《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級(jí)語文上冊 第三單元《得道多助 失道寡助》練習(xí)（無答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級(jí)語文上冊 第三單元《得道多助 失道寡助》練習(xí)（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、得道多助 失道寡助 一、 默一默 能合上書本，給下列加粗的字注音 郭（ ）? 粟（ ）? 親戚（ ） 二、 讀一讀 1、聽讀課文，注意讀出語句的停頓。 預(yù)設(shè)：民/不以/封疆之界，固國/不以/山溪之險(xiǎn)，威天下/不以/兵革之利。 得道者/多助，失道者/寡助。 寡助/之至，親戚/畔之；多助/之至，天下/ 順之。 學(xué)生再讀課文，要求讀得流暢，能圈點(diǎn)勾畫，標(biāo)示出疑難詞句。 2、對(duì)抗賽 規(guī)則：六個(gè)小組進(jìn)行朗讀比賽，總分為100分，每發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤扣5分，直到扣完為止。 3、翻譯全文（看誰又對(duì)又快） 先自主學(xué)習(xí)，

2、圈出疑難，組內(nèi)合作解決。解決不了的全班解決。然后進(jìn)行組內(nèi)文言知識(shí)大比拼。（多媒體展示） 三、 想一想 1、請(qǐng)同學(xué)們理清文章思路，把握作者觀點(diǎn)。 2、本文屬論說文，提出“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這個(gè)中心論點(diǎn)，說明“人和”在戰(zhàn)爭中占有及其重要的地位，在歷史上或現(xiàn)實(shí)中依靠“人和”占盡先機(jī)的例子不勝枚舉，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻? 四、練一練 有人認(rèn)為：戰(zhàn)爭勝負(fù)取決于戰(zhàn)爭性質(zhì)和人心向背，“威天下”不能靠“天時(shí)”“地利”，而只能靠“人和”的理論只能適用于科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代社會(huì)，在高科技發(fā)展的今天，要想打勝仗，就必須有最先進(jìn)的武器，其余都是次要的。對(duì)于這種說法你有何想法？ 五、作業(yè)： 在這篇文章中，以你感受最深的語句為話題，發(fā)表簡短的演講。