的鋼管一端敲擊一下,在另一端,耳朵緊貼鋼管的同學(xué)可以聽到______次聲音,第一次聲音是通過_________傳播的,第二次聲音是通過_______傳播的。若某同學(xué)在一根較長的注滿
6、水的水管的一端用石頭敲擊,另一同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲,則他可以聽到聲音的次數(shù)是________。
7、關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播,下列說法中正確的是( )
A、聲音可以在真空中傳播 B、聲音在鐵軌中比在空氣中傳得慢
C、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) D、在空氣中聲音的速度與光的速度相同
8、在敲響大古鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對大古鐘的撞擊后,大鐘“余音未止”,其主要原因是( )
A、鐘聲的回音 B、大鐘還在振動(dòng)
C、鐘停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng) D、人的聽覺發(fā)生“延長”
9請看下列聲速表中幾種物質(zhì)中的聲速(m/s)
空氣(15℃)
340
海水(25℃)
1531
空氣(25℃)
346
銅(棒)
3750
煤油
1324
大理石
3810
蒸餾水
1497
鐵(棒)
5200
分析上表你可以得出的結(jié)論有(至少寫出2個(gè)):
1___________________________2_________________________