《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 眼睛和眼鏡學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 眼睛和眼鏡學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、眼睛和眼鏡 科目 物理 班級(jí)： 學(xué)生姓名 課題 眼睛和眼鏡 課 型 新授 課時(shí) 1課時(shí) 主備教師 備課組長(zhǎng)簽字 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛的成像原理。 2.了解近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成及各自的矯正。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.眼睛的成像原理 2 .眼鏡是怎樣矯正近視眼與遠(yuǎn)視眼的 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1. 眼睛的成像原理 2.近視眼、遠(yuǎn)視眼的矯正顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的原理和視角。。 課前準(zhǔn)備 1.照相機(jī)成 的像. 2.凸透鏡對(duì)光有

2、 作用,凹透鏡對(duì)光有 作用. 1、眼睛能看到物體是由于眼球相當(dāng)于一架照相機(jī)，利用了凸透鏡能 成 立、 的實(shí)像的原理。 和 的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來(lái)自物體的光 在上，形成物體的像。 2、近視眼可以用 透鏡來(lái)矯正。 3、遠(yuǎn)視眼可以用 透鏡來(lái)矯正。 課堂學(xué)習(xí) <一>眼睛的構(gòu)造及成像原理 1、多媒體投影眼球模型，學(xué)生觀察,了解眼球的結(jié)構(gòu)。 2、利用多媒體課件或掛圖觀察分析眼睛的成像原理: 和 相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于 ，當(dāng)物體的像成在視

3、網(wǎng)膜上時(shí)，我們就看見(jiàn)物體了。 3、閱讀課本第二段,觀察媒體課件,討論分析:正常眼睛即能看清遠(yuǎn)處景物又能看清近處物體，是通過(guò) 來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體形狀，使景物的像始終落在視網(wǎng)膜上就看清楚了。 <二>近視眼的形成及矯正 1.學(xué)生自學(xué),媒體投影,了解近視眼的成因：由于長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使晶狀體變 ，折光能力太 ，或睫狀體調(diào)節(jié)能力降低，遠(yuǎn)處的景物的像落在視網(wǎng)膜 ，造成物像模糊，形成近視眼。 2.教師引導(dǎo),媒體投影,得出:近視眼用 透鏡矯正. <三>遠(yuǎn)視眼的形成及矯正 1. 學(xué)生自學(xué),媒體投影,了解遠(yuǎn)視眼的成因：遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體 太

4、 ，折光能力太 ，近處物體的像成在了視網(wǎng)膜 ,而看不清。 2.通過(guò)媒體并引導(dǎo)學(xué)生,得出:遠(yuǎn)視眼用 透鏡矯正. 【練一練】 1.圖所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況的圖是 ,能正確表示近視眼矯正方法的是 . 2. 2020年6月6日是第十三屆全國(guó)愛(ài)眼日，主題是“明亮眼睛迎奧運(yùn)”。 （1）眼球好象一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) 透鏡。視網(wǎng)膜上成的像是 像（填“實(shí)”或“虛”）。 （2）要科學(xué)用眼，注意用眼衛(wèi)生

5、。讀書(shū)時(shí)，眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持 cm。 （3）矯正近視眼，要配戴近視眼鏡。近視鏡是 鏡。 3.如圖所示的眼鏡的鏡片是_______透鏡，這種眼鏡可以用于矯正_______眼。 隨堂檢測(cè) 1.目前，青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近視眼在看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物體的像落在視網(wǎng)膜的____________（選填“前方”或“后面”），需要配戴對(duì)光線有________作用的_____透鏡進(jìn)行矯正，使遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、_________的實(shí)像。 2.圖中，表示近視眼的光路示意圖是其中的______?乙 圖。 3.照相機(jī)鏡頭的作用相當(dāng)于一個(gè) 透鏡．在甲

6、乙兩幅示意圖中，矯正近視眼的是 ；矯正遠(yuǎn)視眼的是 ．(填“甲”或“乙”) 4.在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中． (1)如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在_________________． (2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像． (3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為

7、使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏___________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡 拓展延伸 1.小強(qiáng)看遠(yuǎn)處的某點(diǎn)時(shí)，其光路如圖4所示，則下列說(shuō)法正確的是( ) A．小強(qiáng)的眼睛是近視眼，應(yīng)配凸透鏡做成的眼鏡 B．小強(qiáng)的眼睛是近視眼，應(yīng)配凹透鏡做成的眼鏡 C．小強(qiáng)的眼睛是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配凸透鏡做成的眼鏡 D．小強(qiáng)的眼睛正常，無(wú)須配戴眼鏡 2.小明做“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)中，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖4所示。而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得

8、到清晰像的是 A．將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡 B．將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 C．同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 D．將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 3.小明同學(xué)上初中后患上了近視眼，使遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜 （選填“前”或“后”）而看不清遠(yuǎn)處物體?，F(xiàn)在有一種治療手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得 （選填“強(qiáng)”或“弱”）些。 4.做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn) （1）小剛實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示，其中明顯需要調(diào)整的是 。若測(cè)得凸透鏡的焦距 =10㎝，調(diào)整后，移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像，該像是倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的 像（選填“實(shí)”或“虛”）。 （2）此時(shí)，小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰。 小結(jié)反思