《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)九年級物理全冊 電阻學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)九年級物理全冊 電阻學(xué)案（無答案） 新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、電阻 科目 物理 班級： 學(xué)生姓名 課題 §16. 3電阻 課 型 新授 課時 2課時 主備教師 備課組長簽字 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步形成電阻的概念，知道電阻的單位及換算關(guān)系 2.知道影響金屬電阻大小的因素，認(rèn)識到電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)． 學(xué)習(xí)重點 影響電阻大小的因素關(guān)系． 學(xué)習(xí)難點 探究影響電阻大小的因素，形成電阻的初步概念． 一、 課前準(zhǔn)備： 1、如圖8所示電路，電源電壓為6V，開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2．8V，則燈L1兩端的電壓為??????? V，燈L2兩端的電壓為?????? V。

2、 圖8 2、 物理學(xué)中用______________表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用，導(dǎo)體的電阻 通常用字母_______表示，電阻的單位是__________，符號是________ 3、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種________，它的大小決定于導(dǎo)體的___________,__________，__________。還與溫度有關(guān)。 二. 課堂學(xué)習(xí)： (一)、電阻 1、【演示】：課本63頁圖16.3-1的實驗，實驗中觀察到的現(xiàn)象是當(dāng)把銅絲接入電路時，電流的示數(shù)較大，小燈泡 ；當(dāng)把鎳鎘合金絲接入電路時，電流表的示數(shù)較小。小燈泡 。 結(jié)論：在相同電壓下，銅

3、絲對電流的阻礙作用比鎳鎘合金絲對電流的阻礙作用 。 2、 【填一填】： (1)物理學(xué)中用______________表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用的大小，導(dǎo)體的________越大，表示導(dǎo)體對電流的__________作用越大。 (2)導(dǎo)體的電阻通常用字母_______表示，電阻的單位是__________，簡稱___，符號是________，比較大的單位有_______._________,它們的換算關(guān)系是： 1MΩ =_________kΩ=____________Ω; 1kΩ=____________Ω (3)定值電阻簡稱電阻，在電路圖中用__________表

4、示。 【練一練】：6Ω =_________kΩ 50MΩ=____________Ω （二）、探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 1、【演示】：課本64頁的實驗1、2、3、 通過觀察實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種________，它 的大小決定于導(dǎo)體的_________,________，________。還與溫度有關(guān)。 2、在此實驗中，所用的研究方法是____ _____,如研究電阻與長度的關(guān)系時，_________,________相同時，_______越長，電阻越大。研究電阻與橫截面積關(guān)系時 ， 相同時， 越小，電

5、阻越大。 【練一練】：一段導(dǎo)線被均勻拉長后，它的電阻將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)，這是因為它的長度變 ， 變小的緣故 3、【讀一讀】閱讀課本65頁圖16.3-4的“常溫下物體的導(dǎo)電和絕緣能力順序”，在相同條件下，導(dǎo)電性能最強的三個依次是 絕緣性能最強的是 ，從圖上還可獲得那些信息 三．隨堂檢測 1．電阻是用來表示導(dǎo)體對電 流 作用的物理量，電阻的國際單位是 ，其符號是 電阻是 的一種性質(zhì)，導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對 的阻礙作用越

6、大．它的大小決定于導(dǎo)體的 、材料、橫截面積和 ．如圖所示的實驗中，AB和CD都是鎳鉻合金線，這個實驗是研究導(dǎo)體電阻 跟 的關(guān)系． 2、關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是 ( ) A．長導(dǎo)線的電阻一定比短導(dǎo)線的電阻大 B．粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻大 C．銅導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻大 D．電阻的大小是由它的材料、長度、橫截面積和溫度決定 3．對于一段金屬導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是 ( ) A.增加它兩端的電壓，其電阻變大B．通過它的電流增大，

7、其電阻減小 C．將它彎曲，其電阻變小 D．它的電阻與電壓、電流大小以及是否彎曲無關(guān) 4．一根錳銅線的電阻為R，要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變小，可采用的方法是 ( ) A．減小導(dǎo)線兩端的電壓 B．增大導(dǎo)線中的電流 C．將導(dǎo)線拉長后連入電路 D．將導(dǎo)線對折后連入電路 四.拓展延伸: 1．如圖甲，閉合開關(guān)，將玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，小燈泡將 (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)，原因是玻璃珠變成了 ；如圖乙，閉合開關(guān)，在給鎢絲加熱的過程中，小燈泡逐漸變 ，原因是鎢絲的溫度升高，電阻變 ．

8、 2.為了改變電阻的大小，下列方法中不可行的是 ( ) A.改變導(dǎo)體的粗細(xì) B．改變導(dǎo)體的長短 C.改變導(dǎo)體的組成材料 D．改變導(dǎo)體的形狀 3．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是 ( ) A.導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大 B.導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小 C導(dǎo)體電阻的大小只由導(dǎo)體的長度和橫截面積決定 D．導(dǎo)體電阻的大小只由導(dǎo)體的材料的性質(zhì)決定 4．某導(dǎo)線長5 m，它的電阻是10Ω現(xiàn)用拉絲機將它均勻地拉長1倍，則它的電阻將 ( ) A.大于10 Ω B．等于10 Ω C.小于1

9、0　Ω D．不能確定是否變化 5．有以下5種物質(zhì)：橡皮、蒸餾水、鋼直尺、水銀、塑料三角板．其中屬于導(dǎo)體的是 其它物質(zhì)屬于 ． 6．甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲，甲、乙的粗細(xì)相同，但甲較長；乙、丙的長度相同，但丙較粗，則這三根電阻絲的電阻值最大的是 ，最小的是 ． 7.（2020江蘇無錫，30題）某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示的電路．實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路１和２的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大?。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲

10、，其規(guī)格如下表所示： （１）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時，他們將編號為 S R A M N 乙 1 2 V1 S R V2 甲 第30題圖 　　　　兩根金屬絲對應(yīng)接入電路１和２的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近 時，可以得到結(jié)論： （２）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路１和２的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與　　　　　　之間的定量關(guān)系． （3）在“交流與合作”時，有位同學(xué)提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長

11、度和橫截面積之間的定量關(guān)系．你認(rèn)為他的實驗方法合理嗎？請說明理由． 編號 材料 長度(m) 橫截面積（mm2） A 鎳鉻合金 0.3 0.5 B 鎳鉻合金 0.6 0.5 C 鎳鉻合金 0.3 1.0 D 康銅絲 0.3 0.5 E 康銅絲 0.3 1.0 F 康銅絲 0.8 0.8 五．小結(jié)反思 1.影響電路中的電流大小的因素有兩個：一是電路兩端的__________，二 是連接在電路中的___________． 2.電阻是表示導(dǎo)體對電流________作用的大小,它是導(dǎo)體本身的一種_____. 3.大小決定于導(dǎo)體的___________,__________，__________。還與___ ___有關(guān)。 (1)A,B(B,A) 1:2(2:1) (2)A,C(D,E) (3)不合理 要使通過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比，則要使電壓保持不變，將不同金屬絲接入電路M,N之間，M,N兩端的電壓不能保持不變。