《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學九年級語文下冊 19 魚我所欲也導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學九年級語文下冊 19 魚我所欲也導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、19.魚我所欲也 一、學習目標 知識與能力： 1. 積累文言文常用的實詞、虛詞，擴充文言詞匯量，逐步提高文言文閱讀能力。 2. 背誦《魚我所欲也》，積累名言警句。 過程與方法： 1. 把握作者的中心論點。 情感態(tài)度價值觀： 學習正確選擇，摒棄一己之私利，將正義、道義放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一個大寫的人。 二、學習重難點 1.重點 把握文章中心論點。 2.難點 文中“義”的理解及其現(xiàn)實意義。 三、知識梳理 掌握下列字詞的讀音： 故不為茍（gǒu）得也一簞（dān）食 死亦我所惡（wù）一豆羹（gēng） 故患有所不辟（bì）也 蹴（cù）爾而與

2、之乞人不屑（xiè）也 四、學法指導 1．鼓勵學生自主質(zhì)疑，有利于發(fā)展學生良好的思維品質(zhì)，增強課堂教學的針對性，從而提高課堂教學的效率。 2．探究欣賞法 。如對文章主題的解讀。 五、學習過程 （一）出示目標流程 1．出示目標： 學生齊讀板書的目標。 2.展示流程： 聽范讀—自由讀—欣賞分析—感悟提升—背誦課文 （二）自學討論釋疑 1.自學指導（指導學習方法，設(shè)計問題） 聽老師讀，正音，斷句。自讀之后完成： ①掌握下列字詞的讀音： 故不為茍（gǒu）得也一簞（dān）食 死亦我所惡（wù）一豆羹（gēng） 故患有所不辟（bì）也 蹴（cù）爾而與之乞人不屑（x

3、iè）也 ②準確、明白的翻譯課文。 ③試分析課文結(jié)構(gòu)。 2.設(shè)問 (1) 本文論證的中心是什么？怎樣提出來的？文章是怎樣圍繞論點逐層論述的? (2) 文章主要運用了哪些修辭方法及論證方法？。 （3）結(jié)合本文及《〈孟子〉二章》談?wù)劇睹献印飞⑽牡恼Z言特色。 3.討論釋疑 （1）文中“所欲有甚于生者”中“所欲”可以指哪些事情？ “所惡有甚于死者”中“所惡”可以指哪些事情？談?wù)勀愕睦斫狻? （2）大家一邊小聲讀課文，一邊討論以下幾個問題。 這篇文章主要運用了哪些修辭方法？ 明確：運用了比喻、對比、排比等。 （三）展示匯報梳理 請你舉一些“舍生取義”或“見利忘義”的例子及“舍生取義”的詩句，聯(lián)系實際、結(jié)合孟子的“義”談?wù)勀愕目捶ā? （四）達標檢測評價 1.基礎(chǔ)題 請用“／”為下列各句做適當?shù)睦首x停頓： ①如使人之所欲莫甚于生 ②是亦不可以已乎 2.達標題 簡要回答： ⑴本文的中心論點是什么？舍生而取義。 ⑵本文主要贊揚了什么？批判了什么？ 贊揚了“舍生取義”，批判了“見利忘義”。 ⑶寫出一兩個你所知道的舍生取義的歷史人物以及他的名言。 如：文天祥——人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 夏明翰——砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。 （4）背誦課文。