《安徽省2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題升級(jí)訓(xùn)練17 概率、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題升級(jí)訓(xùn)練17 概率、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例 理(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題升級(jí)訓(xùn)練17 概率、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例
(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(本大題共6小題,每小題6分,共36分)
1.從2 007名學(xué)生中選取50名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽,若采用下面的方法選取:先用簡單隨機(jī)抽樣從2 007人中剔除7人,剩下的2 000人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取,則每人入選的概率( ).
A.不全相等 B.均不相等
C.都相等,且為 D.都相等,且為
2.已知x與y之間的一組數(shù)據(jù):
X
0
1
2
3
Y
1
3
5
7
則y與x的線性回歸方程=+x必過點(diǎn)( ).
A.(2,2) B.(1.5,0
2、) C.(1,2) D.(1.5,4)
3.向假設(shè)的三座相互毗鄰的軍火庫投擲一顆炸彈,只要炸中其中任何一座,另外兩座也要發(fā)生爆炸.已知炸中第一座軍火庫的概率為0.2,炸中第二座軍火庫的概率為0.3,炸中第三座軍火庫的概率為0.1,則軍火庫發(fā)生爆炸的概率是( ).
A.0.006 B.0.4 C.0.5 D.0.6
4.在區(qū)間[-2,2]內(nèi)任取兩數(shù)a,b,使函數(shù)f(x)=x2+2bx+a2有兩相異零點(diǎn)的概率是( ).
A. B. C. D.
5.在樣本的頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長方形,若中間一
3、個(gè)長方形的面積等于其他10個(gè)小長方形面積和的,且樣本容量為160,則中間一組的頻數(shù)為( ).
A.32 B.0.2 C.40 D.0.25
6.從標(biāo)有1,2,3,…,7的7個(gè)小球中取出一球,記下它上面的數(shù)字,放回后再取出一球,記下它上面的數(shù)字,然后把兩數(shù)相加得和,則取得的兩球上的數(shù)字之和大于11或者能被4整除的概率是( ).
A. B. C. D.
二、填空題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
7.某校有高一學(xué)生400人,高二學(xué)生302人,高三學(xué)生250人,現(xiàn)在按年級(jí)分層抽樣,從所有學(xué)生中抽取一個(gè)容量為
4、190人的樣本,應(yīng)該從高_(dá)_____學(xué)生中剔除______人,高一、高二、高三抽取的人數(shù)依次是________.
8.現(xiàn)有10個(gè)數(shù),它們能構(gòu)成一個(gè)以1為首項(xiàng),-3為公比的等比數(shù)列,若從這10個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),則它小于8的概率是__________.
9.已知實(shí)數(shù)x∈[-1,1],y∈[0,2],則點(diǎn)P(x,y)落在區(qū)域內(nèi)的概率為__________.
三、解答題(本大題共3小題,共46分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)
10.(本小題滿分15分)某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80
5、),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績的平均分;
(3)若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).
分?jǐn)?shù)段
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
x∶y
1∶1
2∶1
3∶4
4∶5
11.(本小題滿分15分)設(shè)ξ為隨機(jī)變量,從棱長為1的正方體的12條棱中任取兩條,當(dāng)兩條棱相交時(shí),ξ=0;當(dāng)兩條棱平行時(shí),ξ的值為兩條棱之間的距離;當(dāng)兩條棱異面時(shí),ξ=1.
(1)求概率P
6、(ξ=0);
(2)求ξ的分布列,并求其數(shù)學(xué)期望E(ξ).
12.(本小題滿分16分)(2020·安徽蚌埠二中5月質(zhì)檢,理19)上海世博會(huì)深圳館1號(hào)作品《大芬麗莎》是由大芬村507名畫師集體創(chuàng)作的999幅油畫組合而成的世界名畫《蒙娜麗莎》,因其誕生于大芬村,因此被命名為《大芬麗莎》.某部門從參加創(chuàng)作的507名畫師中隨機(jī)抽出100名畫師,得到畫師年齡情況如下表所示:
分組(單位:歲)
頻數(shù)
頻率
[20,25)
5
0.050
[25,30)
①
0.200
[30,35)
35
②
[35,40)
30
0.300
[40,45)
10
0.100
合
7、計(jì)
100
1.00
(1)頻率分布表的①、②位置應(yīng)填什么數(shù)據(jù)?并補(bǔ)全頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這507名畫師中年齡在[30,35]歲的人數(shù)(結(jié)果取整數(shù)).
(2)在抽出的100名畫師中,按年齡再采用分層抽樣法抽取20人參加上海世博會(huì)深圳館志愿者活動(dòng),其中選取2名畫師擔(dān)任解說員工作,記這2名畫師中年齡低于30歲的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考答案
一、選擇題
1.C 2.D
3.D 解析:設(shè)A,B,C分別表示炸中第一、第二、第三座軍火庫這三個(gè)事件,則P(A)=0.2,P(B)=0.3,P(C)=0.1.設(shè)D表示“軍火庫爆炸”,則D=A∪B∪C.又
8、∵A,B,C彼此互斥,∴P(D)=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.2+0.3+0.1=0.6.
4.D
5.A 解析:設(shè)中間的長方形面積為x,則其他的10個(gè)小長方形的面積為4x,所以可得x+4x=1,得x=0.2;又因?yàn)闃颖救萘繛?60,所以中間一組的頻數(shù)為160×0.2=32,故選A.
6.A
二、填空題
7.二 2 80,60,50 解析:總體人數(shù)為400+302+250=952(人),∵=5……2,=80,=60,=50,∴從高二年級(jí)中剔除2人.從高一,高二,高三年級(jí)中分別抽取80人、60人、50人.
8. 解析:∵以1為首項(xiàng),-3為公比的等比數(shù)列的10個(gè)
9、數(shù)為1,-3,9,-27,…,其中有5個(gè)負(fù)數(shù),1個(gè)正數(shù)一共6個(gè)數(shù)小于8,∴從這10個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),它小于8的概率是=.
9. 解析:如圖所示,(x,y)在矩形ABCD內(nèi)取值,不等式組所表示的區(qū)域?yàn)椤鰽EF,由幾何概型的概率公式,得所求概率為,故填.
三、解答題
10.解:(1)依題意得,10×(2a+0.02+0.03+0.04)=1,解得a=0.005.
(2)這100名學(xué)生語文成績的平均分為:55×0.05+65×0.4+75×0.3+85×0.2+95×0.05=73(分).
(3)數(shù)學(xué)成績在[50,60)的人數(shù)為:100×0.05=5,
數(shù)學(xué)成績在[60,70)的
10、人數(shù)為:100×0.4×=20,
數(shù)學(xué)成績在[70,80)的人數(shù)為:100×0.3×=40,
數(shù)學(xué)成績在[80,90)的人數(shù)為:100×0.2×=25,
所以數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù)為:100-5-20-40-25=10.
11.解:(1)若兩條棱相交,則交點(diǎn)必為正方體8個(gè)頂點(diǎn)中的1個(gè),過任意1個(gè)頂點(diǎn)恰有3條棱,所以共有8C32對相交棱,因此P(ξ=0)===.
(2)若兩條棱平行,則它們的距離為1或,其中距離為的共有6對,故P(ξ=)==,
于是P(ξ=1)=1-P(ξ=0)-P(ξ=)=1--=,
所以隨機(jī)變量ξ的分布列是
ξ
0
1
P(ξ)
因此E(ξ)=1×+×=.
12.解:(1)①處填20,②處填0.350;507名畫師中年齡在[30,35)的人數(shù)為0.35×507≈177人,補(bǔ)全頻率分布直方圖如圖所示.
(2)用分層抽樣的方法,從中選取20人,則其中“年齡低于30歲”的有5人,“年齡不低于30歲”的有15人,故ξ的可能取值為0,1,2.
P(ξ=0)===,
P(ξ=1)===,
P(ξ=2)===,
所以ξ的分布列為
ξ
0
1
2
P
所以E(ξ)=0×+1×+2×=.