《江蘇省儀征市九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《誦讀欣賞 老人與?！穼W(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省儀征市九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《誦讀欣賞 老人與?！穼W(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《誦讀欣賞 老人與海》 課題：《誦讀欣賞 老人與?！? 教學(xué)過(guò)程： 二次備課 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、瀏覽課文，理清小說(shuō)的主要情節(jié)，概述小說(shuō)的主要內(nèi)容； 2、分析人物心理，學(xué)習(xí)老人永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神，并與同學(xué)交流、分享學(xué)習(xí)心得； 3、了解小說(shuō)是“電報(bào)式風(fēng)格”。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：揣摩人物內(nèi)在精神世界，學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的描述。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、檢測(cè)預(yù)習(xí)，牛刀小試： 1、字音： 沮喪（? ）撬開(kāi)（?? ）豁出去（? ）臭跡（? ） 鯖(? ) 舵柄(?? )　拽掉(??? ) 桅桿(?? )　攮進(jìn)(??? )　 上顎 (? )?白浪滔天(??? )? 黏液(?? )?? 榫頭（? ）

2、 面包屑(?? )?報(bào)酬（? ）蹂躪(? )?攥?。? )? 剎車(? ) 脊鰭(? )殘骸 (?? )? 胳肢窩(? )?? 綽號(hào)(?? ) 模樣(?? )?? 吞噬 (?? )? 皮開(kāi)肉綻 (?? ) 2、作家作品： 海明威（1899—1961），美國(guó)“?????????? ”代表作家，1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作：中篇小說(shuō)???????? ，長(zhǎng)篇小說(shuō)? 、????? 等。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑。 二、速讀全文，整體感知： ? 攻擊者 數(shù) 量 作戰(zhàn)工具 結(jié)?? 局 第一次 ? ? ? ? 第二次 ? ? ? 第三次

3、 ? ? ? 第四次 ? ? ? 第五次 ? ? 三、重點(diǎn)閱讀，把握要點(diǎn)： 1、故事梗概： 2、文章結(jié)尾部分老人的心理狀態(tài) 3.分析第一部分的心理描寫，談?wù)劺先说男愿裉攸c(diǎn) 四、精讀全文，合作探究： 問(wèn)題1：桑地亞哥是怎樣的人？ 問(wèn)題2：分析小說(shuō)中的象征 大海： 老人： 馬林魚： 鯊魚： 問(wèn)題3；《老人與?！分刑N(yùn)含著怎樣的生命意識(shí)？ 五、體驗(yàn)“電報(bào)式風(fēng)格” 分析課后練習(xí)二中的兩個(gè)句子的特點(diǎn) ① ② 六、小練習(xí)筆 有這樣一種精神：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”??“明知是個(gè)死，也要寶劍出鞘,這叫亮劍，沒(méi)這個(gè)勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對(duì)手劍下算不上丟臉，那叫雖敗猶榮，要是不敢亮劍，你以后就無(wú)法在江湖上立足。” 請(qǐng)給桑地亞哥寫一段頒獎(jiǎng)詞 教學(xué)反思