《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級物理下冊 第12章《簡單機(jī)械》導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級物理下冊 第12章《簡單機(jī)械》導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、簡單機(jī)械 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.梳理本章知識 ，知道本章的基本知識。 2.會綜合運(yùn)用本章知識處理實(shí)際問題。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 靈活運(yùn)用本章知識處理實(shí)際問題 學(xué)習(xí)過程 備注 【自主復(fù)習(xí)】 一．杠桿： 1.杠桿的定義：一根在__ __的作用下可繞一___ _____轉(zhuǎn)動的__ _棒。 2.杠桿的五要素： 支點(diǎn)(O)： ______ 動力(F1)： ______________ 阻力(F2)： ____________ __ 動力臂(L1)：______________ 阻力臂(L2)：______________ 3.平衡狀態(tài)：杠桿處于_____

2、___的狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài)。 4.杠桿的平衡條件（杠桿原理）：_______________ 5.杠桿的分類： 省力杠桿： ______臂大于______臂，____力小于____力； 費(fèi)力杠桿： ______臂小于______臂，____力大于____力； 等臂杠桿： ______臂等于______臂，____力等于____力； 練習(xí)1：（1）常言道：“磨刀不誤砍柴功”“小小秤砣壓千斤”，前者說的是減小受力面積可以增大 來提高砍柴的工效；后者可以用 來解釋。 （2）如上右圖所示，小明在做俯臥撐運(yùn)動，可將他視為一個杠桿，他的重心

3、在A點(diǎn)，重力為500N，他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少為 N。 （3）在①釣魚竿 ②天平 ③羊角錘 ④理發(fā)剪刀 ⑤筷子 ⑥鍘刀 ⑦瓶蓋扳子等簡單的機(jī)械中，屬于省力杠桿的有 ，屬于費(fèi)力杠桿的有 ，屬于等臂杠桿的有 。 二．滑輪： 1．使用滑輪時，滑輪的軸固定不動的叫做 ；軸隨物體一起運(yùn)動的滑輪叫???? ?? 。 2．使用定滑輪不???? ??? ，但可以改變拉力的??????? ?? 。 3．使用動滑輪可以?????????????? ??

4、? ,但不改變力的 ，而且費(fèi) 。 4.滑輪組：①特點(diǎn)：即可以????? ，又可以改變???????? 。 ?、谑×η闆r：若不計摩擦和繩重，有幾段繩子拉著動滑輪，則拉力就是物重的 ?。 練習(xí)2：（1）學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個? 滑輪，它能改變力的方向，但???（選填“能”或“不能”）省力。 （2）如右圖所示，如果物體A物重是50N，動滑輪重10N，不考慮摩擦，則使A勻速上升的拉力F= ，要物體A上升4m，則繩子自由端要上升 m。 三．機(jī)械效率： 【自我檢測】 一．選

5、擇題： 1. 下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是（? ）。 2．如圖所示，各式各樣的剪刀都是一對杠桿。要剪開較硬的物體，使用（ ）剪刀最合適 3．如圖9—1所示，杠桿的支點(diǎn)O，在A端加一個動力(圖中未畫出)，使杠桿在水平位置平衡，則杠桿( )． A．一定省力 　　　 B．一定費(fèi)力 C.不省力也不費(fèi)力 D．以上三種情況均有可能 4.計繩重和摩擦的情況下，利用如圖11所示的甲、乙兩裝置，分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則（?? ?） A．η甲＝η乙，W甲＝W乙??? B．η甲＞

6、η乙，W甲＞W(wǎng)乙 C．η甲＜η乙，W甲＜W乙??? D．η甲＞η乙，W甲＜W乙 5.于功、功率、機(jī)械效率，下列說法正確的是（??? ） A．機(jī)械的效率越高，做功越多B．機(jī)械的效率越高，做功越快 C．機(jī)械的功率越大，做功越多D．機(jī)械的功率越大，做功越快 二．填空題： 6．某同學(xué)做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時，得到的數(shù)據(jù)如下： 實(shí)驗(yàn)序數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m ① 2 0.2 1 0.1 ② 1 0.08 2 0.04 ③ 1.5 0.06 3 0.03 這三組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序數(shù)為______的一組肯定有錯，原

7、因是____________ 。 7．城市街道上的路燈離地面都是很高的，如果路燈壞了，電工師傅可以坐在修理車上的吊箱里靠近路燈進(jìn)行修理，則該車________(填對應(yīng)字母)部分是一個杠桿，使用此杠桿的好處是___________。 8．一物體質(zhì)量為18kg，其所受重力為????? N。如圖6所示，小明用定滑輪將該物體在4s內(nèi)勻速提高2m，所用拉力為200N。此過程中，小明做的有用功是??? J，定滑輪的機(jī)械效率是??? ，拉力的功率是????? W。（取g＝10N/kg） 三．作圖題： 9.如圖18甲所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力

8、點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動軸（支點(diǎn)），圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。請在圖乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2。 四．計算題： 10.一位體重約為480 N的同學(xué)在做俯臥撐，點(diǎn)A為重心。請計算地面對雙手的作用力。 11.根據(jù)如圖所示的信息，請計算要撬動石頭應(yīng)在撬棒上施加的是多大？ 12.如圖3所示，小明同學(xué)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中用10s的時間將重6N的物體勻速提升了0．3m，所測拉力F為2．5N，求：（1）有用功為多少？（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（3）拉力F做功的功率是多少。 【課后反思】