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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級物理下冊 9.1 壓強(qiáng)(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)新人教版

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1、壓強(qiáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 了解增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的主要方法; 2. 能解釋生活中增大和減小壓強(qiáng)的例子; 3. 應(yīng)用壓強(qiáng)公式解決實(shí)際問題 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的主要方法;應(yīng)用壓強(qiáng)公式解決實(shí)際問題 學(xué)習(xí)過程 備 注 【自主復(fù)習(xí)】 1.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn). 比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與_______有關(guān):比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與 有關(guān)。 2.體重為500N的學(xué)生,站立在水平地面上,他的雙腳與地面的接觸面積為4dm2,則該學(xué)生對地面的壓強(qiáng)是多大? 【自主

2、學(xué)習(xí)】 1.增大或減小壓強(qiáng)的方法(依據(jù)公式 ) (1)增大壓強(qiáng)的方法 ?、僭? 一定時,增大壓力 例如:往墻里按圖釘,用勁兒才能按進(jìn)墻里,是通過 方法增大壓強(qiáng)的。 ②在 一定時,減小受力面積 例如:菜刀的刃兒如果鈍了,磨一磨可以使它變得好用,是通過 的方法來增大壓強(qiáng)的。 (2)減小壓強(qiáng)的方法 ①在受力面積一定時, 壓力 ②在壓力一定時, 受力面積 例如:拖拉機(jī)的履帶,在對地面的壓力相同時,通過增大 , 而減小對地面的壓強(qiáng)。2.完成下列問題: ①鋸、剪刀

3、、斧頭等用過一段時間就要磨一磨是為了                            。  ②背書包要用扁而寬的帶,而不用細(xì)繩是為了                               。 ?、圩哪绝B有個細(xì)長而堅(jiān)硬的尖喙是通過          來增大壓強(qiáng),從而便于啄破樹皮捉到蟲子。  ④駱駝被稱為“沙漠之舟”是通過          來減小對沙的         ,從而不易陷入沙中。 ?、萏箍说馁|(zhì)量4×104kg,履帶著地面積5m2,則坦克對地的壓強(qiáng)是多大?   【課堂檢測】 2.站在水平地面上的人,對地面的壓力大小等于他的 ;當(dāng)他抬起一只腳,他對地面的壓力 ,對地面的壓強(qiáng) 。(填“變大”、“變小”或“不變”) 3.冰面能夠承受的壓強(qiáng)是4.2×104Pa,一個人質(zhì)量是70Kg,一只鞋底的面積是150 cm2,這個人能否在該冰面上行走? (選做題)質(zhì)量為76kg的滑雪運(yùn)動員,其腳下的每塊滑雪板長2m,寬0.1m,重12N,求運(yùn)動員站立時,水平雪面受到的壓強(qiáng).(g=10N/kg) 【課后反思】

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