《四年級數(shù)學上冊教案- 五 解決問題的策略 -蘇教版 （無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級數(shù)學上冊教案- 五 解決問題的策略 -蘇教版 （無答案）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、解決問題的策略 學習目標 1.讓學生初步體會用列表的方法來整理相關信息，分析數(shù)量關系，能解決歸一、歸總問題。 2.增強學生解決問題的策略意識，提高學習數(shù)學的信息。 學習重難點 重點：通過列表整理信息，得到數(shù)量關系。 難點：列表的方法。 學習指導 教師講解典型例題，學生練習鞏固。 學習過程 一、 課前回顧錯題 1．數(shù)一數(shù)，各有多少方塊。 　 （　　）個　　　 （　?。﹤€　　?。ā　。﹤€　　 （　?。﹤€ 2．（1）a＋b=600，a增加60，b增加60，現(xiàn)在的和是（ ）。 （2）a－b=600，a增加90，b減少90，現(xiàn)在的差是（

2、 ）。 （3）a×b=600，a除以10，b除以10，現(xiàn)在的積是（ ）。 （4）a÷b=600，a除以10，b乘以5，現(xiàn)在的商是（ ）。 3．小客車有30個座位，大客車有40個座位。光明小學有380人，準備租車秋游，請你幫助他們設計一個所有人都上車而且車上沒有空座的租車方案。 4．（1）如圖，每兩塊正方形瓷磚中間貼一塊長方形彩磚。圖中一共有（　?。K長方形彩磚，（　?。K正方形瓷磚，正方形瓷磚的塊數(shù)比長方形彩磚多（　?。?。 （2）像這樣貼了30塊長方形彩磚，那么正方形瓷磚一共需要（　?。K。 二、 知識點新授 三、 （一）解決問題的策略注意點 （1

3、）在列表整理時，相應量的數(shù)據(jù)一定要一一對應，條件與問題都要看清楚。 收集 信息 畫圖、 列表法 整理信息 發(fā)現(xiàn)關系 先求出單一量，再解答 先求出總數(shù)量，再解答 （2）計算要細心。 （二） 難點剖析 ① 一個量的列表解決實際問題 1.用30千克黃豆可以做120千克豆腐。照這樣計算，50千克黃豆可以做多少千克豆腐？做600千克豆腐需要黃豆多少千克？ 思維流程：讀題→選擇信息列表→尋找對應關系，求出“單一量”→解決問題 黃豆（千克） 豆腐（千克） 30 120 50 ？ ？ 600 2．兵兵、軍軍、強強購買同樣的

4、自動鉛筆。 　　　 兵兵：我買了4枝，用去20元。 　　　 軍軍：我一共付了35元。 　　　 強強：我買了3枝。 先根據(jù)下面的問題列表整理，再解答。 （1） 強強用去多少元？ 　　　兵兵 　　　4枝 　　　　20元 　　　強強 　　　3枝 　　　　　元 （2） 軍軍買了幾枝自動鉛筆？ 　　　兵兵 　　　　　　枝 　　　　　　元 　　　軍軍 　　　　　　枝 　　　　　　元 3．小磊逛了一天書店，買了3本工具書，10本連環(huán)畫，8本故事書。已知每本工具書售價18元，每本連環(huán)畫售價3元，每本故事書售價5元。 先根據(jù)下面的問題列表整理，再解答。 （1） 買工具書

5、和故事書一共用去多少元？ 　　　工具書 　　　　　3本 　　每本18元 　　　　　書 　　　　　　本 　　每本　　元 （2） 買連環(huán)畫比買工具書少用去多少元？ 　　　　　　本 　　每本　　　元 　　　　　　本 　　每本　　　元 ② 兩個量以上的列表解決實際問題 1．四年級學生在森林公園植樹，四（1）班42人，一共植樹168棵；四（2）班45人，一共植樹225棵；四（3）班48人，一共植樹144棵。 （1） 填表整理已知條件。 四（1）班 一共植樹（ ）棵 （ ）人 四（2）班 一共植樹（ ）棵 （ ）人 四（3）班 一共植樹（

6、 ）棵 （ ）人 （2） 四（2）班比四（3）班平均每人多植樹多少棵？ （3） 四（1）班比四（2）班平均每人少植樹多少棵？ 2．體育老師到體育用品商店購買了8個籃球、6個排球、4個足球。每個籃球80元，每個排球35元，每個足球65元。 （1）買籃球和排球共用多少元？ （2）買籃球比買足球多用多少元？ （3）買三種球共用去多少元？ 3.小明和爸爸一起去水果店買水果，水果店的梨每箱20元，香蕉每箱25元，小明問爸爸帶了多少錢，爸爸說他帶的錢正好可以買20箱蘋果或15箱梨，如果爸爸的錢都買香蕉，可以買幾箱？水果店的蘋果每箱多少元？先根據(jù)題目的條件和問題列表整理，再解答。

7、蘋果 每箱 元 買 箱 香蕉 每箱 元 買 箱 梨 每箱 元 買 箱 思維：有7個連續(xù)奇數(shù)，第三個數(shù)與第7個數(shù)的和是26，則這七個連續(xù)的奇數(shù)中，最小的一共的多少？ 4.甲、乙兩地相距720米，小明和小青都從甲地步行到乙地，小明每走80米插一面紅旗，小青每走60米插一面綠旗。距離甲地多遠處會有紅旗和綠旗插在同一個地點？ 思維流程：列表分析→把小明插紅旗處都記下來填入表中第一行 →把小青插綠旗處都記下來填入表中第二行→米數(shù)重復處即為同時插上紅旗、綠旗處→打上“△” ③各類型的列表解決問題策略 （1）方案問題 1．王老

8、師帶領40名學生去公園游玩，公園規(guī)定，門票零售每張3元，如果購買團體門票，要購買50張以上，每張2元，王老師買哪種票便宜，便宜多少元？ 2.花店里的花的價格分別是：菊花每支1元，月季每支2元，玫瑰每支3元，郁金香每支5元，百合花每支2元，康乃馨每支1元，小紅要想買一束鮮花送給老師，請你幫助小紅設計一下，該怎樣買，并算出需要多少錢。 （2）行程問題 1．一輛車從甲地到乙地要經過240千米的上坡路，160千米的下坡路，汽車上坡的速度是每小時40千米，下坡的速度是每小時80千米，問這輛車從乙地返回甲地用多少小時？ 2．王叔叔從縣城出發(fā)去王莊鄉(xiāng)送化肥，去的時候速度是40千米/時，用了3小時，返

9、回時用了2小時。返回時的速度是多少？ （3）工程問題 1．加工一批零件，如果每小時加工360個，10小時只能完成這批零件的一半，現(xiàn)在要求18小時完成這批零件，每小時要加工多少個零件？ 2．修路隊修一條路，原來每天修60米，已經修了15天，剩下的路程每天要多修20米，還要修30天，這條路全長多少米？ （4） 周長與面積的最大值問題 1．12個1平方厘米的正方形拼成長方形，有幾種不同拼法？它們的周長各是多少？拼一拼，算一算，你能把結果整理成表格嗎？ 結論：當面積一定時，長與寬 ， 周長 2．李大爺用20根1米長的柵欄圍成一個馬圈，圍成的長方

10、形有多少種情況？ 結論：當周長一定時，長與寬 ，面積 達標檢測 1．4頭大象的體重是18噸，15頭牛的體重是9噸，平均每頭大象比每頭牛重多少千克？ 2．李師傅加工一批零件，計劃每小時加工24個，7小時完成，結果6小時就完成任務。王師傅8小時加工完240個零件。王師傅每小時加工的零件比李師傅多幾個？ 3．一塊長方形綠地的面積是560平方米，寬是8米。現(xiàn)在要把寬增加到24米，長不變。擴大后的綠地面積是多少？ 4．學校里要舉行跳繩比賽，王老師帶錢去買跳繩，他帶180元錢。他去店里一問，已經剪好的跳繩5元一根，沒有剪好的是1米買

11、1元，做一根跳繩要4米。王老師決定買繩子自己剪，這樣可以比買剪好的跳繩多買幾根跳繩？ 5．市某郊外的森林公園有124公頃森林，每公頃森林每年可滯塵約32噸，每天可從地下吸出約85噸水。 （1）這個公園的森林一年大約滯塵多少噸？ （2）這個公園的森林一天大約可從地下吸出多少噸水？ 6．我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，繞地球一周要用114分鐘。繞地球59周要用多少分鐘？比5天時間長些還是短些？ 7．修路隊計劃18天修450米公路，平均每天要修多少米？ 修路隊實際提前3天完成任務，實際每天修了多少米公路？ 修路隊實際每天修了30米公路，實際用多少天完成了任務？ 學習小結 你這次課一定

12、有不少收獲吧，請寫下來： 學生對于本次課的評價： ○ 特別滿意 ○ 滿意 ○ 一般 ○ 差 學生簽字： 教師評定： 1． 學生上次作業(yè)評價： ○ 非常好 ○好 ○ 一般 ○ 需要優(yōu)化 2． 學生本次上課情況評價：○非常 好 ○好 ○ 一般 ○ 需要優(yōu)化 教師簽字：