六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 第8課 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物課件1 滬教版.ppt
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愛(ài)護(hù)公共財(cái)物告別不文明行為 愛(ài)護(hù)公物 是人類文明的重要體現(xiàn) 是文明社會(huì)人人崇尚的社會(huì)公德 也是一個(gè)文明人不可或缺 珍貴無(wú)比的思想品德表現(xiàn) 一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)公物的人 一定是一個(gè)善良明智 充滿愛(ài)心的人 反之 一個(gè)不懂得愛(ài)護(hù)公物甚至破壞公物的人 則無(wú)疑是一個(gè)愚昧的人 一個(gè)境界低下 尚未被文明點(diǎn)化的人 因而是一個(gè)可悲可憐的人 愛(ài)護(hù)我們的校園 愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn) 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn) 小組討論 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們身邊的愛(ài)護(hù)公物的人和事 交流 你平時(shí)看到的損壞公物的行為 在校園內(nèi) 不能隨手扔垃圾 你認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎 我們要愛(ài)惜教室內(nèi)的設(shè)備 不能涂污 你認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎 這愿意到這樣的校園嗎 傾斜的告示牌 污跡斑斑的墻壁 受傷的 軀干 和 面孔 保護(hù)你 傷害我 觀察你自己的課桌椅 看看有沒(méi)有損壞的情況 這些損壞的課桌椅給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)哪些不便 桌椅是怎樣制造出來(lái) 植樹(shù)伐木運(yùn)輸加工 保護(hù)課桌 保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 討論 怎樣做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的好學(xué)生 良好的愛(ài)護(hù)公物的各種行為用完水后注意關(guān)好水龍頭 放學(xué)后注意關(guān)好教室門窗 關(guān)閉電燈 電腦 飲水機(jī) 不在課桌上亂刻亂畫 不在墻壁上亂涂亂寫 不亂丟紙屑 不拿老師用的粉筆在黑板或其他地方亂涂亂寫 在課堂上愛(ài)惜各種使用器材 如實(shí)驗(yàn)器材 體育器材 愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木 不攀折花木等 愛(ài)護(hù)公物的幾點(diǎn)希望 一 我們要從思想上認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)公物的重要性 學(xué)校每一項(xiàng)設(shè)施都凝聚了學(xué)校的巨大投入 優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境確是來(lái)之不易的 二 我們要杜絕一切損壞公物的行為 對(duì)于損壞公物的行為 我們將加大查處的力度 一旦查到不僅要賠償和交罰款 還要接受學(xué)校的處罰 三 希望同學(xué)們互相監(jiān)督 每一位同學(xué)都要伸出愛(ài)護(hù)公物的正義之手 使損壞公物的極個(gè)別行為無(wú)處藏身 四 希望人人能做愛(ài)護(hù)公物的有心人 扶起一株草 節(jié)約每度電 節(jié)約每滴水 愛(ài)惜每一張課桌椅 希望大家從我做起 從小事做起 用心去愛(ài)護(hù)所有的公物 讓我們行動(dòng)起來(lái) 告別不文明行為 做一名愛(ài)護(hù)公物 愛(ài)校如家的中學(xué)生 愛(ài)護(hù)公物 從我做起- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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