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八年級物理上冊《第五章 物體的運動》自主訓(xùn)練題2(無答案) 蘇科版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號:110581684 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):13 大?。?09.50KB
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1、物理:《第五章 物體的運動》自主訓(xùn)練題2(蘇科版八年級) 一、填空題 1. 如圖所示,所使用的刻度尺的分度值是 ;被測物體的長度是 . 2. 某同學(xué)用如圖所示的方法測量細(xì)鋼絲的直徑:將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量,測得這個線圈的長度是 cm,細(xì)鋼絲的直徑是 mm. 3. 如圖所示,停表的讀數(shù)是 s. 4. 小明猜想:水滴開始下落的過程可能是變速直線運動.為此,他做了這樣的實驗:打開水龍讓水一滴一滴地下落,并用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了同一滴水下落時的不同位置,

2、如圖.可見他的猜想是 (填“正確”或“錯誤”)的.從圖分析,水滴下落0.3 S的平均速度是 m/s. 5. 一輛大型客車在高速公路上勻速行駛的速度是108 km/h,合 m/s.已知連云港到南京的高速公路路程約為324 km,如果乘坐以上述速度行駛的該車,早晨7時從連云港出發(fā),上午 時可到達(dá)南京. 6. 如圖是中國跨海第一橋——東海大橋的雄姿.一輛汽車以60 km/h的速度勻速通過大橋的時間約為33 min,則東海大橋全長約為 h坐在該車上的小王同學(xué),看到洋山深水港逐漸向向他靠近,這是以 為

3、參照物的. 7. 觀察不同時刻拍攝的A、B兩組照片(如圖),其中,能判斷是飛機還是汽車在運動的是 組. 8. 雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖甲所示,則汽車此時行駛的速度為 ;該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示,那么這段時間為 h. 9. 在雅典奧運會上,110 m的跨欄賽跑正在緊張地進(jìn)行著,誰是冠軍,眾人屬目.觀眾認(rèn)定,跑在前面的劉翔最快,裁判則依據(jù)到達(dá)終點計時少而判定他跑得最快.觀眾與裁判判斷運動快慢所用的方法是不同的.觀眾看誰跑在前面,

4、是用相同時間比較 的方法;而裁判的判斷,是用 的方法. 10. 2020年12月26日,在印度洋發(fā)生里氏9級海底地震,引發(fā)了巨大的海嘯,有幾十萬人遇難.這次災(zāi)難之后,國際上加強了對海嘯預(yù)警系統(tǒng)的研究和建設(shè).地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波,已知次聲波在水中的傳播速度是l 500 m/s.若某次海嘯發(fā)生的中心位置到最近的陸地距離是300 km,海浪推進(jìn)的速度是200 m/s,則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸的時間是 s. 距離/m 0 10 20 30 40

5、50 60 70 80 90 100 時間/s 0.001 1.88 2.96 3.88 4.77 5.61 6.45 7.29 8.13 9.00 9.86 11. 下表中所列數(shù)據(jù),記錄了當(dāng)今世界某優(yōu)秀短跑運動員創(chuàng)造世界記錄過程中通過不同距離所用的時間. 在這100 m運動過程中,他做的 (填“是”或“不是”)勻速直線運動.你的判斷依據(jù)是 。 12. 下課了,小宇想估測自己上樓的速度.他沒有手表,但他機靈一動

6、,用脈搏的跳動測時間.他的脈搏在平靜時每分鐘跳動72次.他從教學(xué)樓二樓正常走到三樓,數(shù)出自己的脈搏跳動了90次.一層樓的高度約為3 m則小宇上樓的時間約為 s;小宇上樓的速度為 m/s;由于他上樓過程中在運動,心跳加快,所以,他測得的上樓時間值 ,因此計算得到的速度值 .(后兩空選填“偏大”或“偏小”) 13. 在無風(fēng)的狀況下,一列以恒定速度在平直軌道上運動的火車,當(dāng)司機鳴響汽笛時,靜止在地面上的觀察者,觀察到汽笛聲沿火車前進(jìn)方向上的傳播速度 (填“大于”、“等于”或“小于”)相反方向上的傳播速度;在有風(fēng)的狀況下,司機在靜

7、止的火車上鳴響汽笛,靜止在地面上的觀察者,觀察到汽笛聲沿風(fēng)前進(jìn)方向上的傳播速度 (填“大于”、“等于”或“小于”)相反方向上的傳播速度. 14. 車站的自動扶梯用l min可將一個站在扶梯上的人送上去;若自動扶梯不動,此人沿扶梯上去要3 min.那么,若此人沿運動著的扶梯,以相對扶梯與前者相同的速度走上去,需要的時間是 min. 15. 下圖是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號.根據(jù)發(fā)出信號和接收反射信號間的時間差,測出汽車運動的速度.圖中P1、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號.

8、設(shè)測速儀勻速掃描,P1、P2之間的時間間隔△t=1.0 s,超聲波在空氣中傳播的速度u=340 m/s.若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖可知,汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內(nèi)前進(jìn)的距離是 m,汽車的速度是 m/s. 16. 長度測量是最基本的測量,估測、粗測是日常生活中經(jīng)常使用的測長度的方法.小明同學(xué)的家距學(xué)校約2.5 km的路程,請你寫出粗測這段路程的兩種方法: ⑴ ; ⑵

9、 。 二、選擇題 17. 下列物品的尺度,最接近15 cm的是 ( ) A. 橡皮的寬度 B. 課桌的高度 C. 文具盒的厚度 D.圓珠筆的長度 18. 用一把尺子測量某物體的長度,一般要測量三次,這樣做的目的是 ( ) A. 減少由于觀察時間時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差 B. 減少由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差 C. 減少由于估測而產(chǎn)生的誤差 D.避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤 19. 某物體在做勻速直線運動

10、,由公式υ=s/t可知,下列說法正確的事 ( ) A. υ與s成正比 B. υ與t成反比 C. s與t成正比 D.以上說法均不對 20. 小李騎車從家到學(xué)校的平均速度是5 m/s,小陳騎車從家到學(xué)校的平均速度是4 m/s,這說明 ( ) A. 上學(xué)時,小李騎車比小陳快 B. 小李家離學(xué)校的距離比小陳家到學(xué)校的距離遠(yuǎn) C. 小李到學(xué)校所用的時間比小陳到學(xué)校所用的時間少 D. 任何時候小李騎車的速度都比小陳快 21. 自古長江三峽雄奇險秀,滔滔江水奔騰直下.北魏著名地理學(xué)家、散文學(xué)家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道:“或王命急宣,有時朝發(fā)白

11、帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也.”文中所描寫船的平均速度約為 ( ) A. 5 km/h B. 50 km/h C. 100 km/h D.150 km/h υ υ A1 B1 C1 A2 B2 C2 第22題 22. 如圖所示,兩個相同的光滑弧形槽,一個為A1B1Cl凸形,一個為A2B2C2凹形,兩個相同小球分別進(jìn)人兩弧形槽的速度都為υ,運動到槽的末端速度也都為υ,小球通過凸形槽的時間為t1,通過凹形槽的時間為t2,則t1、t2的關(guān)系為 ( ) A. t1=t2 B. t1>t2 C. t

12、1

13、狀體(凸透鏡)成像原理 25. 小明騎自行車在河堤上沿河岸向下游行駛,感覺無風(fēng),但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動,此時的風(fēng)向是 ( ) A. 向下游 B.向上游 C. 向河對岸 D.從對岸吹過來 26. 下列關(guān)于物體運動的描述,以地面為參照物的是 ( ) A. 月亮躲進(jìn)云里 B. 太陽從東方升起 C. 列車內(nèi)的乘客看到樹木后退 D.觀光電梯上的乘客看到地面遠(yuǎn)去 27. 我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星,是無線電波傳播的中繼站,這類衛(wèi)星雖然繞地心運動,但是我們卻覺得它在空中靜止

14、不動,這是因為觀察者所選的參照物是 ( ) A. 太陽 B. 月亮 C. 地球 D.宇宙飛船 28. 在兩條沿東西方向、互相平行的軌道上,有甲、乙兩列火車,以甲車為參照物,乙車向東運動;若以地面為參照物,甲車的運動是 ( ) A. 一定向東運動 B. 一定向西運動 C. 一定靜止不動 D.向東、向西運動或靜止均有可能 29. 2020年第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在我國上海舉行,我國選手包攬了全部五項冠軍.他們在比賽中使用的“大球”較以前的“小球”直徑增加了 ( ) A. 2 μm

15、 B. 2 mm C. 2 cm D.2 dm 30. 下列各種運動所經(jīng)歷的時間最接近于1 min的是 ( ) A. 健康的人的心臟跳動70次 B. 時鐘的秒針轉(zhuǎn)70圈 C. 健康的人正常呼吸70次 D.健康的中學(xué)生用最快的速度跑70米 31. 一列火車以10 m/s的速度作勻速直線運動,如果車廂長48 m,一個人以2 m/s的速度從車廂的一端走到另一端需要的時間為 ( ) A. 4 s B. 24 s C. 6 s D.4 s或6 s 32.

16、小軍同學(xué)用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度,其中你認(rèn)為最好的是( ) A. 先選定一段較長的路程,測定小球通過這段路程所用的時間 B. 先選定一段較短的路程,測定小球通過這段路程所用的時間 C. 先選定一段較長的時間,測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程 D. 先選定一段較短的時間,測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程 33. 在一個水深為20 m的湖面的正上方,有一名跳傘運動員正從高40 m的空中以5 m/s的速度勻速下降,關(guān)于他在水中成像的情況,下列各種說法正確的是 ( ) A. 運動員在水中的像始終只能在水面下20 m處 B. 運動員下降到20m高度時才能在

17、水中形成像 C. 運動員在水中始終能成像,像以lo m/s的速度向水面靠攏 D. 運動員在水中始終能成像,像以10 m/s的速度向他本人靠攏,且像的大小不變 34. 小船以劃速v0從河邊A點沿河岸劃至B點又返回A點,如果不計船掉頭所用的時間,在水不流動時,往返的時間為t.那么,在水速為υ時,往返的時間為 ( ) 35. 小明乘坐索道到山上游玩,每隔1 min能遇見6部纜車,已知索道單程距離2160 m,纜車的速度保持l.2 m/s,則整個索道上的纜車總數(shù)為 ( ) A. 150部 B. 180部

18、 C. 210部 D.240部 36. 如圖所示,傳送帶的速度恒為0.1 m/s,輕輪A和B的大小不計,AB=1.2 m(即傳送帶的總長度為2.4 m).某偷油老鼠跳到A點,并以相對傳送帶0.3 m/s的速度向B點爬去,到達(dá)B點后立即回頭仍以相對傳送帶0.3 m/s的速度返回A點.回到A點后,該老鼠將再次向B點爬去,到達(dá)B點后再次返回……,如此反復(fù)下去,且老鼠相對傳送帶的速度始終為0.3 m/s.老鼠在A、B兩端點速度轉(zhuǎn)向所需要的時間不計,從該老鼠由A點出發(fā)時開始計時,經(jīng)過多長時間,傳送帶上將都會被老鼠身上的油漬污染 ( ) A. 16 s B. 1

19、7 s C. 18 s D.19 s 三、探究題 37. 為測出玻璃容器中水的深度,A同學(xué)將刻度尺插入水中測;B同學(xué)將刻度尺放容器外面測(如圖所示).試分析這兩種測量方法的弊處,你有什么更好的方法測量嗎? 38. 有兩種不同直徑的銅絲,一個直徑已知,另一個未知,不用刻度尺(可用常見的生活或?qū)W習(xí)用品作輔助器材),如何簡單地測定未知銅絲的直徑? 39. 現(xiàn)有一內(nèi)徑為2 cm的圓環(huán)和一枝直徑為0.6 cn]的圓柱形鉛筆,僅用上述器材,你如何較精確地測出一足夠長且厚薄均勻紙帶的厚度? 方法:

20、 。 紙帶厚度表達(dá)式: . 40. 如圖所示是一只飲料罐,要求測量出飲料罐上、下邊上兩點間的最大距離,請設(shè)計出三種不同的測量方案,說出具體的辦法. 41. 小珂同學(xué)在觀察小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相等.于是小珂想到

21、這樣一個問題:小球來回擺動一次所用的時間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢? 猜想①:可能跟小球擺動的幅度有關(guān); 猜想②:可能與小球的質(zhì)量有關(guān); 猜想③:可能與繩子的長度有關(guān). 為驗證自己的猜想,小珂用秒表測出了不同條件下,小球來回擺動多次所用的時間,算出平均擺動一次所用的時間.請回答: (1)小珂采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法,而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T,目的是為了 。 (2)為驗證猜想②是否正確,小珂同學(xué)已準(zhǔn)備了秒表、刻度尺,還缺少一種實驗室常用的測量儀器,它

22、的名稱是 . (3)大量的實驗表明,同一個地點小球擺動一次的時間T只跟繩子的長度有關(guān),且繩子越長,周期T越大.?dāng)[鐘就是根據(jù)這個原理制成的.有一次小珂發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小珂應(yīng)將擺鐘的擺長 (填“調(diào)長”或“調(diào)短”). 42. 如圖所示裝置,當(dāng)小車通過第一個光源和光電傳感器中間時,光電傳感器接受不到光源發(fā)出的光線,光電傳感器開始計時,當(dāng)小車通過第二個光源和光電傳感器中間時,光電傳感器計時結(jié)束,光電計時器顯示汽車通過兩個光源之間的時間,請你運用光傳感器設(shè)計出測量汽車行駛速度的實驗方案,要求寫明

23、: (1)需要添加的器材. (2)測量過程的步驟和物理量. (3)用測量的物理量表示汽車的速度υ. 43. 某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程——時間圖像,如圖所示,觀察甲、乙、丙車的圖像,回答下列問題: (1)觀察分析丙車圖像可知,丙車在AB段處于 狀態(tài)(填“運動”和“靜止”). (2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖像,在前5秒鐘內(nèi) 車運動的較快,它的速度是 米/秒. (3)觀察分析甲或乙運動圖像,都是過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出的初步

24、結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運動,理由是: 。 T/s 0 1 2 3 4 5 υ/m·s-1 25 20 15 10 5 0 T/s 0 5 10 15 20 25 υ/m·s-1 0 1 2 3 4 5 44. 火車在起動或制動過程中的運動是變速直線運動.實施測得某火車起動和制動過程中各相關(guān)時刻t的速度υ,分別記錄如下: 表一:火車起動過程(起動時開始計時) 表二:火車制動過程(制動時開始計時) 請你用代數(shù)式表示火

25、車起動和制動過程中速度υ隨時間t的變化規(guī)律: 起動過程 ; 制動過程 . 實驗序號 質(zhì)量/g 時間/s 1 10 3.15 2 15 3.15 - 3 18 3.15 4 25 3.15 45. 在“測平均速度

26、”的實驗中,小浩提出了“小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間與哪些因素有關(guān)”的問題.為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的4個小玻璃球,先后讓這4個小球由靜止開始,從同一斜面的同一高度滾下.實驗測得4個小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間如下表所示: (1)小浩設(shè)計這個實驗的目的是為了探究 對小球在斜面上滾動時間的影響. (2)通過對上述試驗數(shù)據(jù)的分析,能得到的結(jié)論是 . 46. 請補齊下面探究報告中所缺少的內(nèi)容. (1)[探究問題]改變斜面的坡度,小車沿斜面由頂端運動到底端的過程中,它

27、的平均速度是否變化? (2)[猜想] . (3)[實驗設(shè)計方案] 實驗器材:長木板、木塊、小車、刻度尺、秒表 (如圖所示). 主要實驗步驟: . 實驗數(shù)據(jù)記錄表格: (4)[實驗結(jié)論] . 四、解答題 47. 2020年l2月26日上午8時30分,印尼附近海域發(fā)生8.9級大地

28、震,引起強烈海嘯.地震發(fā)生時,距震中1 500 km的馬爾代夫海邊,有一群孩子在玩耍,如果他們及時接到報警,并立即奔向離海岸3 000 m的高地,便可不被巨浪卷走.倘若如此,他們最晚在什么時間接到候警報,方可死里逃生?(海嘯在大洋中傳播速度高達(dá)500 km/h,孩子們逃往高地的速度為100 m/min). 48. 小紅的家與學(xué)校之間隔有一座山.每天上學(xué)途中,大約有2/5的路程是上坡路,其余都是下坡路,小紅從家到學(xué)校大約要走36分鐘.如果小紅上坡行走的速度無變化,下坡行走的速度也無變化,而且上坡行走的速度是下坡行走速度的2/3,那么小紅放學(xué)回家大約要走多長時間?

29、 49. 如圖所示,射擊手欲向一正以l2.5 m/s速度離他遠(yuǎn)去的移動靶射擊,當(dāng)移動靶離射手500 m時,射手開槍了,經(jīng)1.5 s聽到子彈擊中靶的聲音,若聲速為340 m/s,求子彈出膛速度為多少? 50. 汽車的前方有一峭壁,車在不同位置和下列兩種情況下對著峭壁鳴喇叭,都是經(jīng)過3 s后聽到回聲.求:在下列兩種情況下,喇叭發(fā)聲時車和峭壁間的距離分別是多少?(空氣中聲速340 m/s) (1)車向靠近峭壁的方向勻速行駛的速度為10 m/s. (2)車向遠(yuǎn)離峭壁的方向勻速行駛的速度為l0 m/s. 51. 在平直公路上有甲、乙兩輛演習(xí)警車,先讓乙車靜止,而讓甲車以l5 m/s的速度遠(yuǎn)離乙車,甲車上的人每隔l0 s時間鳴槍一次.求乙車上的人聽到連續(xù)兩次槍響所間隔的時間.如果在甲車前進(jìn)的同時讓乙車以30 m/s的速度反向行駛,那么乙車上的人聽到連續(xù)兩次槍響所間隔的時間又是多少?(假定聲音傳播速度為300 m/s)

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