《江蘇省泰州市永安初級中學(xué)七年級語文上冊 第五單元 夢溪筆談二則導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省泰州市永安初級中學(xué)七年級語文上冊 第五單元 夢溪筆談二則導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、夢溪筆談二則導(dǎo)學(xué)案 姓名 班級 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過對本課的學(xué)習(xí)，學(xué)會“歲”、“穰”、“患”、“貽”等常見文言實(shí)詞及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虛詞意義或用法，熟練翻譯課文。 2、掌握本文簡潔、詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址ā? 3、了解《夢溪筆談》及作者沈括 4、學(xué)習(xí)本文簡潔生動，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址ā? 預(yù)習(xí)自學(xué)： 1、請你正確無誤地給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 方為秋田之害（ ） 如土中狗蝎（ ） 其喙有鉗（ ） 歲以大穰（ ） 千萬bì地（ ）

2、 其蟲舊曾有之（ ） 2、填空 （1）《夢溪筆談》內(nèi)容涉及廣泛，其中自然科學(xué)部分，總結(jié)了我國古代，特別是 時(shí)期的科學(xué)成就。作者是 。 （2）《以蟲治蟲》中，第一個(gè)蟲是指“ ”，第二個(gè)蟲是指“ ”。 （3）.對梵天寺“塔動”，匠師所用的方法是“ ”，而喻皓所用的方法是“ ”。（請用文中的語句來回答。） 3、文言文朗讀時(shí)要注意正確斷句。請對下列幾句需停頓的地方用“ / ”標(biāo)出。 （1）忽 有 一 蟲 生，如 土 中 狗 蝎。 （2）則 以 鉗 搏 之，悉 為 兩 段。 （3）其 蟲 舊 曾 有 之，土 人 謂 之 “傍不肯”。 （

3、4）密 使 其 妻 見 喻 皓 之 妻，貽 以 金 釵，問 塔 動 之 因。 （5）但 逐 層 布 板 訖，便 實(shí) 釘 之，則 不 動 矣。 （6）人 皆 伏 其 精 練。 4、對字義和句義有疑惑的地方請用鉛筆標(biāo)出。 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通讀課文，梳理字詞句譯。 教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入新課 （二）學(xué)生自主學(xué)習(xí)，疏通文意。 1、學(xué)生根據(jù)手中工具書和有關(guān)資料自讀課文，分小組交流：字音、字形、字義、語句意。 2、集體討論探究，教師作歸納。 （1）字音、字形部分： 喙( ) 穰( ) 梵( ) 胠( ) 篋( ) 履( ) 貽( ) 釵( ) （2）

4、字義部分 1.大穰： 2.方： 3.級： 4. 患： 5.貼： 6.但： 7. 蓋： 8.伏： 9.胠篋： 10. 以： 11. 悉： 12.之： 13. 其： （3）語段意：（重、難點(diǎn)） 方為秋田之害： 譯： 則以鉗搏之，悉為二段： 譯： 旬日子方皆盡，歲以大穰： 譯： 方兩三級，錢帥登之，患其塔動。 譯： 未布瓦，上輕，故為此。 譯： 匠師如其言，塔遂定。 譯： 人皆服其精練 譯： 三、根據(jù)大家剛才的集體探討對課文的了解、學(xué)生再次自習(xí)課文，簡述文章主要內(nèi)容。 四、聽老師讀課文，再次

5、整體感知課文，注意停頓和重音，學(xué)生交流互讀。 作業(yè)：識記相關(guān)文言字詞 第二課時(shí) 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)檢查：小組間互相提問（字、段翻譯，課文背誦）。 二、合作探究，賞析課文，完成問題。 1、用自己的話說說“傍不肯”這種蟲子的形狀和消滅“子方蟲”的辦法。 2、歲以大穰的原因是什么？ 3、動物中還有哪些天敵，學(xué)生比賽發(fā)言。 4、那么，請同學(xué)們談?wù)勀銈儗ΜF(xiàn)代農(nóng)業(yè)的看法。 5、論《梵天寺木塔》中如何表現(xiàn)當(dāng)時(shí)解決“塔動”問題之難？在文中起什么作用？ 6、 “密使其妻”寫出匠師怎能樣的心態(tài)？一個(gè)“笑”字透露出喻皓什么樣的心理活動？ 7、用自己的話說說喻皓采用了什么方法解決了“塔動”

6、這一難題？ 8、學(xué)生討論，舉例說明本文寫作特點(diǎn)。 9、《梵天寺木塔》體現(xiàn)了我國古代在建筑技術(shù)上的偉大成就，你還能說出我國古代還在哪些方面的科技水平長處于領(lǐng)先地位。 10、本課總結(jié)，學(xué)習(xí)了這兩篇課文對你有哪些啟發(fā)，各抒己見。 三 課堂練習(xí) 1．給下列加粗的字注音。 （1）其喙（ ）有鉗 （2）歲以大穰（ ） （3）梵（ ）天寺木塔 （4）貽（ ）以金釵 （5）六幕相聯(lián)如胠篋（ ）（ ） （6）人履（ ）其板 2．解釋下列加粗的詞。 （1）千萬蔽地 蔽：

7、 （2）歲以大穰 歲： （3）患其塔動 患： （4）未布瓦，上輕，故如此 故： （5）貽以金釵 貽： （6）人履其板 履： 3．解釋下列加粗的虛詞的意思或用法。 （1）密使其妻見喻皓之妻 其： （2）歲以大穰 以： （3）以鉗搏之 以： （4）乃以瓦布之 乃： （5）乃以瓦布之，而動如初 而： （6）蓋釘板上下彌束 蓋： 4．翻譯下列句子。 （1）元豐中，慶州界生子方蟲，方為秋田之害。 （2）遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段。 （3）無可奈

8、何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。 （4）蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動。 5．填空。 《夢溪筆談》的作者_(dá)_______是我國北宋的________家、________家。該書的自然科學(xué)部分總結(jié)了我國古代的________成就。 6．請用一句話概述《以蟲治蟲》的內(nèi)容。 7．你認(rèn)為《以蟲治蟲》所述的內(nèi)容在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義？ 8．梵天寺木塔》詳細(xì)記述怎樣解決塔動的問題，而匠師按喻皓指點(diǎn)實(shí)施，則用“如其言”一筆帶過，這是為什么？ 9．《梵天寺木塔》用了怎樣的寫法來突出喻皓建筑技術(shù)的高超的？