江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2020年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 古代詩(shī)歌四首 導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2020年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 古代詩(shī)歌四首 導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2020年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 古代詩(shī)歌四首 導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古代詩(shī)歌四首 ○學(xué)習(xí)重點(diǎn)? 品味語(yǔ)言,體會(huì)意境,誦讀并背誦。? ○學(xué)法指導(dǎo) 唐宋詩(shī)詞是我國(guó)古代文化的藝術(shù)瑰寶,多讀多背必有好處。本課共選了三首詩(shī)、一首曲,都是寫(xiě)景抒情的佳作。詩(shī)人們登山望海,駕舟楊帆,賞花觀鳥(niǎo),詠春悲秋……用凝練生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅圖景,喚起我們美好的情懷。學(xué)習(xí)本課,要先了解詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí),再結(jié)合注釋疏通詩(shī)句,初步把握句面意思,爾后,應(yīng)抑揚(yáng)頓挫的進(jìn)行朗讀,在朗讀中要想像詩(shī)中的畫(huà)面,體會(huì)詩(shī)人的感情,品味詩(shī)詞的意境。? 預(yù)習(xí)形成 1、找出各首詩(shī)中的生字注音,難寫(xiě)的字寫(xiě)會(huì)。 2、查閱資料:簡(jiǎn)介作者作品,? (1)曹操?? 關(guān)于漢樂(lè)府詩(shī)
2、? (2)王灣 (3)白居易 (4)馬致遠(yuǎn)及散曲 3、理解文題,概括詩(shī)意 (1)《觀滄?!? (2)《次北固山下》 (3)《錢(qián)塘湖春行》 (4)《天凈沙?秋思》 合作展示? ?一、《觀滄?!?曹操? ???1、導(dǎo)學(xué):這時(shí)詩(shī)人當(dāng)時(shí)正處在自己事業(yè)的最高峰。他已削平了北方群雄,現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部,消除了后患,統(tǒng)一了北方。如果再以?xún)?yōu)勢(shì)兵力去消滅南方割據(jù)勢(shì)力,他就可以蕩平宇內(nèi),一統(tǒng)天下了?!队^滄?!肥遣懿俚拿?,是他北征烏桓歸途中經(jīng)過(guò)碣石山時(shí)寫(xiě)的。大戰(zhàn)之前,身為主帥的曹操,躍馬揚(yáng)鞭,登上當(dāng)年秦皇漢武也曾登過(guò)的碣石山,面
3、對(duì)洪波涌起的大海,觸景生情。他將自己宏偉的抱負(fù)、闊大的胸襟融會(huì)到詩(shī)歌里,借著大海的形象表現(xiàn)出來(lái),使這首詩(shī)具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格,成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品。?? 漢代樂(lè)府詩(shī)一般無(wú)標(biāo)題,《觀滄海》這個(gè)題目是后人加的。樂(lè)府詩(shī)原來(lái)是可以配樂(lè)歌唱的。詩(shī)的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是合樂(lè)時(shí)加上的,是詩(shī)的附文,跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。? ????2、思考題? ①全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的? ②這首詩(shī)寫(xiě)了幾層意思?哪些詩(shī)句是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的?哪些詩(shī)句是想像的?? ③詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?? ????? 二、?《次北固山下》王?灣 1、導(dǎo)學(xué) 古時(shí)交通不發(fā)達(dá),流
4、落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會(huì)產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌中的一個(gè)重要主題。?詩(shī)題的“次”字是停宿、停泊的意思。北固山,在今江蘇省鎮(zhèn)江市,三面臨江.。詩(shī)人這次途經(jīng)北固山去游吳中,但見(jiàn)船下江水潮平岸闊,頭頂南雁北歸,觸發(fā)了心中情思,于是寫(xiě)下這首傳世佳作。? ?2、思考下列問(wèn)題:? ??????①詩(shī)的四聯(lián)各寫(xiě)了什么內(nèi)容?四聯(lián)之間有怎樣的關(guān)系?? ????②哪些詩(shī)句直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情?? ?3、探究想像“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸’’是怎樣的情景。如果你身臨其境,將會(huì)有怎樣的感受?? ??????? 三、?《錢(qián)塘湖春行》?白居易? ???????1、導(dǎo)學(xué):
5、?錢(qián)塘湖是西湖的別名。提起西湖,我們自然會(huì)想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。此詩(shī)是長(zhǎng)慶三年或四年(823—824)春,白居易任杭州刺史時(shí)所作。詩(shī)人早春游湖,面對(duì)湖光山色,鶯歌燕舞,草色花香,心情十分愉快。詩(shī)中描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的感情。詩(shī)的風(fēng)格自然清新,娟秀明麗。 2、思考下列問(wèn)題。? ?①詩(shī)的四聯(lián)各寫(xiě)了什么內(nèi)容?從哪些詞語(yǔ)可以看出是初春的景色?? ?②哪句詩(shī)說(shuō)明詩(shī)人已陶醉在美好的湖光山色之中了?? ?③“幾處”為什么不是“處處”,“誰(shuí)家”為什么不是“家家”?? ??? 四、《天凈沙?秋思》?馬致遠(yuǎn)? 1、導(dǎo)學(xué):天凈沙:散
6、曲曲調(diào)名。散曲是元代的新詩(shī)體,是在民間逐漸發(fā)展形成的一種可以配樂(lè)歌唱的長(zhǎng)短句歌詞,以后文人相繼大量寫(xiě)作。? ???散曲分小令與套數(shù)兩種。小令只有一支曲子。套數(shù)又叫“散套”、“套曲”,是由同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲。一套至少兩支曲子,多的可達(dá)三四十曲,沒(méi)有定數(shù)限制,但必須是同一宮調(diào),而且要一韻到底。在結(jié)尾的地方,一般有“尾聲”,以表示首尾的完整和音樂(lè)的終結(jié)。散曲的長(zhǎng)短句形式較詞更為靈活自由,最短的有一字句、二字句,最長(zhǎng)的可有二三十字為一句的。句中可以襯字,使唱詞生動(dòng)、通俗、口語(yǔ)化。? ?????七百多年來(lái),人們說(shuō)起“鄉(xiāng)愁”,就會(huì)想到這篇作品。因?yàn)樗鼧O其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫(xiě)法,將
7、抒情主人公置于特定氛圍中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。這是一篇抒情作品,僅用28個(gè)字,就生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。? 2、感知內(nèi)容 老師的描繪,學(xué)生閉目想象畫(huà)面,體會(huì)思鄉(xiāng)之情。然后交流自己想象 的畫(huà)面。 3、賞析這篇散曲在寫(xiě)景、抒情上的特點(diǎn) ? ????檢測(cè)反饋 第十五課《古代詩(shī)歌四首》 第一部分: 1.填空:(4分) 《觀滄?!芬辉?shī)中的想象之句是:???????????????????????????????????????????????? 《次北固山下》一詩(shī)的頸聯(lián)是:??????????????????????????
8、???????????????????????? 《錢(qián)塘湖春行》的名句是:?????????????????????????????????????????????????????? 《天凈沙?秋思》的主旨句是????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.下面不是對(duì)偶的一句是( ?。?分) A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄 ?。拢甙藗€(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前 C.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸 ?。模l(xiāng)音
9、何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊 4.對(duì)“海日生殘夜,江春入舊年”一句品析有誤的一項(xiàng)是( )(5分) A.第一句詩(shī)的意思是:當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起。 B.第二句話(huà)的意思是:舊年的春景生機(jī)盎然,令人難以忘懷。 C.“日生殘夜”“春入舊年”都表時(shí)序匆匆交替,怎不叫身在異鄉(xiāng)的詩(shī)人更生思鄉(xiāng)之情? D.詩(shī)人將“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)出普遍意義的生活哲理,給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。 5.對(duì)下列詩(shī)句賞析不正確的一項(xiàng)是( ?。?分) A.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里:借助奇特的想像來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概,這寫(xiě)的是虛景即詩(shī)人
10、的主觀感受,是從兩個(gè)“若”字看出來(lái)的。 B.客路青山外,行舟綠水前:先寫(xiě)“客路”而后寫(xiě)“行舟”,將詩(shī)人身在江南,卻神馳故里的飄泊羈旅之情,流露于字里行間,與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”、“歸雁”遙相呼應(yīng)。 C.常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路:雖沒(méi)有述說(shuō)難以忘懷的具體情景,但“沉醉不知?dú)w路”不僅自然地引出下文,而且留給讀者豐富的想象。 D.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬:以驚鵲寫(xiě)明月,以鳴蟬襯清風(fēng),“驚”寫(xiě)鵲,“鳴”寫(xiě)蟬,有靜有動(dòng),有實(shí)有虛,有聲有色,有形有味,堪稱(chēng)寫(xiě)景佳句。 6.殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時(shí),春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上,這寫(xiě)出怎樣的生活哲理? 答:__
11、_________________________????????????????????????????????____(5分) 7.漢代蘇武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,讓南飛的大雁把書(shū)信帶回故國(guó),后來(lái)人們用“鴻雁傳書(shū)”或“歸雁”代指書(shū)信或信使,詩(shī)人的家書(shū)是從哪里寄向哪里?是向哪個(gè)方向寄? 答:______________________________???????????????????????????_。(5分) 第二部分:閱讀分析 ?(一)讀《次北固山下》,回答問(wèn)題: 客路青山外,行舟綠水前。?? 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。??
12、 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 10.解釋下列句子中的詞語(yǔ):(4分) 次北固山下(次: ) 客路青山外(客路: ?。? 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)(鄉(xiāng)書(shū): ?。 『H丈鷼堃梗堃梗????? ?。? 11.詩(shī)中的千古名句是??????????????????????????????,它抒發(fā)了作者怎樣的情懷?? ????????????????????????????????????????????????????????????(5分) 12.這首詩(shī)寫(xiě)的意境深婉,景情交融,主要選的景物有哪些?(5分) ??????????????????????????
13、??????????????????????????????????????????????? ??(二)讀《錢(qián)塘湖春行》,回答問(wèn)題: 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。? 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。? 最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 13.該詩(shī)押的韻是???????????,韻腳是?????????????????????????。(5分) 14.解釋句子中詞語(yǔ)的意思:(6分) 行不足:????????????????????????陰:????????????????????? 15.這首詩(shī)寫(xiě)了錢(qián)塘湖的哪些景色?(
14、5分) ?????????????????????????????????????????????????????????????? 16.將“幾處早鶯”改為“處處早鶯”,“誰(shuí)家新燕”改為“家家新燕”有什么不好?(5分) ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ?(三)讀《天凈沙?秋思》,回答問(wèn)題 枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。 17.這首曲的曲牌名是???????????,曲名是????????。(5分) 18.曲的第一句用了
15、三個(gè) ???詞,寫(xiě)了三種景物,即?????????????????。(5分) 19.前三句用了 個(gè) 短語(yǔ),寫(xiě)出了秋郊黃昏的 、 。(5分) 20.曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“?????????????”;能側(cè)面表現(xiàn)游子長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的詩(shī)句是?????????????????????????????????。(5分) ????第十五課《古代詩(shī)歌四首》 訓(xùn)練一 一、 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 sǒng?zhì(????)(????)???????jié(????)石????????????澹澹(????)(????) 蕭瑟(????
16、)(????)???????????沒(méi)馬蹄(????)???????????白沙堤(????) 二、下面各句中都有錯(cuò)別字,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)別字下面劃?rùn)M線(xiàn),并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出正確的字。 1、幸甚至栽,歌以泳志。???????????????(???????????) 2、潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆縣。???????????(???????????) 3、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸燕洛陽(yáng)邊。???????????(???????????) 三、填空、簡(jiǎn)答。 1、《觀滄?!芬辉?shī)選自《?????????????》,作者???????,字???????,??????????(朝代) ?????????家、?
17、????????家、詩(shī)人,他的詩(shī)以??????????????見(jiàn)長(zhǎng)。他與其子?????????、 ???????????合稱(chēng)“三曹”。 2、《次北固山下》一詩(shī)中“次”意為????????,該詩(shī)作者為????代詩(shī)人?????????。 3、《觀滄?!分姓宫F(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩(shī)句是:???????????????????,???????????????????。 ???????????????????,???????????????????。 4、《次北固山下》一詩(shī)中道出新舊更替的生活哲理的名句是:???????????????????????, ???????????????
18、????????????。 四、閱讀下面這首詩(shī),按文后要求答題。 錢(qián)塘湖春行 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。????????????????????,??????????????。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。??????最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 1、在橫線(xiàn)上補(bǔ)全省略的句子。 2、這首詩(shī)選自《??????????????》,作者是????代大詩(shī)人??????????,字???????,晚號(hào) ?????????????????。 3、這首詠西湖的詩(shī),形象地描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者繞湖而行,從??????????到 ??????????最后到
19、????????????,對(duì)沿途景物展開(kāi)描寫(xiě),描寫(xiě)中還選擇最能體現(xiàn)春色的景物:???????、???????、???????、???????,從而突出了環(huán)境和季節(jié)的特征。 4、如果在標(biāo)題的“春”字前補(bǔ)上一個(gè)字,以準(zhǔn)確顯示詩(shī)人出行的時(shí)間,可為:??????春。 5、請(qǐng)?jiān)囌f(shuō)說(shuō)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”中“漸”和“才”有怎樣的表達(dá)效果? 答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6、“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”兩句體現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的心境? 答:???????
20、??????????????????????????????????????????????????????????????????? *7、歌詠西湖的古詩(shī)詞也不少,你能否試著寫(xiě)出兩句呢??????????????????????????????? ?????????????(作者:???????????) 訓(xùn)練二 一、找出詩(shī)句中的錯(cuò)別字并訂正在括號(hào)內(nèi)。 1、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸燕洛陽(yáng)邊。?(????????????) 2、枯騰老樹(shù)昏雅???????????????(????????????) 3、路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)???????????????(????????????)
21、 二、填空。 1、《次北固山下》是________朝詩(shī)人王灣的代表作,體例上屬于________詩(shī),內(nèi)容上屬________之作。 2《天凈沙?秋思》體裁為????????,“天凈沙”是???????名,作者?????????,???代著名????家。 3、接續(xù)所給的句子,完成填空。 ???“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!薄跋﹃?yáng)西下,斷腸人在天涯。”面對(duì)夕陽(yáng),我卻????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 三、辨別下面詩(shī)句所使用的修辭手法。 1、日月之行,若
22、出其中;星漢燦爛,若出其里。(??????????) 2、潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。???????????????(??????????) 3、稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。?????????(??????????) 4、七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。???????????(??????????) 四、閱讀《天凈沙?秋思》,按文后要求作答。 ????????????????,小橋流水人家,???????????????, 夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。 1、在橫線(xiàn)上補(bǔ)出省略的部分。 2、本曲可分兩層。在文中用“‖”標(biāo)出,并寫(xiě)出層意: ???第一層:??????????
23、???????????????????????????????????????????????????????? ???第二層:?????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、全曲感情的基調(diào)是(????) A、依戀??????B、悲傷??????C、惆悵??????D、痛苦 4、曲中能夠概括全篇主旨的詞語(yǔ)是:????????????????????????? 5、本曲運(yùn)用了??????????????????????????的寫(xiě)法表現(xiàn)羈旅異鄉(xiāng)的人的惆悵之情。 6、本曲中在滿(mǎn)目蕭瑟的
24、秋景中為何插入寫(xiě)“小橋流水人家”? 答:????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 訓(xùn)練三 一、我國(guó)古代不同歷史時(shí)期常常衍生一種占據(jù)主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁,請(qǐng)寫(xiě)出不同朝代此種文學(xué)體裁。 漢代:??????????唐代:??????????宋代:??????????元代:????????明清:??????? ?二、下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏不正確的是(????) A
25、、星漢/燦爛,若出/其里。??????????B、江春/入/舊年 C、幾處/早鶯/爭(zhēng)暖/樹(shù)???????D、斷腸人/在天涯 三、將下列詩(shī)題、作者、朝代、體裁用橫線(xiàn)連接起來(lái)。 《觀滄?!????????????馬致遠(yuǎn)???????????????五言律詩(shī)???????????元代 《次北固山下》????????曹??操???????????????散??曲?????????????唐朝 《錢(qián)塘湖春行》????????王??灣???????????????四言樂(lè)府???????????漢朝 《天凈沙?秋思》??????白居易???????????????七言律詩(shī)??????
26、?????宋代 四、請(qǐng)找出本課四首詩(shī)詞中與“水”有關(guān)的詩(shī)句。 《觀滄?!罚???????????????????????????????????????????????????????? 《次北固山下》:???????????????????????????????????????????????????? 《錢(qián)塘湖春行》:???????????????????????????????????????????????????? 《天凈沙?秋思》:?????????????????????????????????????????????????? 五、閱讀下面這首唐詩(shī),回
27、答問(wèn)題。 題破山寺后禪院 清晨入古寺,初日照高林。???????????????,?????????。 ??????????,??????????。??????萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。 1、給詩(shī)中加點(diǎn)字注音。 禪院(?????)????????萬(wàn)籟(?????)????????鐘磬(?????)???????? 2、詩(shī)中有四句詩(shī)被抽取了出來(lái),請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句的內(nèi)容,并運(yùn)用詩(shī)歌對(duì)仗及押韻的知識(shí),將它們排列為正確的順序。 ①山光悅鳥(niǎo)性????????②禪房花木深????????③曲徑通幽處????????④潭影空人心 正確的順序?yàn)椋??????????????????????????????????????????? 3、以下說(shuō)法不正確的是???(?????) A、 末句中“但余鐘磬音”的“但”字意思為“只”。 B、 這首詩(shī)以寫(xiě)景為主,描繪的是清晨山林禪寺的景色。 C、 所寫(xiě)的景物如古寺、山林、曲徑、深潭、鐘磬等共同構(gòu)成一幅幽靜的圖畫(huà)。 D、 “潭影空人心”一句的意思是說(shuō),潭水深深,讓人心中的雜念都消除了,心中澄靜無(wú)比。 *4、有人認(rèn)為,最后一句話(huà)所寫(xiě)的鐘磬之音未免破壞了這幽靜、寧謐的氛圍。你的看法和他相同嗎?為什么?你能否從古詩(shī)詞中找出與末句寫(xiě)法相似的詩(shī)句?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
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